UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

FACULTAD DE INGENIERÍA

INGENIERÍA ELECTRÓNICA

LEON PINEDA DANIEL CÓD. 20152141676

GERMAN ANDRES PULIDO COD. 20152140465

TRABAJO PRESENTADO EN LA ASIGNATURA

TEORIA DE CIRCUITOS DC
CÓD. BEINEL01-1300374
PROFESOR: JESUS DAVID QUINTERO POLANCO

NEIVA, MARZO, 22
2016

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 CONTENIDO

Pág.

OBJETIVOS 4

1. LISTA DE MATERIALES 5

2. PROCEDIMIENTO. 6

3. RESULTADOS. 7

3.1 TABLAS DE DATOS TOMADOS Y PROCESADOS.

3.2 ANÁLISIS DE RESULTADOS 8

4. CONCLUSIONES. 9

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 LISTA DE TABLAS

Pág.

Tabla 1. 7

Tabla 2. 7

Tabla 3. 7

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 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Analizar mediante la práctica de laboratorio, las variables eléctricas de un circuito.

Identificar y aprender las técnicas de solución de circuitos eléctricos bajo el
método de corriente de mallas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Desarrollar diferentes circuitos.

 Desarrollar habilidades en la construcción de un circuito.
 Construir circuitos resistivos en serie, paralelos y mixtos.
 Desarrollar habilidades en la medición de, corriente y voltaje.
 Adquirir habilidades en la suma en serie y paralelo de resistencias.
 Comprender la forma correcta de medir el voltaje con respecto a un punto
de referencia y realizar mediciones.
 Comprender la forma correcta de medir la corriente con respecto a un punto
de referencia y realizar mediciones.
 Reconocer los diferentes tipos de circuitos.
 Comprender las leyes de voltaje y corriente de Kirchhoff.
 Comprobar la validez del método de voltajes en los nodos.

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 MATERIAL Y EQUIPO

 Fuente de Voltaje.
 Potenciómetro de varios valores.
 Resistencias de varios valores.
 Juegos de conectores con caimanes.
 Protoboard

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 PROCEDIMIENTO

Es importante realizar un buen análisis de los circuitos.

En el laboratorio tendremos que realizamos la construcción de los circuitos

indicados en nuestro protoboard. Ya teniendo el montaje de cada circuito,
Comenzamos por identificar los puntos donde vamos a realizar las mediciones de
corriente y voltaje.

Ya que sabemos cuáles son los puntos comenzamos a medir las corrientes de
cada circuito y voltajes de cada resistencia (el voltaje lo mediremos en los
circuitos que no lo piden).

Con la ayuda de PROTEUS realizaremos los circuitos, y comenzamos a comparar

con los datos obtenidos y medidos, para llegar a los valores reales y cercanos. A
medida que se van haciendo las mediciones es necesario ir tomando datos de una
forma ordenada para una buena interpretación de estos.

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 RESULTADOS

TABLA 1
Valores Calculados Valores Medidos
Resistenci Voltaje Corriente Potencia Resistencia Voltaje Corriente Potencia
Elemento a (Ω) (V) (mA) (W) (Ω) (V) (mA) (W)
R1 1K 15 15 225m 987 15,4 15,3 0,23
R2 330 4,95 15 75m 323 5,1 15,3 0,078
V1  - 20 15 0,3 -  20,2 15,3 0,30

TABLA 2
Valores Calculados Valores Medidos
Elemento Resistenci Voltaje Corriente Potencia Resistenci Voltaje Corriente Potencia
a (Ω) (V) (mA) (W) a (Ω) (V) (mA) (W)
R1 1K 15,4 15,4 0,24 1K 15,6 15,6 0,24
R2 330 4,5 13,6 61,2m 295 4,55 13,8 0,061
R3 2,2k 3,96 1,8 7,12m 2,15K 4,13 1,8 7,43m
R4 220 0,396 1,8 0,71m 220 0,41 1,9 0,77m
V1 - 20 15,4 0,308 - 20 15,6 O,31

TABLA 3
Corriente Calculada Corriente Medida
Malla (mA) (mA)
1 20,3 17,2
2 5,6 3,14
3 4 1,39

TABLA 4
  Valores Calculados Valores Medidos
Potenci Potenci
Voltaje a Voltaje a
Elemento (V) (W) (V) (W)
R1 16,2 262m 15,56 0,246
R2 4,8 70,3m 4,62 0,064
R3 3,52 5,63m 3,93 6,87m
R4 13,2 52,8m 4,59 6,3m
Potenci Potenci
Corriente a Corriente a
  (A) (W) (A) (W)
V1 20,2 0,4 17,2 0,344

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V2 4 0,02 1,39 0,02

ANÁLISIS DE RESULTADOS

 Al comparar los resultados de la práctica, con los resultados teóricos vemos

que la diferencia es mínima de uno a otro. Con esto nos damos cuenta que
los procedimientos teóricos se acercan mucho a la realidad y son muy útiles
para el diseño de circuitos.
 Analizando las tablas observamos valores muy parecidos, donde podemos
decir que las diferencias que hay son por imprecisión del instrumento.
 Otras de las causas es que la fuente puede estar suministrando más o
menos del voltaje indicado.
 En la tabla anterior encontramos como las leyes de Kirchhoff se cumplen
para los circuitos en serie, donde revisando las corriente del circuito son
iguales para todos los cosos y la suma de los voltajes en r1 y r2 son iguales
al voltaje de la fuente. Y la suma de las potencias de cada resistencia
también es igual a la potencia total del circuito, confirmando así de manera
práctica y teórica la validez de las leyes de Kirchhoff
 Revisando los valores de las resistencias de manera práctica y de manera
teorice encontramos una leve diferencia en las tablas esto gracias al
porcentaje de tolerancia de las mismas
 Observamos la corriente que corre por la resistencia r1 es la misma de todo
el circuito, esto porque ella se encuentra en serie a las demás partes del
mismo, con vemos el cumplimiento la ley de ohm que dice que la corriente
para todas las resistencias en serie va a ser la misma
 Revisando los valores de corriente de r3 y r4 vemos que es el mismo para
ambas, esto ya que aunque es un circuito mixto estas resistencias
conforman una serie y el valor de corriente en r2 sería diferente ya que esta
se encuentra en paralelo a estas dos.
 Se observa que los valores medidos y calculados son completamente
diferentes, esto es gracias a que la fuente utilizada no está diseñada para
disipar potencial y lo que hace es subir el voltaje hasta el punto el que ya no
tenga que trabajar como disipadora que es 14,7 v siendo el voltaje original
5v

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 CONCLUSIONES

 Se observa que las técnicas de análisis de circuitos se vuelven muy útiles,

ya que reducen drásticamente el tiempo de demora en la toma de datos y
se puede ofrecer mediante estas la necesidad de cambiar la potencia de un
elemento antes de llegar a parte práctica.
 Analizando las tablas observamos valores muy parecidos, donde podemos
decir que las diferencias que hay son por imprecisión del instrumento y
también que la fuente puede estar suministrando más voltaje.
 Con esto vemos que el trabajo realizado en la teoría aplica perfectamente
en la práctica.
 Se debe utilizar los materiales correspondientes para que no haiga una fallo
en la realización del circuito.
 Tenemos que realizar una buena construcción del circuito.
 Que las fuentes convencionales utilizadas en el laboratorio no está diseñada para
disipar energía por lo tanto esta lo que hace es subir el voltaje hasta no tener que
hacerlo.
 Según el análisis de datos las corrientes que se obtuvieron de forma
analítica y practican son completamente coherentes con las leyes de
corrientes de Kirchhoff, por qué la suma de las corrientes que entraban a
los nodos en los circuitos eran iguales a la suma de las que salían de los
mismos
 Con los datos obtenidos se logró concluir que los voltajes resultantes de la
aplicación del método de voltajes de nodos y los encontrados de manera
práctica son completamente coherentes por lo tanto podemos decir que
este método de análisis de circuitos es completamente valido.

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 Preguntas

1. ¿Se comprobó la ley de corrientes de Kirchhoff?

2. ¿Se comprobó el método de corrientes de mallas?

Solución

1. si se comprobó ya que al analizar los datos las corrientes que entran son
iguales a las que salen.
2. Comparando los valores obtenidos con las corrientes de las mallas y los
valore reales medidos llegamos a la conclusión que este método es total
mente valido.

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