FICHA DE ANÁLISIS DE LITERATURA

IDEA DE TESIS: El presente estudio pretende desarrollar un proyecto urbano arquitectónico de Parque biblioteca con la finalidad de fomentar la integración ciudadana, la
inclusión social y cultural mediante la educación de niños, adolescentes y adultos mayores en la centralidad sur Umapalca.

TESISTA: Sandra Casani Ramos

REFERENCIAS
(redacte la referencia completa de la literatura en Norma APA)
Referencia 1: Referencia 2: Referencia 3: Referencia 4: Referencia 5:
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IFLA GENERAL
CONFERENCE AND
COUNCIL, (pág. 21).
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Tipo de estudio o Descriptivo, cualitativo. Descriptivo, cualitativo Cualitativo, descriptivo y Cualitativo, descriptivo Cualitativa, descriptivo
investigación Cuantitativo.
Lugar de estudio Medellín, Antioquia, Colombia Cuenca, España Murcia, España Cataluña , España España

Periodo del estudio o 2012-2013 2014 2008 2007 2012

duración de la
investigación
ARGUMENTOS SOBRE:

“Biblioteca pública” Son centros democráticos donde
se garantiza la igualdad en
cuanto al acceso a la cultura y al
conocimiento, sin discriminación
alguna, es decir, espacios que no
toman partida con ningún
movimiento, grupo social o
étnico, pues su fin es permitir el
encuentro de las personas con el
conocimiento y la cultura, sin
La biblioteca pública es un
lugar para la convivencia,
para
estar, para encontrarse,
para pasar el tiempo.
Desde ella se
debe favorecer la mirada de
lo público como lo colectivo,
ofreciéndola a los
ciudadanos como un lugar
La biblioteca pública es un
espacio cultural, informativo,
educativo y lúdico abierto a
los sectores sociales.
(Ministerio de Educación
Cultura y deporte,2002.; p.79)
Es un lugar de encuentro y
preservadora de patrimonio
local como garantía de la
conservación y difusión e la
Las bibliotecas públicas son
equipamientos que trabajan en
pro de la disminución de las
desigualdades sociales y
culturales que se hacen cada día
más evidentes en nuestras
sociedades urbanas. Es
precisamente en estos entornos
urbanos donde la estrategia de
proximidad se revela eficaz para
El parque biblioteca es
concebido como un “centro
cultural
para el encuentro
comunitario y para el ingreso
libre y
gratuito de todas las
personas, con el fin de
mejorar el acceso a
los espacios lúdicos,
 importar la raza, el sexo, la donde se expresan memoria colectiva. abordar los procesos de culturales, recreativos,
religión, la nacionalidad o la y negocian intereses, inclusión, al ser en estos educativos y comunitarios
clase social (Arranz) donde se generan equipamientos, entre otros de la ciudad, constituyendo
Los parques biblioteca acogen oportunidades espacios públicos, donde se otra dimensión del espacio
espacios cerrados y abiertos, culturales, educativas y de evidencian de forma rotunda público” (Alcaldía de
integrados en un mismo lugar, inserción social estas desigualdades. Medellín. Plan Maestro,
con el fin de promover la 2004, p.
igualdad social, la convivencia y 3).
la integración ciudadana.
Tales
proyectos presentan otra
dimensión del espacio público y
son centros para la educación, la
creatividad, la
formación cultural y el acceso a
servicios de información
(Jaramillo, “Políticas públicas”)

Muchas bibliotecas se han

convertido en algo más
que centros de información: son
centros culturales
donde todo tipo de público o
usuario reinventa la cultura,
aporta a la preservación de la
memoria histórica y
se estimula la creatividad y la
inclusión, en razón a que
se propicia el acceso al arte, la
tecnología y el conocimiento
(Civallero).
“Inclusión Social” Las bibliotecas públicas Es importante programar Gómez por su parte señala Las bibliotecas no sólo facilitan el
funcionan como una estrategia actuaciones específicas que: “Actualmente… las acceso a la información y a la
viable para enfrentar que tengan como objetivo desigualdades en el cultura. También se han revelado
los problemas de exclusión la inserción social y cultural aprovechamiento de la como los lugares donde
social, que presentan diversos de colectivos información se están confluyen todos los grupos
grupos en las ciudades, vulnerables mediante el acentuando aún más…” Por sociales presentes en un territorio
respondiendo de manera acercamiento de las tanto “…y aunque dar acceso en el espacio común de la cultura
efectiva a problemas como la colecciones y materiales gratuito a la información y a y la información, y allí se
desigualdad que se presenta en a los centros colaboradores los documentos sigue siendo producen sinergias e
los centros urbanos, en relación (prisiones, hospitales, una misión fundamental de la interrelaciones entre ellos,
con el acceso centros biblioteca, se asumen otros facilitando el conocimiento de la
y el consumo cultural (Arranz). de salud, residencias de retos: apoyar la alteridad y una mayor compresión
mayores, etc.); integración social y la de ésta, normalizando la
Así, una - mediante la inserción de participación ciudadana, diferencia. Al ser un equipamiento
biblioteca inclusiva puede colectivos específicos en promover la acción cultural, abierto y de acceso gratuito se
 recuperar la memoria de las
comunidades, al recopilar
material documental e
informativo sobre la historia, las
tradiciones y los
comportamientos culturales,
generando arraigo, inclusión
e intercambio de conocimiento
(Canosa).
Las bibliotecas públicas
funcionan como
un espacio de intervención
social, prevención y solución a la
exclusión social, un lugar de
atención primaria
en donde es posible reconocer
problemas e identificar
tendencias que afecten a las
comunidades, de tal forma que
se puedan modificar conductas,
prevenir riesgos e iniciar o
complementar procesos
socializadores
(Arranz)
Inclusión Cultural Es por ello que actualmente
se enfatiza en el papel que
desempeñan las bibliotecas
como centros culturales, que
proporcionan herramientas
propias para interpretar de
manera autónoma el entorno
social y permiten el acceso a
diferentes servicios
institucionales, y además de ello,
la satisfacción de ciertas
necesidades como la
socialización, la participación
ciudadana y el intercambio
cultural (Ja-ramillo, “Políticas
públicas”; Arranz).
las actividades de la posibilitar el aprendizaje
biblioteca (inmigrantes, permanente, y contribuir
mayores, personas con globalmente a lo
discapacidades, familias que hoy se prefiere denominar
desestructuradas, “inclusión social”, que a su
drogodependientes, vez tiene en la
desempleados, etc.). inclusión digital una de sus
dimensiones relevantes”.
La realización de actividades
culturales es un fenómeno
paralelo a la evolución de las
políticas culturales y propio de
la nueva dimensión que el
arte y la cultura han adquirido
en las sociedades
contemporáneas. La cultura
se ha convertido en uno de
los campos más dinámicos de
la sociedad
actual: existen una
multiplicidad y diversidad de
programas, servicios y
proyectos culturales, no sólo
en los lugares propios de la
política cultural
facilita la libre circulación de las
personas. En la biblioteca pueden
compartir espacio todos los
ciudadanos, y eso es un primer
paso para mejorar el
conocimiento de los diferentes a
uno mismo, crecer en el respeto
mutuo y por tanto profundizar en
la integración.
Una biblioteca próxima y abierta a
su entorno facilitará los procesos
de inclusión social al incidir
positivamente en la lucha contra
las desigualdades culturales.
Las bibliotecas públicas han
demostrado que son centros
estratégicos para aplicar las
políticas de disminución de las
desigualdades culturales. El
acceso público y gratuito a las
fuentes de información y a la
cultura hace de éstas un
elemento clave en la lucha por la
cohesión social:
 En los temas relacionados
con la superación de la
fractura digital, facilitando
conectividad y acceso
gratuito a las TIC
 El respeto por la diversidad y
la relación entre las
Pero las bibliotecas no
pueden desfallecer y permitir
que Google las
reemplace. Ellas son
nuestras estanterías
colectivas, el teatro de la
memoria
de una colectividad (…).
Después de todo, se trata de
un asunto
político, la biblioteca es una
organización política.
Contiene nuestras
palabras, ideas,
convicciones, recuerdos,
identidades y lenguas: la
sustancia
imaginativa de cualquier
orden político. Así como una
biblioteca
personal se convierte en la
extensión del propio cuerpo,

Conclusiones
Los parques biblioteca
constituyen un centro para
propiciar la inclusión,
desde la oferta igualitaria de
servicios tecnológicos,
informáticos, culturales, sociales
y de acceso al conocimiento.
Es a partir de estos espacios que
la inclusión
social es posible, sin descuidar
que antes de establecer
procesos y proyectos es
necesario incentivar la
participación
ciudadana y la apropiación y
reconocimiento de estos
espacios, como lugares de
encuentro para toda la
ciudadanía, sin diferenciación o
favoritismo alguno, siempre de
manera imparcial, inclusiva e
integral.
La provisión de espacios
públicos necesariamente
genera actitudes positivas
hacia la diferencia.
Integración social de los
migrantes, centrado
principalmente en el
entorno social del
vecindario, la mezcla social
y la interacción entre
vecinos en el entorno físico,
examina si los espacios
públicos pueden favorecer
la integración entre grupos.
 Atendiendo a los colectivos
La biblioteca pública se puede 
convertir en ese lugar
de encuentro que es el
espacio público, por su
inagotable fuente de recursos
creativos y porque su política
y su acción social se
comprometen con
el proceso educativo y el
derecho del hombre a estar
informado. Pero, esto
será siempre que asuma
como misión un rol cultural
activo, valorice y vincule los
principios biblioteconómicos y,
al mismo tiempo, integre
conceptos y prácticas de ésta
desde una noción de cultura
extensa, ética y
democrática, desde una
política bibliotecaria y cultural
clara y comprometida, desde
el rol de protagonista, como
agente de cambio social.
diferentes culturas como
fórmula más justa, igualitaria
y también enriquecedora
con riesgo de exclusión,
teniendo en cuenta sus
características y necesidades
particulares: jóvenes, gente
mayor, niños en situaciones
de riesgo social, inmigrantes,
etc.
Las bibliotecas son un
ámbito de intervención
social, como espacio de
prevención, detección e
intervención de la exclusión
social: un espacio de
atención primaria, donde,
mediante la observación y la
acción se pueden modificar
conductas, prevenir riesgos e
iniciar o complementar
procesos socializadores.
 Es también un ámbito de
intervención educativa: la
biblioteca es un
equipamiento donde los
servicios y las actividades (la
adaptabilidad de estas es un
recurso que las hace
especialmente útiles) son
recursos eduativos a utilizar
por los profesionales
bibliotecarios, pero también
suceptibles de ser utilizados
por otros agentes educativos
en los diferentes procesos de
intervención social .
una sociedad
democrática debe
asegurarse de que sus libros
estén guardados de forma
democrática. (Nathan
Schneider, 2010)
La inmersión de la biblioteca
pública en procesos de
formación ciudadana, aparte
de cumplir con su finalidad,
se convierte en estrategia
para visibilizar su
función política y para
explicitar cómo los proyectos
bibliotecarios públicos
encuentran sentido en la
superación
de las necesidades sociales
y culturales de los
sujetos y de la comunidad y
en la apuesta a propiciar
la expresión de prácticas que
reconozcan, hagan explícitos
y favorezcan procesos de
transformación social.