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POLICARPA SALAVARRIETA
GUIA 04 CIENCIAS SOCILAES. DOCENTE. SORANNY LOPEZ SANTA 1
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CONDUCTA DE ENTRADA
Trabajo en mi cuaderno:
¿QUÉ ES LA MIGRACIÓN?
ades cotidianas y de subsistencia, de una o varias personas a otro lugar.
, pueblos enteros. Se le llama también movimiento horizontal de la población para diferenciarla del movimiento natural de la p
as personas en el espacio, la duración del desplazamiento, la cual puede ser media, larga o definitiva, y el cambio de actividad d
n brevemente la decisión de migrar; las migraciones forzadas se llevan a cabo bajo coacción o fuerza. Los afectados por migracion
Obras públicas
Desastres naturales Motivos de Conflicto armado
persecución política
Por ejemplo:
Por ejemplo: Por ejemplo: Por ejemplo:
construcción de
fenómenos persecución a personas guerras y conflictos
grandes obras de volcánicos, sismos, por estar en oposición armados internos o
infraestructura tsunamis, política, religiosa e
como represas internacionales que
deslizamientos de ideológica frente a los afecten a la
centrales nucleares,
tierras, inundaciones entes de poder de un población civil.
complejos
o accidentes país o una región.
tecnológicos.
2. CONTINUO APRENDIENDO
voluntad de migrar
pueden ser
Exteriores Interiores
cuando cuando
Los movimientos migratorios pasan los límites internacionales. Es decir, cuando se sale del país de origen.
Los movimientos migratorios se presentan dentro del territorio del país, es decir, internamente.
Se caracterizan porque
Las personas no
El movimiento es las personas Es un movimiento
se quedan el
temporal y realizan un viaje de vuelta, es decir,
resto de sus
repetitivo en migratorio y se las personas que
vidas en el lugar
determinados quedan en el lugar han emigrado y
al que llegan,
intervalos de de destino por permanecido un
sino que vuelven
tiempo; por largos períodos o período de tiempo
a desplazarse a
ejemplo las por el resto de sus por fuera regresan
su lugar de
migraciones de vidas. de manera
origen o a otro
campesinos en definitiva a su
lugar.
épocas de lugar de origen.
cosecha.
3. AMPLIO MI VOCABULARIO
4. TRABAJO EN MI
CUADERNO
a. Escribo el concepto de
migración.
b. ¿Cuáles son los tres elementos esenciales de la migración?
c. Realizo los tres esquemas vistos anteriormente.
d. Con mi compañero hago un ensayo de dos páginas sobre la situación o
motivos de desplazamiento que viven algunas personas en nuestro país.
e. Nombro los tres tipos de migraciones que más se presentan en Colombia y
cite un ejemplo.
1. ; por ejemplo:
2. ; por ejemplo:
3. ; por ejemplo:
f. ¿Cuáles son los tres países o regiones del mundo donde más llegan
migrantes procedentes de otras naciones?
g. ¿En cuál continente hay un mayor número de casos de migración
exterior?
h. ¿Cuáles pueden ser las consecuencias para los países de donde salen
los migrantes?
i. ¿Cuáles pueden ser las consecuencias para los países a donde llegan
los migrantes?
j. Saco 3 conclusiones al observar y analizar los dos gráficos siguientes:
Gráfico 1
Gráfico 2
TEMA 2. DISTRIBUCION ESPACIAL DE LA POBLACION
1. OBSERVO
Mapa de países por población. La población mundial ha pasado de los casi 1000 millones en el
año1800 a más de 6000 millones en el año 2000, y el 30 de octubre de 2011 se alcanzaron los 7000
millones.
2. LEO Y ANALIZO DETENIDAMENTE
Los grupos humanos buscan áreas aptas para su supervivencia con disponibilidad de recursos y posibilidades de desar
Económicas
Humanas
Su influencia se asocia a la presión que los conflictos y tensiones internas o externas ejercen sobre la sociedad civil,
Políticas
Causas de
poblamiento Donde las condiciones climáticas son extremas
El clima (demasiado calor o frío) hay limitaciones para el poblamiento.
India y Bangladés Los dos países cuentan con el 15% de la extensión del planeta y
albergan más de 1 109 997 000 habitantes, cifra que representa la
sexta parte del total mundial.
planeta
Alemania, Reino De toda Europa, estos países son los de mayor concentración de
Unido, Italia y población, principalmente urbana. A pesar de su escasa extensión,
Francia estos países albergan el 6% de la población mundial.
Las regiones Los polos cuentan con un poco más del 20% de las tierras, pero
polares están casi inhabitados. En el polo Norte aún existen algunos
pobladores nómadas mientras que el polo Sur solo es ocupado
población del planeta
Los desiertos Los desiertos fríos como los de Mongolia y los cálidos como el
Sahara, representan un poco más del 10% de la superficie de la
Tierra, sin embargo debido a sus condiciones naturales, estas
áreas solo están ocupadas debido a su valor ambiental.
50
40
Crecimiento de la
30 población urbana
mundial
20
10
0
1955 1975 1995 2015
El porcentaje está relacionado con el total de la población
hecho en los últimos años, y de 6100 millones de habitantes en el 2000 pasará a 9100 millones en el 2025. Esto significa que, de continuar este crecimiento, la ex
o de hijos, situación que actualmente se vive en Europa, Norteamérica y en algunos países de Asia. Estos cálculos proyectan un crecimiento estable, de forma qu
d se seguirá en África, Latinoamérica y As ia. Esto hará que se reduzca el crecimiento de la humanidad y que en el 2025 haya 7900 millones de personas, lo cual r
3. TRABAJO EN MI CUADERNO
3.1 Destaco lo más importante de cada una de las épocas
haciendo énfasis en las principales características de cada una.
3.2 Si se considera la postura de crecimiento alto de la
población, ¿cuáles serían los principales problemas que deberían
asumir los Gobiernos de los países para asegurar el bienestar de sus
poblaciones y mejorar sus condiciones de vida?
3.3 Enumero cinco adelantos tecnológicos o procesos que han permitido o
facilitado el crecimiento de la población.
3.4 En la siguiente sopa de letras encuentro y encierro nueve palabras
relacionadas con el tema. Luego hago un escrito breve o párrafo con
éstas.
C R E C I M I E N T O X
B T A Y A Z I X Q Ñ M E
D T E M I M W P A E I R
D E A O U I C L X H F E
E Ñ N R O M L O K J G V
M P Q T E S T S U W V O
O E N A T A L I D A D L
G E D L B E AO Y Z X U
R G J I H L K N P M Ñ C
A E D D K V A U E A O I
F F G A I J K L S M A O
I I I D S W Z K T E A N
A R W K P O B R E Z A U
P O B L A C I O N O P E
EVALUACIÓN
Heteroevaluacion
ESTUDIO el contenido de la guía y me preparo para presentar una
evaluación escrita en la fecha acordada con el docente del área.