HOJA DE REFLEXIÓN DEL DIA LUNES 28 DE SETIEMBRE

Queridos niños y niñas hoy reflexionaremos sobre las clases que hemos desarrollado
con la estrategia “Aprendo en casa” y recordaremos lo que hemos aprendido con
ayuda de mamá y papá.

¡NOS EVALUAMOS!

PODRÍA
EN MI PRESENTACIÓN ORAL… LO HICE
MEJORAR

Relaté una historia sobre el sol y la luna.

Mis personajes elegidos fueron el sol y

la luna.

Relate mi historia mencionando el inicio

(lo qué pasó al inicio), nudo (lo qué pasó
después) y desenlace (lo qué pasó al
final).

Use expresiones como: había una vez,

entonces, después, finalmente, colorín
colorado, etc.

1. Ten en tu escritorio de trabajo tu ficha de la sesión dónde realizaste tu desafío de

historias del día y la noche, y verifica con el siguiente cuadro de criterios, colocando
una X.

2. En la sesión anterior ¿Por qué se origina el día y la noche? Hicimos un experimento con el
globo terráqueo (linterna y pelota) responde, pídele ayuda a mamá o papá en la escritura:

 ¿Qué les pareció el experimento?

 ¿Qué conclusiones tuvieron?

  ¿Por qué se produce según este experimento el día y la noche?

Del desafío final de esta sesión: Explica por qué hay lugares en el planeta tierra
donde es de día y otros dónde es de noche, evalúa tu producto con el siguiente
cuadro de criterios, marcando con una X:

LO PODRÍA
EN MI EXPLICACIÓN…
HICE MEJORAR
Describí por qué hay lugares donde
es de día y otros donde es de noche.
Representé el sol y la tierra en mis
dibujos y cómo se produce el día y la
noche.
Representé por qué se produce el
día y la noche usando objetos de mi
casa o mi propio cuerpo

En la siguiente clase seguiremos jugando para llegar a la meta.