FUNDACIÓN EDUCACIONAL DE LA IMECH

“RAIMUNDO VALENZUELA ARMS”

Escuela Particular N°23 Metodista
Profesora: María José Valdés S. Asistente: Camila Medina
GUÍA DE APRENDIZAJE CIENCIAS NATURALES
TEMA: LOS HUESOS
NOMBRE: CURSO: 4°AÑO B

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Identificar y describir, usando modelos, estructuras del sistema esquelético y algunas de sus funciones, como
protección (costillas y cráneo)

OBJETIVO DE LA CLASE: Identificar importancia de los huesos, función y que órganos protegen.

El esqueleto es el conjunto organizado de todos los huesos del cuerpo.

¿SABÍAS QUÉ…?

El ser humano tiene 206 huesos, los cuales son

duros, blancos y resistentes. Poseen formas
muy variadas (planos: cabeza; largos: brazos y
piernas, y cortos: muñeca) y cumplen
diferentes funciones.

El hueso más grande es la pelvis o hueso de la cadera.

El hueso más largo es el fémur, en el muslo.

El hueso más pequeño es el estribo, situado en el oído

medio.

Las orejas y el extremo de la nariz no tienen huesos en

su interior.

Al producirse la muerte, el cartílago se descompone

más rápidamente que el hueso.
 Observa los
huesos del
esqueleto

ACTIVIDADES

1.- Completa los espacios en blanco, recuerda buscar la información en tu libro de ciencias.

1 El _______________________________ es el conjunto organizado de los huesos.

2 Escribe dos funciones del esqueleto:
a) ______________________________________________
b) ______________________________________________
3 El ser humano tiene ________________ huesos y sus formas pueden ser _______________________,
___________________________ y ___________________

2. Escribe el nombre de cinco huesos principales

3. ¿Por qué es importante el esqueleto?

……………………..

4. Completa los recuadros

5. Une con una línea a según corresponda:

6. Lee el siguiente texto y responde: