INSTITUCION EDUCATIVA PEDAGÓGICO VENECIA

Cuarto Periodo

Grado 1°

Docente. LILIBETH Asignatura : Castellano Fecha : 28 Septiembre 2020

SIERRA

ESTANDAR. Utilizo, de acuerdo con el contexto, un vocabulario adecuado para expresar mis ideas

DBA: Interpreta diversos textos a partir de la lectura de palabras sencillas y de imágenes que
contienen.

COMPETENCIA. Identifica el género y el número en un sustantivo.

EL GÉNERO Y NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS.

GENERO. Un sustantivo puede ser de género FEMENINO O MASCULINO

FEMENINO = si el sustantivo lleva delante la, y terminan en a es femenino.

Ejemplo. La mesa, La casa, la escalera, etc.

MASCULINO= es masculino cuando lleva delante el, y termina en o

Ejemplo. El niño, el árbol, el gato

NUMERO DE LOS SUSTANTIVOS. Indican si están en:

 SINGULAR. Cuando se refiere a un solo objeto, animal y persona.

Ejemplo. El tomate, la mesa etc.

 Plural. Cuando se refiere a varias ósea más de uno y termina en s

Ejemplo. Las mesas, los niños, los tomates, los abuelos.

ACTIVIDAD
1: Lee y escribe al frente de cada palabra si es femenina o masculina.

 La torta_______________ la mata_____________

 El computador____________ el medico_______________

 La niña _________________ el niño_______________

 El gallo ________________ la gata_________________

2: observa las imágenes recorta y pega en tu cuaderno según su clasificación

plural o singular.

3; observa las imágenes y colorea de morado los singulares y de azul los

plurales.

4) Lee cada palabra y escribe al frente si es plural o singular.

 Aviones. _______________ vaca______________

 Camas______________ televisores______________