Recordemos

¿Qué sistemas hemos

aprendido hasta ahora?

¿Qué órganos están

presentes en ellos?
Hoy aprenderemos 2 sistemas nuevos
Predicciones

¿Qué sistemas serán?

¿Qué órganos estarán
implicados?
 Recordemos que en el sistema digestivo se
degradan los alimentos para obtener nutrientes y
así darnos energía.
¿Cómo viajan los nutrientes por todo
nuestro cuerpo?
Los nutrientes viajan por todas las partes de
nuestro cuerpo a través de
“EL SISTEMA CIRCULATORIO”
Actividad: Exploro
Sigue los siguientes paso con la ayuda de una adulto:
1. Estando en reposo (sin actividad física) cuenta los
latidos de tu corazón. Para esto realiza lo
mostrado en la imagen, así puedes medir tu pulso.
2. Con la ayuda de un cronómetro, cuenta cuántos
pulsos tienes en 1 minuto.
3. Salta 20 veces en tu puesto.
4. Cuenta nuevamente tu pulso en un minuto.

¿En qué situación la cantidad de latidos de tu corazón fue

mayor?
Conozcamos más

Que el corazón lata más rápido

significa que bombea sangre a
todo el cuerpo con mayor
frecuencia. Si late más lento,
significa que la frecuencia con
que bombea sangre a todo el
cuerpo, es menor.
El corazón es el
encargado de impulsar la
sangre por todo el cuerpo,
esto lo hace cuando late.

Vasos sanguíneos , son

delgados y largos
conductos que recorren
todo tu cuerpo, como lo
son las venas y arterias.
Por ellos viaja la sangre.
Complementemos lo aprendido
Observa el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=nsSg4Eq3LEo&t=1s

¿Cuál es la función principal del sistema circulatorio?

 ¿Cómo obtengo el aire que necesito para
vivir?
En la sangre viajan gases necesarios para vivir. Uno de ellos es el
oxígeno, este entra cada vez que respiras.

Sistema respiratorio

Cuando inspiras el aire entre a tu cuerpo por la nariz hacia tus

pulmones. Además genera desechos, que es el dióxido de carbono
y este gas se elimina con la expiración.
Actividad: Exploro

¿ En qué caso aumento el tamaño del tórax?

En este sistema actúan dos procesos de respiración
Inspiración
El volumen del tórax
aumenta y el aire
cargado de oxigeno entra
a los pulmones a través
de la nariz.. Es decir,
ingresa el aire.
Expiración
El volumen del tórax
disminuye y el aire
cargado de dióxido de
carbono sale de los
pulmones a través de la
nariz o boca. Es decir,
liberamos el aire al
exterior.
 Inspiración y expiración

Entonces ¿En cual de los dos procesos aumenta el tamaño del

tórax?
¿Qué gas ingresa?
En el sistema respiratorio el órgano
principal son

LOS PULMONES
Son dos órganos elásticos que se
ubican en el tórax y están
protegidos por las costillas.
Aprendamos más sobre este sistema
Observa el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=thUI3RfZUms&
t=8s

¿Cuál es la función del sistema respiratorio?

¿Cuáles son sus componentes?
¡Ya conoces los sistemas más importantes!

¿Cómo se relaciona
cada uno de ellos?
Todos los órganos funcionan
como una gran máquina en que
cada pieza es fundamental para
asegurar su funcionamiento.
 Cierre
¿Qué he aprendido hasta ahora?

¿Por qué me sirve conocer el funcionamiento de mis

órganos?
Bonus track
Aquellos que tengan los materiales los invito a explorar el contenido estudiado, para
esto necesitas lo siguiente
Materiales:
Dos globos
Dos bombillas de plástico
Plasticina
Cinta adhesiva
Una botella desechable
Una bolsa de plástico.
 Exploro: ¿Qué ocurre con los pulmones al respirar?
• Procedimiento:
1. Corte la botella por la mitad,
conservando la parte superior. (Un
adulto debe cortarla)
2. Coloque uno de los extremos de
una de las bombillas dentro de uno
de los globos y la fijen con la cinta
adhesiva alrededor.
3. Repitan lo mismo con el otro
globo.
4. Poner la bolsa debajo de la
botella.
5. Moverla y observar lo que sucede
tal como se muestra en la imagen.
Establezco conclusiones

¿Qué ocurre con los pulmones cuando entra

aire en ellos?
¿Qué ocurre en los pulmones cuando sale
aire de ellos?