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Estadística Inferencial para

Psicología
UNIDAD 4
COEFICIENTE DE CORRELACIÓN DE PEARSON Y RHO DE SPEARMAN

SEMANA 1
Sesión 1-2
REPASO DE LA CLASE ANTERIOR
¿En que casos se aplica la prueba de
Hipótesis de Chi Cuadrado?

¿Qué es una Regresión Lineal?


COEFICIENTE DE CORRELACIÓN DE PEARSON Y RHO DE SPEARMAN
TEMA:
CoeficientedecorrelacióndePearson
CoeficientedecorrelacióndeRho Spearman
Karl Pearson (Londres 27 de marzo de 1857- Londres, 27 de abril de
1936) fue un prominente científico, matemático y pensador británico,
que estableció la disciplina de la estadística matemática. Desarrolló una
intensa investigación sobre la aplicación de los métodos estadísticos en
la biología y fue el fundador de la bioestadística.
Fue un positivista radical, en la tradición de Berkeley y Ernst Mach. Era
partidario de la eugenesia.
La familia de Karl era disidente y de tendencia puritana. A los 22 años
Karl rechazó el cristianismo y adoptó el librepensamiento como una fe
no religiosa que estaba fundada en la ciencia, aunque distinguió sus
pensamientos de los librepensadores tradicionales.

COEFICIENTE DE CORRELACIÓN DE PEARSON Y RHO DE SPEARMAN


LOGRO DE LA SESIÓN
Al finalizar la clase los alumnos aplican los
conceptos de coeficiente de correlación de Pearson
y Rho Spearman en diferentes contextos de la vida
real

COEFICIENTE DE CORRELACIÓN DE PEARSON Y RHO DE SPEARMAN


DECISIÓN ESTADÍSTICA

Normal R de Pearson
Coeficiente de
Correlación
No Normal
Rho de Spearman
Coeficiente de Correlación (r)
En estadística, el coeficiente de correlación de Pearson es una medida de la relación lineal entre dos variables aleatorias
cuantitativas. A diferencia de la covarianza, la correlación de Pearson es independiente de la escala de medida de las variables.
De manera menos formal, podemos definir el coeficiente de correlación de Pearson como un índice que puede utilizarse para
medir el grado de relación de dos variables siempre y cuando ambas sean cuantitativas. Dado dos variables, la correlación
permite hacer estimaciones del valor de una de ellas conociendo el valor de la otra variable. Los coeficientes de correlación son
medidas que indican la situación relativa de los mismos sucesos respecto a las dos variables, es decir, son la expresión numérica
que nos indica el grado de relación existente entre las 2 variables y en qué medida se relacionan. Son números que varían entre
los límites +1 y -1. Su magnitud indica el grado de asociación entre las variables; el valor r = 0 indica que no existe relación entre
las variables; los valores ( 1 son indicadores de una correlación perfecta positiva (al crecer o decrecer X, crece o decrece Y) o
negativa (Al crecer o decrecer X, decrece o crece Y).
• Pasos:
- Hallamos la media aritmética
- Calculamos la covarianza
- Calculamos la desviación típica
- Aplicamos la fórmula del coeficiente de correlación lineal
• Como determinar el uso
- Identifica el dependiente variable que se probará entre dos observaciones derivadas independientemente. Uno de los
requisitos es que las dos variables que se comparan deben observarse o medirse de manera independiente para
eliminar cualquier resultado sesgado.
- Para cantidades grandes de información, el calculo puede ser tedioso.
- Reporta un valor de correlación cercano a 0 como un indicador de que no hay relación linear entre las dos variables
- Reporta un valor de correlación cercano al 1 como indicador de que existe una relación linear positiva entre las dos
variables. Un valor mayor a cero que se acerque a 1 da como resultado una mayor correlación positiva entre la
información.
- Reporta un valor de correlación cercano a -1 como indicador de que hay una relación linear negativa entre las dos
variables.
- Interpreta el coeficiente de correlación de acuerdo con el contexto de los datos particulares. El valor de correlación es
esencialmente un valor arbitrario que debe aplicarse de acuerdo con las variables que se comparan
- Determina la importancia de los resultados. Esto se logra con el uso del coeficiente de correlación, grados de libertad y
una tabla de valores críticos del coeficiente de correlación. Los grados de libertad se calculan como el número de las
dos observaciones menos 2.
• Características de la R de Pearson
- La r de Pearson es una medida que indica hasta que punto los mismos individuos o sucesos ocupan la misma posición
relativa a 2 variables.
- La r de Pearson refleja únicamente la relación lineal entre 2 variables.
- Cuando la relación es perfecta positiva, cada individuo obtiene exactamente las mismas calificaciones en ambas variables.
- Un valor alto positivo alto de r de Pearson indica que cada individuo obtiene, aproximadamente; las mismas calificaciones
en ambas variables.
• Interpretación del coeficiente de correlación de Pearson
• Usos de enfoques de Pearson a problemas
estadísticos
En la perspectiva de Pearson, para establecer el nivel de significación estadística
habría que atender al impacto de cada tipo de error en el objetivo del
investigador, y a partir de ahí se decidiría cuál de ellos es preferible minimizar.
Pearson llamaron alfa al error tipo I y beta al error tipo II; a partir de este último
tipo de error, introdujeron el concepto de “poder de una prueba estadística”, el
cual se refiere a su capacidad para evitar el error tipo II, y está definido por 1-
beta, y en estrecha relación con éste se ha desarrollado el concepto de “tamaño
del efecto” que algunos han propuesto como sustituto de los valores p en los
informes de investigación científica. Las pruebas paramétricas más conocidas y
usadas son la prueba T de Student, la prueba F, llamada así en honor a Fisher, y
el coeficiente de correlación de Pearson, simbolizado por r. Usos de Enfoques de
Pearson a Problemas Estadísticos
Halle e interprete el coeficiente de R de Pearson
Calcular el coeficiente de correlación de Pearson, con respecto de el
nivel de hemoglobina y el peso del recién nacido.

Hemoglobina 11 11 11 8,6 11 13,3 10 12,1 12,1 10 11,1 13,3

Peso de recién 3580 3360 3650 2970 3870 3530 2790 2920 3110 3050 3850 3020
Nacidos
Coeficiente de Correlación de Rho de Spearman (p)

Es una técnica estadística para datos NO NORMALES, con la finalidad de encontrar


la intensidad en la relación de dos variables

Donde:
- D es la diferencia de los rangos de las variables
- N es la muestra
Usos del Coeficiente de correlación de Spearman

Para aplicar el coeficiente de correlación de Spearman se


requiere que las variables estén medidas al menos en escala
ordinal, es decir; de forma que las puntuaciones que la
representan puedan ser colocadas en dos series ordenadas.
A veces, este coeficiente es denominado por la letra griega ρs
(rho), aunque cuando nos situamos en el contexto de la Estadística
Descriptiva se emplea la notación rs.
Un psicólogo organizacional está interesado en conocer la influencia del Clima Organizacional
sobre el Estrés de los trabajadores de una empresa. Para saberlo administró dos escalas, una
que mide Clima Organizacional y otra que mide Estrés, a un grupo de 10 trabajadores. El
psicólogo se plantea que ambas variables están relacionadas. Determina el coeficiente de
correlación asumiendo que los datos son no normales.

Clima organizacional 61 41 56 42 50 55 62 57 60 59

Estrés 2 15 9 12 11 10 1 7 3 5
Tabla de rangos
Clima
Organizacio Estrés Rango (CO) Rango (E) d d^2
61 2 9 2 7 49
41 15 1 10 -9 81
56 9 5 6 -1 1
42 12 2 9 -7 49
50 11 3 8 -5 25
55 10 4 7 -3 9
62 1 10 1 9 81
57 7 6 5 1 1
60 3 8 3 5 25
59 5 7 4 3 9
Suma: 330
En una empresa de transportes trabajan cuatro conductores. Los años
de antigüedad de permisos de conducir y el número de infracciones
cometidas en el último año por cada uno de ellos son los siguientes:

Años (X) 3 4 5 6

Infracciones (Y) 4 3 2 1

Calcular el coeficiente de correlación lineal e interpretarlo.


Solución
Un psicólogo organizacional está interesado en conocer la influencia del Clima Institucional sobre el Nivel de Estrés en el
trabajado de una empresa. Para saberlo administró dos escalas, una que mide Clima Institucional y otra que mide Estrés en el
trabajo, a un grupo de 17 trabajadores. El psicólogo se plantea que ambas variables están relacionadas. Determina el
coeficiente de Rho de Spearman asumiendo que los datos son no normales y se presentan en la siguiente tabla.
¿QUE HEMOS APRENDIDO?
Cómo realizar una prueba de hipótesis
par un coeficiente de correlación (r) de
Pearson
TAREA DOMICILIARIA
Determinar en nivel de Correlación entre inteligencia y
rendimiento
TAREA DOMICILIARIA
En un estudio de la relación entre la
edad y los resultados del
electroencefalograma /EEG), se
recopilaron datos en 20 personas con
edades entre 20 y 60 años. La Tabla Nº 3
muestra las edades y un valor de
rendimiento del EEG particular para cada
una de esas 20 personas. Los
investigadores pretenden saber si es
posible concluir que este rendimiento
del EEG particular tiene relación inversa
con la edad a un nivel de significancia
α=0.05.
CIERRE
¿Qué es el coeficiente de correlación de
Pearson?

¿Qué es el Modelo de Rho de


Spearman?
COEFICIENTE DE CORRELACIÓN DE PEARSON Y RHO DE SPEARMAN

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