AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA DE LA I.E.P.

72360 “HEROES MEMORIA

DEL PACIFICO” DEL DISTRITO DE HUAYRAPATA – MOHO - PUNO DESCRIPTIVA

MEMORIA DESCRIPTIVA

1. DATOS GENERALES:

PROYECTO: “AMPLIACIÓN Y MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA

EDUCATIVA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA Nº
72360 HÉROES DEL PACÍFICO” DEL DISTRITO DE
HUAYRAPATA.”

1.1. UBICACIÓN:

REGION : PUNO

DEPARTAMENTO : PUNO

PROVINCIA : MOHO

DISTRITO : HUAYRAPATA

DIRECCION : AV. 13 DE MAYO S/N

2. DESCRIPCION GENERAL:

2.1. ANTECEDENTES:
El presente estudio se encuentra ubicado en una zona considerada de
extrema pobreza, zona de intervención del Programa Social: PROGRAMA
JUNTOS, donde se busca mejorar la calidad educativa en torno a la
sustitución y equipamiento de infraestructura educativa pedagógica, a la par
se plantea implementar el programa de escuela de padres como mecanismo
para el mejoramiento del aprendizaje y la educación de sus hijos.
Para lo cual se ha desarrollado un exhaustivo análisis de las diversas
variables arquitectónicas dentro de las que se consideró el estudio de las
condiciones físicas del terreno asignado para la Construcción de los
diferentes componentes de infraestructura que necesita la Institución
Educativa Nº 72360 HÉROES DEL PACÍFICO” DEL DISTRITO DE
HUAYRAPATA, del Distrito De Huayrapata, Provincia De Moho,
Departamento Y Región Puno; para su planificación y desarrollo integral.
El terreno con el que el plantel cuenta tiene una extensión aproximada de
7,867.81 metros cuadrados.

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2.2. DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL:

La Institución Educativa Nº 72360 HÉROES DEL PACÍFICO” DEL DISTRITO
DE HUAYRAPATA al igual que muchas otras instituciones educativas
carecen de Infraestructura específica y moderna para la enseñanza y
experimentación científica, pero sin embargo su mayor problema es que
comparte con la institución educativa de nivel secundario HEROES DEL
CENEPA el mismo terreno por lo q se hace necesaria la división de áreas
mediante un cerco divisorio.
Si ha este hecho y su problemática singular le añadimos la falta de áreas de
expansión estamos definiendo dentro de la Institución Educativa su
problemática mayor. Creciente demanda del Servicio Educativo y carencia de
terreno adecuado para futura expansión y equilibrio.
Esta institución educativa tiene una ubicación estratégica dentro del sector
central del distrito, aparte de reunir antecedentes históricos que la ligan al
desarrollo e identidad del distrito de Huayrapata, de ahí su gran demanda y
expectativa de renovación de una infraestructura que presenta por la
antigüedad de la construcción y los materiales usados problemas de
deterioro.
La I.E. HEROES DEL PACIFICO necesita de un proyecto integral, que
potencie la misma, cree elementos nuevos que le otorguen una escala y
carácter diferente, le otorgue seguridad y acondicione sus diferentes áreas
libres existentes.

2.3. COMPONENTES DEL ÁEQA DE INTERVENCIÓN:

Nuestra área de estudio cuenta con dos componentes básicos:
 El terreno; es la superficie de terreno comprendida dentro de los límites
del área de estudio y tiene un total de 7,867.81 M2.
 Construcción existente; lo constituyen las siguientes áreas:

 De la Infraestructura del Bloque “A”:

Son aulas de construcción rústica del año 1988, actualmente está siendo
ocupado como aulas pero en un estado de conservación pésima, y
distribuido de la siguiente manera:
- Aula que pertenece a la Institución Educativa Secundaria “Héroes de
Cenepa”.
- Aula de Mecánica de Producción de la I.E.S. “Héroes de Cenepa”.

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- Aula de Educación Física I.E.P Nº 72360 Héroes del Pacífico.

- Aula del quinto año “B”

 De la Infraestructura del Bloque “B”

Son aulas construidas en el año 2006 por la municipalidad Distrital
Huayrapata, son construcciones de concreto armado, consta de dos pisos y
está distribuido de la siguiente manera:
Primer Piso.
· Aula de Primer Grado (B-1)
· Aula de segundo grado “A” (B-2)
· Aula de Segundo grado “B” (B-3)
· SS-HH (B-4)
Segundo Piso.
· Quinto Grado (B-5)
· Sexto grado (B-6)
· Aula de computación (B-7)
· Dirección (B-8)

 De la Estructura del Bloque “C”

Son Aulas de construcción de material rustico (adobe) construida en el año
1941 por los padres de familia, viene distribuido de la siguiente manera:
· Aula de Segundo “A” (C-1)
· Aula de Tercero “B” (C-2)
· Aula de Cuarto “A” (C-3)
· Aula de cuarto “B” (C-4)

 Del Pabellón del Bloque “D”

Edificación antigua construida para almacén y otros servicios actualmente se
encuentran si ningún tipo de mantenimiento.
· 01 Servicios Higiénicos (D-1)
· 02 Almacén o Depósito (D-2 y D-4)
· 01 Ambiente No ocupado (D-3)

 Del Bloque “E”

Construcción de adobe construida por padres de familia hace 60 años
actualmente no se encuentran ocupados.
· 02 Aulas deteriorados no ocupados (E-1 y E-2)
 De la Infraestructura del Bloque “F”

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Son construcciones de concreto armado actualmente están no están

ocupadas por completo estado de deterioro.
· 02 Aulas deteriorados no ocupados (F-3 y F-4)
· 02 SS-HH Varones y Damas (F-1 y F-2)

 De la infraestructura del Bloque “G”

Construcción que solo requiere su demolición.
· 04 Viviendas para docentes no ocupados (G-1, G-2, G-3 y G4).

 De la Infraestructura del Bloque “H”

Son plataformas que funcionan como patio central y losa deportiva de
concreto simple, están en la actualidad totalmente deterioradas para lo cual
necesitan remplazados.
· Plataforma Patio Central (H-1)
· Plataforma Losa Deportiva (H-2)

3. OBJETIVOS DEL PROYECTO:

3.1. OBJETIVO GENERAL:

Dotar a La Institución Educativa HEROES DEL PACIFICO de la Infraestructura
y el equipamiento adecuado para otorgarle equilibrio y funcionalidad a través
de un proyecto integral.

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Los objetivos específicos del proyecto son los siguientes:
 Reemplazar la infraestructura que se encuentra en malas condiciones de
estabilidad determinando claramente los niveles de intervención para
demoler o ampliar los pabellones de aulas existentes.
 Ampliar la oferta educativa a través de la construcción de un pabellón de
06 aulas en dos niveles.
 Construcción de 01 laboratorio de Cómputo, ciencia, tecnología y
ambiente.
 Construcción de servicios higiénicos adecuados para el nivel primario.
 Construcción de losa deportiva.
 Rehabilitación de patio cívico central.
 Construcción de tanque elevado.
 Construcción de cerco perimétrico.
 Equipamiento y mobiliario.

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4. METAS DEL PROYECTO:

Se explican en los siguientes cuadros:
Nº
COM AREA TOTAL
CONSTRUIDA
PONE
CANTID AREA x
NTES UNIDAD
AD UNIDAD
/UNI
DAD
SECTOR PRIMARIA
1.- PABELLON DE AULAS
PRIMER NIVEL
AULAS M2 3 49.72 149.15
SERVICIOS HIGIENICOS DAMAS M2 1 28.29 28.29
SALA DE COMPUTO M2 1 113.14 113.14
VEREDA M2 1 94.70 94.70
SEGUNDO NIVEL
AULAS M2 3 49.72 149.15
LABORATORIO DE CIENCIA, TECNOLOGÍA M2 1 141.43 141.43
PASILLO EXTERIOR M2 1 85.98 85.98
BLOQUE DE ESCALERAS M2 1 26.26 26.26
2.- PABELLON DE ADMINISTRATIVO
PRIMER NIVEL
DIRECCIÓN M2 1 17.74 17.74
SECRETARÍA M2 1 11.20 11.20
BAÑO M2 1 3.51 3.51
ALMACÉN M2 1 2.66 2.66
SALA DE PROFESORES M2 1 35.48 35.48
VEREDA M2 1 22.51 22.51
SEGUNDO NIVEL

BIBLIOTECA C/ DEPÓSITO M2 1 70.96 70.96

PASILLO EXTERIOR M2 1 22.51 22.51
BLOQUE DE ESCALERAS M2 1 26.26 26.26

4.- COMEDOR INFANTIL

COMEDOR M2 1 116.51 116.51
COCINA M2 1 38.90 38.90
BAÑO M2 1 7.46 7.46
VESTIDOR M2 1 2.50 2.50
VEREDA M2 1 28.68 28.68

5.- RESERVORIO ELEVADO

RESERVORIO ELEVADO M2 1 22.41 22.41

6.- CERCO PERIMETRICO ML 1 - 139.60

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En tres Pabellones se realizará la construcción de estructuras, arquitectura, instalaciones

sanitarias, instalaciones eléctricas y su correspondiente equipamiento, de acuerdo al
diseño de arquitectura que se Anexa en el plano U-1, el cual estará conformado por las
siguientes infraestructuras:

1. La construcción del Pabellón de aulas (constituido por dos niveles) en material

noble, con losa aligerada en el primer nivel y un sistema de tijerales de madera en
el techo del segundo nivel. Se contará con falso cielo de drywall en todos los
ambientes del segundo nivel. Los muros serán en ladrillo de arcilla artesanal. En el
primer nivel se proponen tres aulas (cada una con capacidad para 30 alumnos)
con acabado de piso cerámico; una sala de cómputo (capacidad para 28 alumnos)
que estará implementado con equipos e instalaciones adecuadas y tendrá acabado
en piso cerámico; SS.HH. para Damas conformado por 4 baños con inodoro y baño
para discapacitados con inodoro y lavatorio, complementado con lavadero y un
botadero. En el segundo nivel se disponen tres aulas más con las mismas
características de las aulas del primer nivel. Además, se ubica el laboratorio de
Ciencia, tecnología y ambiente, con acabado de piso en cerámico, equipado con
ocho mesas de trabajo (capacidad para 4 personas c/u), ocho lavatorios, una mesa
de trabajo individual con lavatorio incluido para el docente y un almacén. Además,
se realizara la construcción de una caja de escaleras con ubicación según las
láminas de arquitectura, para dar acceso al segundo piso, el mismo se complementa
de un volado para dar paso y acceso a las tres aulas y al laboratorio de ciencia,
tecnología y ambiente ubicados en este nivel.

2. La construcción del Pabellón Administrativo (constituido por dos niveles) en

material noble, con losa aligerada en el primer nivel y un sistema de tijerales de
madera en el techo del segundo nivel, con falso cielo con drywall en todos los
ambientes del segundo nivel y muros en ladrillo de arcilla artesanal. El primer nivel
está conformado por una Dirección, Sala de profesores, una Secretaría, éstos tres
últimos ambientes con acabado de piso cerámico y debidamente implementados con
escritorios y sillas; además se cuenta con un Baño (que incluye lavatorio e inodoro)
con acabado de piso en cerámico y un Almacén. En el segundo nivel se ubica la
Biblioteca equipada con seis mesas de lectura (con capacidad para cuatro personas
c/u) y un depósito para los libros. La biblioteca tendrá acabado de piso ceramico.
Además, se construirá una caja de escaleras con ubicación según las láminas de

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arquitectura para dar acceso al segundo nivel, el cual se complementa con un volado
para dar paso y acceso a la biblioteca.
3. La construcción del Comedor Infantil (desarrollado en un solo nivel) de
material noble, con un sistema de tijerales de madera en el techo, con falso
cielo de drywall y con muros en ladrillo de arcilla artesanal. Cuenta con un
Comedor equipado con cinco mesas (con capacidad para doce personas c/u)
y con acabado de piso en cerámico. Además cuenta con una Cocina con
acabado de piso en cerámico y que estará debidamente implementada con
una cocina industrial de seis hornillas, un mesa de trabajo y tres lavatorios;
así mismo, se complementa éste ambiente con un Baño (incluye lavatorio,
inodoro y ducha) y un Vestidor.

5. MODALIDAD DE EJECUCION DEL PROYECTO:

La modalidad de ejecución es por CONTRATO.

6. PLAZO DE EJECUCION:
Para la ejecución del presente proyecto se ha considerado un plazo de 210 días
calendarios, por lo cual deberán tomarse las previsiones necesarias al momento
de iniciarse el mismo, considerando un plan de mitigación del impacto ambiental
originado por los procesos constructivos considerados en la ejecución del mismo.

7. UNIDAD EJECUTORA:

NOMBRE MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUAYRAPATA

SECTOR GOBIERNOS LOCALES
DIRECCION PLAZA DE ARMAS HUAYRAPATA S/N

La ejecución de la obra “Ampliación y Mejoramiento de la Infraestructura

Educativa de la Institución Educativa Primaria Nº 72360 Héroes del Pacífico” del
Distrito de Huayrapata, provincia de Moho – Región Puno, estará a cargo del Jefe
de Infraestructura de Desarrollo Urbano y Rural o por una consultoría elegida
mediante concurso público, a los cuales les corresponde ejercer las funciones
específicas sectoriales en materia de edificaciones escolares. Las funciones de
cualquiera de las partes son: Monitorear la ejecución de los proyectos de
infraestructura y/o construcción que se desarrollen según el Plan de Inversiones,
en base a procedimientos y normatividad vigente. Es competencia de la
Municipalidad mediante la Oficina de Infraestructura de Desarrollo Urbano y Rural,
dirigir y ejecutar obras por administración directa o por contrato o convenio a

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efectuar el seguimiento permanente de la ejecución de las mismas con arreglo a

la normatividad vigente; para tal efecto, cuenta con capacidad operativa disponible
y con el respectivo equipamiento normalmente se considera. O en todo caso la
ejecución estará a cargo de las entidades que viere por conveniente la fuente
cooperante, sea nacional o internacional.

8. PRESUPUESTO:

: AMPLIACIÓN Y MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA DE LA

Proyecto INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA Nº 72360 HÉROES DEL PACÍFICO” DEL DISTRITO DE
HUAYRAPATA
Ubicación : PUNO - MOHO - HUAYRAPATA
Costo A : Marzo, 2012.
Plazo : 210 días
Ítem Descripción Unid Cantidad Parcial
  Proyecto     1,076,955.65
1 BLOQUE AULAS glb 1.00 577,697.02
2 BLOQUE ADMINISTRATIVO glb 1.00 207,163.60
3 BLOQUE COMEDOR COCINA glb 1.00 126,311.19
4 TRABAJOS EXTERIORES glb 1.00 165,783.84

  COSTO DIRECTO     1,076,955.65

  GASTOS GENERALES 8.00% 86,156.45
  UTILIDADES 5.00% 53,847.78
  SUB TOTAL     1,216,959.88
  I.G.V.   18.00% 219,052.78
  PRESUPUESTO TOTAL     1,436,012.66

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