: ome FACULTAD DE PSICOLOGIA ‘CURSO DE ACTUALIZACION EVALUACION DEL FUNCIONAMIENTO FAMILIAR/PAREJA . EMIR G. VALENCIA ROMERO GENOGRAMA El genograma consise en una representaciin grica dal mapa registra infrmacin aobe os mismo de un de hipbesis sobre cérno un preblema puode estat raves dl tempo, | A. TRAZADO DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR. (CUADRO 1) nograma permite moster grea imianto e Iai a iru | tecmlento a la derecna. El signa x dentro de una figura muen, TIPOS DE FAMILIAS DEL MODELO CIRCUNFLEJO COHESION Cabiamante conectaa Fasbionarte Conscada = | Earccuraimense Sepamda Enrasturaimente Conscnds Dispersa Risaamaate Sepamd Rigaaneae ‘AgtinndaDISTRIRUCION DE LOS NIVELES DE COHESION EN EL. MODELO CIRCUNFLEJO MODEL CIRCUNFLEIO av>o>—_98 gz 7h Flextime Agana 1A Rigcament Agra CURSO DE ACTUALIZAGIBN -JUNID 2011 © ceotnconmnteet S™UAIVERSIOAD NACIONAL NAYOR De sANwaRcos CONECTADA Hay ceccanta emocional {a ealtad familiar es esperada Se enfatiza el involucranaiento Dermite la distancia personal claros con cereania pare respetada pero poco valorada El ‘tiempo que pasa junt ante pacio privado es respetado ‘on la feria ‘Se preferen los intereses comunes fai La necesidad de separaeiia 3 ere las decisiones conjuntas ré0 se focala dentro de tal pride gos individuales te comparten ‘AGLUTINADA fe Cercanta emocional extrema )® Se demanda lesitad hacia le fama BL involucramiento es altamente slmbistica os miembros ée ta familia depencien ‘unos de otros Se expresa la dependencia afetiva ey extrema reartvidad ersoeional Se dan coaliciones parent fates Hay falta de limites generacionales Hay falta de separaciin personal La mayor parte del tiempo de pasa juntos Se permite poco tiempo y espacto rs pero se 7 tose @ aaaaee = Jas decisiones estin sujetas al deseo del grupo 2 = #9 50 focaliza dentro de ta te JY Se prelee la recreacion compartidaly Se preferen los amigos deta familia a ‘quel individual los personstes oa intereses conjunios se dan por mandeto = DISTRIBUCION DELOS NIVELES DE ADAPTABILIDAD DEL. MODELO CIRCUNELEJO CURSO DE ACTUALIZACION -JUMLO 2011 © RicIDA. oe 2, en tr ees Gageec cane ae _ Sen cern eee pees eum = => ESTRUCTURADA Bn principio el Uderazgo 9 sutontari, siendo algunas veces Los padtes toman las decisiones Los roles gon estables pero pueden compartiee W Las reglas oe hacen cumplir firmemente, pocas son las veces que secambian FLEXIBLE, = Y La diseiplina es algo severs, nnegociandose sus consecuencias Y Las reglas se hacen cusplir con idea caorica °Y Lderazgo limitado y/o tnetcan Y Ua disciptina es muy poco severe habiendo Incomsistench en aus YW Las decisiones parentales son Impalsivas Y Hay folia de clardad en tog roles ‘existe alternanciae inversion en los Y Precuentes cambios en las regles que se hacen cunpl Sy era oe nronnenit-so so © e eeESCALA DE EVALUACION DE COHESION Y ADAPTABILIDAD FAMILIAR (FACES II) ae Lh gals At Apes y Nondres Padre) Madre) Ne i nen $005 M (JE) ie de Etc orem meinen ashes (ele a INSTRUCCIONES wwaciSn va encontrar una serie de afrmaciones acerca de cém ninguna de cichas frases es fala o verdadera, pues varia deTe a eT eA es ee De fs] eat aot eee] es fn] a fea CURSO DE ACTUALIZACIBN -JUMO 2011 © fe] es ae ge) PT el aS) se a ee) es bel Ge ern) oe Shoe eas eee ia) 1aESCALA DE EVALUACION DE COHESION Y ADAPTABILIDAD FAMILIAR (FACES Ill) Apellidos y Nombre: Marque segiin corresponda : Padre ( ) Madre ( J N° de hijo: Nivel de Instruccién. Car Distrito de procedenciai.. Obra a la que pertenece:. Nombre de su parej ‘Marque segtin corresponda, Ud. pertenece a una familia co ¥ Familia con hijos adultos ( ) Familia con hijos Adolescentes ( } ¥ Familia con hijos pequefios ( ) Y Solo ta pareja sin hijos ( ) INSTRUCCIONES A continuacién va encontrar una serie de afirmaciones acerca de cémo son las familias, ninguna de dichas frases es falsa o verdadera, pues varia de familia en familia. Por eso Ud. encontrara cinco (5) posibilidades de respuesta para cada pregunta. - Casi Nunca (1) = Una que otra ver. (2) > Aveces.. (3) - Con Frecuencia... (4) - Casi Siempre... (5) Le pedimos a Ud. que se sirva leer con detenimiento cada una de las proposiciones y contestar a ellas sinceramente marcando con una (x) la alternativa que segtin Ud. refleja cémo vive en su familia. Por ejemplo: cai Unaqe =A Con Casi Muneaotavee Votes Frese Siempre a) (ay (3) (4) (s) Nuestra familia hace cosas juntas Ee | Pase a las siguientes afirmaciones Casi Unaque A Nuteaotraves Veces a Qa @ 1. Los ‘miembros de la familia se piden | ayuda unos a otros. 2. En la solucién de problemas se siguen f — las sugerencias de los hijos. I 3. Nosotros aprobamos los amigos que cada r 1 uno tiene. 4. Los hijos expresan su opinién acerca de j— su disciplina.10. ll. 12. 13. *. 16. Vii. 18, 19. 20. Nos gusta hacer cosas sdlo con nuestra familia inmediata. Diferentes personas de la familia actuan en ella como lideres. Los miembros de la familia se sienten mas cerca entre si que a personas externas a la familia. En nuestra familia hacemos cambios en la forma de realizar los quehaceres. ‘A los miembros de la familia les gusta pasar juntos su tiempo libre. Padres(s) € hijos(s) “discuten juntos las sanciones. Los miembros de la familia se sienten muy cerca unos de otros. Los hijos toman las decisiones en la familia. Cuando en nuestra familia compartimos actividades, todos estamos presentes. Las reglas cambian en nuestra familia. Facilmente se nos ocurren cosas que podemos hacer en familia. Nos turnamos las responsabilidades de la casa. Los miembros de la familia se consultan entre si sus decisiones. Es dificil identificar quién es 0 quiénes son los lideres en nuestra familia. La uni6n familiar es muy importante. Es dificil decir quién se encarga de cudles labores del hogar. Casi Nuaca a Unaque A otravez Veces (a) Gh Con Cast Frecuencia Siempre (4) (3) q O