A.A.

PRELIMINAR 1: FORO
Esta actividad la realizaras en una hoja de Word o bien en tu libreta, para lo cual se te
solicita leer la “Anécdota de Arquímedes 278-212 (a.C)” y ver el video, “The Beauty of
Mathematics trailer tiff kids 2014”, después responde las siguientes cuestiones:

-Explica ¿Cómo logró Arquímedes determinar si la corona del rey Hierón estaba
hecha de oro puro?
-Si te encontraras en el lugar de Arquímedes, ¿Cómo determinarías que la corona
está hecha o no de oro en su totalidad?
-Una vez que observaste el video responde; ¿Tu percepción respecto a las
matemáticas ha cambiado después de observar cómo estas se encuentran
presentes en muchas áreas de nuestra vida cotidiana?
- ¿Qué tan importante consideras el uso de las matemáticas en la vida diaria?

Link del video

https://www.youtube.com/watch?time_continue=11&v=O6AFWXRqjes&feature=emb_logo

A.A.5: FACTORIZACION
A.A. INTEGRADORA 1 : MAGNITUDES Y NÚMEROS
REALES
Instrucciones: Realiza los ejercicios en tu libreta

A) RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS

1. y 2. Una brigada constructora formada por 9 hombres que trabajan todos con
igual eficiencia, ejecutan una obra trabajando durante 28 días a razón de 6 horas
diarias. Determinar cuántos días hubieran tenido que trabajar 7 hombres de la
brigada para realizar la misma obra, trabajando a razón de 8 horas diarias. ¿En
cuánto tiempo podrían ejecutar la misma obra dos de los obreros de la brigada?
(Valor 4 puntos)

B) REALIZA DE FORMA DETALLADA LAS SIGUIENTES OPERACIONES Y

SIMPLIFICA EL RESULTADO: (Valor 3 puntos)
3.- 24: 12

1
∗3
4.- 5 4 1
+ : =¿
1 1 2

C) REALIZA LAS SIGUIENTES OPERACIONES: (Valor 3 puntos)

1 2 1 3
5.- − + + =¿
8 2 6 7

−5 12 3 2
6.- + + + =¿
9 1 5 1
A.A.6: ECUACIONES LINEALES

Envía tus actividades a los siguientes correos electrónicos:

silvia.sanchez.espinoza83@gmail.com
silvia.sanchez.3777@educem.mx