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Facultad de Ingeniería, Diseño e Innovación

Escuela de Ciencias Básicas


Trabajo Colaborativo - Cálculo II - El cambio climático

Ejercicio 2
El sistema meteorológico de Colombia, registro diariamente para la ciudad de Bogotá
las temperaturas promedio (en °𝐶) durante los meses de junio y julio. Esto con el fin de
determinar la influencia que tiene el fenómeno del niño en estos meses. El sistema
meteorológico ha monitoreado esta información y ha generado reportes gráficos

Estime:
a. La temperatura promedio durante el mes de junio
Aproximamos las temperaturas diarias y promediamos:

 JUNIO    
t (días) Temp. (°C) t (días) Temp. (°C)
0 11 16 12
1 11 17 11
2 11 18 11
3 11 19 11
4 11 20 10
5 12 21 10
6 12,5 22 11
7 13 23 11
8 14 24 13
9 14 25 14
10 15 26 14,5
11 15 27 15
12 15 28 15
13 14 29 15
14 13 30 15
15 12    
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Trabajo Colaborativo - Cálculo II - El cambio climático

Sumamos las temperaturas y las dividimos entre 31 días:


n dias
1 1
promedio de Temp . mes de Junio= ∑ Ti= 31 (11+11+…+15+ 15 ) →
31 i=1

393
x́ junio= =12 , 67 ° C
31

b. La temperatura promedio durante el mes de julio

Aproximamos las temperaturas diarias y promediamos:

JULI
O
t (días) Temp. (°C) t (días) Temp.(°C)
0 10 16 15,5
1 10 17 16
2 11 18 17
3 11 19 18
4 12,5 20 19
5 13 21 19
6 13 22 19,5
7 14,5 23 19
8 15 24 19
9 15 25 19
10 15 26 19
11 15 27 19,5
12 15 28 19
13 15 29 19,5
14 15 30 20
15 15    

Sumamos las temperaturas y las dividimos entre 31 días:


n dias
1 1
promedioTemp . mes de Julio= ∑ Ti= 31 ( 10+ 10+…+19,5+20 ) →
31 i =1

493
x́ julio= =15,90 ° C
31
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c. Si hubo aumento de la temperatura promedio entre un mes y otro a raíz del inicio
del fenómeno del niño?
R/Claramente el mes de Julio presenta mayores temperaturas y su grafica es creciente
casi en todo su recorrido, la evidencia se muestra en los cálculos:
x́ julio > x́ junio ↔15,9 ° C >12,67 ° C

Con la llegada del fenómeno del niño se evidencia el aumento de temperaturas entre
junio y julio, nótese que en julio la temperatura tiene un índice de crecimiento más
lineal.

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