UNIDAD 2: TAREA 2  –  SEÑALES EN EL DOMINIO DE LA FRECUENCIA

PRESENTADO POR:
JUAN FERNANDO CASTRILLON
CÓD.: 71293505
LEONARDOQUINTERO
CÓD.:
JULIÁN ANDRÉS TORO
CÓD.: 14801079
ALEXIS PEDROZA
COD: 67032716
JAIME ANDRES PEREA
COD.: 1113667509

CURSO
203042_34

TUTOR:
FREDDY VALDERRAMA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

SEÑALES Y SISTEMAS
ABRIL  –  2019.
 INTRODUCCION

Cuando se estudian y aplican de señales en los diferentes campos del saber del
hombre se requiere la posibilidad de combinar o realizar cambios a dichas señales
dependiendo de la necesidad particular de cada aplicación que se esté desarrollando,
gracias a la convolución es posible analizar y predecir el resultado de un sistema
completo donde se cuenta con una señal de entrada, una señal de respuesta a un
impulso y una señal de salida.

Con la misma premisa anterior, es necesario estudiar señales desde el punto de vista
de la frecuencia, dominio de frecuencia, perspectiva un poco diferente a lo que se ha
estudiado en cursos anteriores donde el análisis se desarrolla desde el dominio del
tiempo, las series de Fourier permiten matemáticamente realizar esta conversión de
dominio de manera tal que es posible realizar análisis y tratamiento a las señales desde
el

dominio de frecuencia.
 Objetivos
• Comprender el concepto de convolución entre señales, de igual
manera la técnica para determinarla analíticamente.
• Determinar mediante el método de tabulación o lápiz y papel la
respuesta de un sistema, apropiándose del procedimiento para
aprenderlo.
• Estudiar y entender las series de Fourier a través de los conceptos
y demostraciones matemáticas de la manera como se llevan a
cabo.
 ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Aporte por: Juan Fernando

Castrillón Paso 1: Definición de
conceptos
a- Explique qué es convolución continua y discreta. De cuatro ejemplos de
usos en la ingeniería.
En el dominio del tiempo la convolución puede considerarse como un
método para encontrar la respuesta de estado cero de sistemas
relajados lineales e invariantes en el tiempo (LTI) considera que la
información del sistema se conoce en términos de su respuesta al
impulso. Se asume que el sistema es descrito por medio de su
respuesta al impulso, la convolución es una operación integral que
puede ser evaluada analítica, grafica o numéricamente. El resultado
depende de la naturaleza de las señales que están siendo
convulsionadas.

Ejemplos:
- Señales de audio en equipos electrónicos
- Señales electrónicas en todo tipo de dispositivos.

b- ¿Qué es estabilidad y causalidad de sistemas LTI?

La estabilidad BIBI (entrada acotada, salida acotada) de sistema LTI

descritos por ecuaciones de diferencias requiere que cada raíz de la
ecuación característica tenga una magnitud menor a la unidad.
También decimos que la respuesta al impulso sea absolutamente
sumable, si esto se cumple podemos afirmar que el sistema es un
sistema estable.
La casualidad de un sistema discreto en tiempo implica a un sistema no
anticipado con una respuesta al impulso.
c- Explique que es correlación y de un (1) ejemplo de uso y/o aplicación
en la ingeniería.
La correlación es una operación similar a la convulsión, esta
implica desplazar una función más allá de otra para encontrar el área
bajo el producto restante, sin embargo, a diferencia de la
convulsión no se efectÚa ninguna reflexión.
Para dos funciones diferentes la correlación se conoce como
correlación cruzada.

d- Explique qué es auto correlación y de un (1) ejemplo de uso y/o

aplicación en la ingeniería.
La autocorrelación es la correlación de dos funciones idénticas, esto
puede presentarse en cualquier orden y refleja una operación
conmutativa, la autocorrelación puede verse como una medida de
similitud o coherencia entre una función y su versión de
desplazamiento.
e- ¿Cuál es la diferencia de correlación continua y correlación discreta?
La correlación continua se encarga de asemejar un producto
resultado de un desplazamiento de una función sobre otra una
relación es lineal cuando el cambio en una variable se asocia en un
cambio proporcional en otra variable y la correlación discreta se
encarga de encontrar la similitud entre señales o valores semejantes
por emparejamiento.
f- ¿Qué son las series de Fourier?
Una serie de Fourier es una serie infinita que converge puntualmente a
una función periódica y continÚa por partes, esta constituye una
herramienta de la matemática básica empleado para
analizar funciones periódicas a través de la descomposición de dicha
función en una suma infinita de funciones sinusoidales mucho más
simple.
Las 3 formas de una serie de Fourier son forma trigonométrica, forma
polar y forma exponencial.
 Las áreas de aplicación incluyen análisis de vibratorio, acÚStico,
óptico procesamiento de imágenes y comprensión de datos,
ecuaciones de calor y de ondas, además circuitos eléctricos.
g- ¿Qué es la transformada Continua de Fourier? De dos (2) ejemplos
de uso y/o aplicación en la ingeniería.
La transformada Continua de Fourier puede considerarse como una
extensión de la serie de Fourier aplicada a señales no periódicas,
esta sirve para unificar las representaciones de señales periódicas y
sus contrapartes no periódicas. Se dice que la función original esta en
el dominio del tiempo y la transformada la pasa al dominio de la
frecuencia.
Las aplicaciones son muy numerosas por ejemplo algunos circuitos
eléctricos, comprensión de audio sabemos que una señal de audio
como una canción es una función temporal y en la telefonía móvil, el
sonido de la voz se codifica. La transformada de Fourier es
básicamente el espectro de frecuencias de una función. Un buen
ejemplo de eso es lo que hace el oído humano, ya que recibe una
onda auditiva y la transforma en una descomposición en distintas
frecuencias (que es lo que finalmente se escucha).

EJERCICIO:

1.1. Ejercicio 1- Convolución continua (analítica):  usando como guía el

ejemplo 6.2 de la página 134 del libro guía Ambardar y teniendo en
cuenta


ℎ
las propiedades de dicha operación determine la convolución entre  y
 descritas a continuación:

Ítem grupal
    −−
 ℎ   
   4−−
donde,
ℎ    4
4−   4−
ℎ−4 −−4
 =

convolución analítica

Remplazando
   ℎ − . ℎ

Organizando
− 4−∗−+4 

 4
− − ∗ −+ ∗∗4 
444
0 0
Hallamos los límites:
, d onde
0
 
4 − 
 4−∗−+ 
 −
  4−+
−−+ 
−  −+
− − −+
Distribuyendo
4       
 
− 
Propiedad de las exponenciales − 
4 −   −− 
Entonces
 
−  − 
Dando
4−   −  − 
 − − 
4−   −  1 
integrando

4− ∗ 4| 0 4  −| 0 4

evaluando
    
4− ∗ 4  4  − ∗4
 −  
Simplificando   − 1 1 −
4 ∗ 4  4 4  ∗4
−
Desarrollando   − 1 1 −
4 ∗ 4  4 4  ∗4
−
 4 −  − 4 − − −
 4  4   4
 − − −  −4−
− −  −4−
− 3− −
2.2 Ejercicio 2 
 –   Convolución discreta (tabular y gráfica):  
Usando como guía el ejemplo 7.3 de la página 173 del libro

ℎ
Ambardar, determine la respuesta de un filtro FIR ( ), a la
entrada . Posteriormente verifique su respuesta diseñando un

script con el método gráfico de convolución, en Matlab u

  [1,,2̌,,,4]
Octave y anexe el resultado junto con el script (práctica):

ℎ[ 2.5,̌ ,0.5]

nÚmeros a
trabajar
̌
 [1,4,2,4,5,4]
ℎ    2.5,5,0.5
         2  1   3
             3  1 4
:  
n =
16318
 x[n]
-2 -1 0 1 2 3

-1 4 2 4 5 4
=
 h[n] 2,5 5 0,5
=

-2,5 10 5 10 12,5 10
-5 20 10 20 25 20
-0,5 2 1 2 2,5 2
-2,5 5 24,5 22 33,5 37 22,5 2

h[n] = [−2.5,5,24.5, 2 2,33.5,37,22.5,2]

            

%% Grafica x[n] Juan Fernando

Castrillón Xn= [-1, 4, 2, 4, 5, 4];

n= [-2, -1, 0, 1, 2, 3];
Subplot (3, 1, 1)
stem(n,Xn,'m')
grid
title ('Señal discreta X[n] - Juan Fernando Castrillón')
 xlabel ('n')
ylabel ('Amplitud')
 xlim([-3,4])

%% Grafica h[n] name

Hn=[0, 2.5, 5, 0.5, 0,

0];
subplot(3,1,2)
stem(n,Hn,'r')
grid
title ('Señal discreta h[n]- Juan Fernando Castrillón')
 xlabel ('n')
ylabel ('Amplitud')
 xlim([-3,4])

%% convolución discreta x[n]*h[n] - Juan Fernando Castrillón

ConDis=conv(Xn,Hn);
ncon=(-4:1:6);
subplot(3,1,3)
stem(ncon,ConDis,'b')
grid
title ('convolución discreta x[n]*h[n] - Juan Fernando Castrillón')
 xlabel ('n')
ylabel ('Amplitud')
 xlim([-4,5])
2.4. Ejercicio 4 –  Transformada de Fourier : Usando como guía los ejemplos
9.5 de las páginas 259 del libro Ambardar y las tablas 9.1 y 9.2,

 
determine la transformada de Fourier de las señales y , usando pares
de transformadas y propiedades reconocibles. Posteriormente verifique
su respuesta diseñando un script con la combinación lineal de señales
usadas para obtener x(t) y y(t), en Matlab u Octave y anexe el resultado
junto con el script (práctica):

X(t)
1

+5 +10 t

-1

La
Señal
  5 5 10
La transformada de Fourier es

  1  1 − 1   −   −

Qued
a 1 1 1 1
    2  −  −
En términos de
Laplace    1  −  −    
   2   

clear all
clc
syms t
rect_1=-heaviside(t)+heaviside(t-5);
rect_2=heaviside(t-5)-heaviside(t-10);
rect_3=rect_1+rect_2;
fplot(rect_1,'m','linewidth',2)
hold on
fplot(rect_2,'y','linewidth',2)
hold on
fplot(rect_3,'r','linewidth',1)
grid on
title('señal x(t) - Juan Fernando Castrillón ')
 xlabel ('Tiempo')
ylabel ('Amplitud')
 xlim ([-1 11]);

TL=laplace(rect_3)
2.4.  Ejercicio 4 –  Transformada de Fourier : Usando como guía los
ejemplos 9.5 de las páginas 259 del libro Ambardar y las tablas 9.1 y 9.2,

 
determine la transformada de Fourier de las señales y , usando pares de
transformadas y propiedades reconocibles. Posteriormente verifique su
respuesta diseñando un script con la combinación lineal de señales
usadas para obtener x(t) y y(t), en Matlab u Octave y anexe el resultado
junto con el script (práctica):

a. Ítem
y(t)
grupal 1

0 +8
t

La Señal
 2 
 sin ∗  4 
La transformada de Fourier
16 8
1 1
    2∗  2∗ ∗
16 16

  ∗−
clc
8
clear all

% señal senoidal
syms t
sen=sin(2*t*pi/16);
fplot(sen,'c','linewidth',1)
grid on
hold on
%señal escalones
%señal rect (t)
rect=rectangularPulse((1/8)*(t-4));
fplot(rect,'r','linewidth',1)
hold on
y=rect.*sen;
%señal solicitada
fplot(y,'b','linewidth',3)
hold on
title('señal x(t) - Juan Fernando Castrillón ')
 xlabel ('Tiempo')
ylabel ('Amplitud')
 xlim ([-1 9]);
TL=laplace(y)
pretty(TL)

APORTE POR: LEONARDOQUINTERO

1. Definición de los conceptos.
1.1 Explique qué es convolución continua y discreta. De cuatro (4)
ejemplos de usos y/o aplicaciones en la ingeniería.
Convolución continua: La Convolución continua nos ayuda a determinar el
efecto que tiene el sistema en la señal de entrada. A partir de la
descomposición infinita de impulsos de la señal. Está dada por:

Sus propiedades son:

• Elemento neutro.
• Conmutativa.
• Asociativa.
• Distributiva.
Ejemplo:

Imagen tomada de
https://cnx.org/contents/Qji8Bz7t@2.13:Z361zPMM@4/Convoluci%C3%B3n-
de-Tiempo-Continuo

Reflejada y Desplazada
Ahora tomemos una de las funciones y los reflejos a través del eje de la
y. Después de que podamos desplazar la función, así como el
origen, el punto de la función que originalmente estaba en el origen, está
marcada
como el punto τ. Este paso se muestra en la siguiente figura, h( t - τ). Sin
embargo, esta función no se refleja, no importa qué función se ha
reflejado y desplazado, sin embargo, se ha confirmado que las funciones
son más complicadas.

Imagen tomada de
https://cnx.org/contents/Qji8Bz7t@2.13:Z361zPMM@4/Convoluci%C3%B3n-
de-Tiempo-Continuo

Resultados de la convolución:

Imagen tomada de
https://cnx.org/contents/Qji8Bz7t@2.13:Z361zPMM@4/Convoluci%C3%B3n-
de-Tiempo-Continuo

Convolución discreta:
Su finalidad es igual a la Convolución continua, el movimiento a través de
la señal es una manera comÚn de presentar la convolución, ya que
se demuestra como la convolución construye el resultado a través del eje
del tiempo. Se define como:

Ejemplo

Convolución a través del eje del tiempo:

Imagen tomada de
https://cnx.org/contents/Qji8Bz7t@2.13:mpDxJkZ7@4/Convoluci%C3%B3n-
Discreta
Imagen tomada de
https://cnx.org/contents/Qji8Bz7t@2.13:mpDxJkZ7@4/Convoluci%C3%B3n-
Discreta

Imagen tomada de
https://cnx.org/contents/Qji8Bz7t@2.13:mpDxJkZ7@4/Convoluci%C3%B3n-
Discreta
Imagen tomada de
https://cnx.org/contents/Qji8Bz7t@2.13:mpDxJkZ7@4/Convoluci%C3%B3n-
Discreta

Lo que estamos haciendo en la demostración de arriba es reflejar la

respuesta del impulso en el tiempo y "hacerlo caminar a través" de la
entrada en la señal.

1.2 ¿Qué es estabilidad y causalidad de sistemas LTI?

Causalidad: El sistema es causal si la salida depende sólo de valores
pasados y presentes de la entrada y anticausal si la salida depende sólo
de valores futuros de la entrada.
Para sistemas causales la suma e integral de la Convolución quedan:

Estabilidad:  Un sistema es estable si entradas acotadas producen salidas

acotadas.
1.3 Explique que es correlación y de un (1) ejemplo de uso y/o
aplicación en la ingeniería.
Correlación: Es una operación similar a la convolución, con la diferencia de
que en la correlación no hay que “reflejar” una de las señales:

La correlación nos da una medida de la similitud entre dos señales. No

existe la propiedad conmutativa.
Ejemplo: La correlación es una operación básica del procesamiento
de imágenes digitales. La correlación es la operación básica en los
procesos de bÚSqueda de patrones por emparejamiento.
Resultado de correlacionar dos funciones:

Imagen tomada de
http://www6.uniovi.es/vision/intro/node31.html#SECTION0035100000000000
0000
1.4 Explique qué es auto correlación y de un (1) ejemplo de uso y/o
aplicación en la ingeniería.
Autocorrelación: Es la correlación de una señal consigo misma.
Ejemplo: En el procesado de señal, la autocorrelación proporciona
información sobre las periodicidades de la señal y sus frecuencias
características como los armónicos de una nota musical producida por un
instrumento determinado (tono y timbre).
1.5 ¿Cuál es la diferencia de correlación continua y correlación discreta?
La correlación continua es una operación que aplica para dos señales
idénticas en cambio la correlación discreta es una medida de similitud
entre dos señales.
1.6 ¿Qué son las series de Fourier?
Las series de Fourier son series de términos coseno y seno mucho más
simples que surgen en la tarea práctica de representar funciones
periódicas generales.
Fourier demostró que una señal de este tipo es equivalente a una
colección de funciones senos y cosenos cuyos frecuencias son mÚltiplos
del recíproco del periodo de la señal de tiempo.
1.7 ¿Qué es la transformada Continua de Fourier? De dos (2) ejemplos de
uso y/o aplicación en la ingeniería.
Es una transformación matemática empleada para transformar señales
entre el dominio del tiempo (o espacial) y el dominio de la frecuencia, que
tiene muchas aplicaciones en la física y la ingeniería.

Aplicaciones:
La transformada de Fourier se utiliza en el ámbito del tratamiento digital
de imágenes, como por ejemplo para mejorar o definir más ciertas zonas
de una imagen fotográfica o tomada con una computadora,
Para el diseño de filtros de radiotransistores.
 1)
   −−
 ℎ  
Re expresamos las ecuaciones como:

    ( −
ℎ−−   )   
Hacemos la convolución,
−
∗ℎ (−)⋅ −−
Las condiciones de los escalones unitarios serán

>0
Reescribimos la integral como,− ≤ 
 (−)−− 

  ( −  − )
−
 −=− −|=−
− −1
Para a=4 tenemos
− −3
  [1,4,^2,4,2,4]
2)
 ℎ  ^
Realizamos la convolución con ayuda de la siguiente tabla

[2.5,22,0.5]

Finalmente simulamos a través

e MATLAB, primero se muestra la gráfica y posteriormente el script para
generarla
3)

a)   3∗4

Primero hallamos el valor de 

1
  ⟨⟩
3 3
  4 4 |=−−..+++
 3434
Ahora hallamos el valor de 
2
  2
 1 ∴  1414
 33
−.+ .+
    0.5
22
En nuestro caso
  3 0.5|=−−..++
b=2
3
  [(0.50. 52)(0.50.52)]
  3 5434
2 
Finalmente hallamos el valor de

  2 
3 3 .+
  2 2   0.5
−.+
3
 3    0.5|=−−..++
En nuestro caso b=2

  [(0.50. 52)(0.50.52)]
  3 5  3 
     4  4 
4)
a)
Esta señal se puede construir a partir de una señal triangular invertida,
esta señal además se le hace un desplazamiento, una contracción y una
amplificación. Posteriormente se deriva

  
  ∗ 
 
La señal inicial
es,

 ∗ 

Aplicando las tablas de propiedades, vemos que la transformada de
Fourier es,

 ⋅( −)
La señal triangular se debe derivar para obtener la señal original, por ende,
   2   −

En nuestro caso b=2, por ende,

  82−
b)

Esta señal es la multiplicación de dos señales.

 
  ⋅ 
2 2

La primera señal es una senoidal a la que se le aplica una contracción,

 2 
Aplicando las tablas de propiedades, vemos que la transformada de Fourier
es,

  
   0.5  
4 4
La segunda señal es una señal rectangular con una contracción y un
desplazamiento,
  
2
Aplicando las tablas de propiedades, vemos que la transformada de Fourier
es,

 22−
Por ende, la transformada de Fourier de la señal original será

    ⋅  

 2−  4    
En nuestro caso a=4, por ende, 4

  48−   
Código y gráficas
16 16
b)
Aporte por: Julián Andrés Toro
Señales y sistemas continuos y discretos
1. Definición de conceptos: estudiando el libro de (Ambardar), El
estudiante investiga de manera individual y da respuesta a las siguientes
preguntas teóricas:
A. Explique qué es convolución continua y discreta. De cuatro (4)
ejemplos de usos y/o aplicaciones en la ingeniería.
La convolución puede considerarse como un método para encontrar la
respuesta de estado cero de un sistema LTI relajado, El método de
convolución para encontrar la respuesta de estado cero y(t) se aplica a
sistemas lineales invariantes en el tiempo (LTI). Se asume que el sistema
es descrito por medio de su respuesta al impulso h(t).
La convolución es una herramienta muy importante que es representada
por el símbolo *, y puede ser escrita como
y(t)=x(t)*h(t)
La integral de convolución nos da una manera matemática fácil de
expresar la salida de un sistema LTI basado en una señal arbitraria, x(t)x
t,y la respuesta al impulso, h(t)h t. La integral de convolución es
expresada
como

  − ℎτdτ
La convolución discreta en tiempo es un método para encontrar
la respuesta de estado cero de sistemas relajados  lineales e invariantes en
el tiempo (LTI). Se basa en los conceptos de lineal e invariante en el
tiempo y considera que la información del sistema se conoce en
términos de su respuesta al impulso h[n]. En otras palabras, si la entrada
es δ[n], una muestra unitaria en el origen n = 0, la respuesta del sistema
es h[n].
Para las funciones discretas se puede usar una forma discreta de la
convolución
   ∑  ℎℎ∗

b. =−
¿Qué es estabilidad y causalidad de sistemas LTI?
Causalidad: Un sistema es causal cuando su salida no anticipa valores
futuros de la entrada. Podemos asegurar que un sistema es causal si:
ℎ0  <0 ℎ0 <0
ingeniería:
Aplicaciones de la convolución en la

En acÚStica, un eco es la convolución del sonido original con una función

que represente los objetos variados que lo reflejan.
En este mismo campo, una aplicación reciente del proceso de
Convolución es el de “componer” virtualmente el sonido real de la palabra o
de una pieza musical, en un determinado recinto, a par tir de la
convolución de la respuesta impulsional del mismo y un registro “seco” de las
se ñales realizado en cámara anecoica o en espacio abierto, es decir
sin reflexiones. La Integral de Convolución de ambas señales
proporciona la respuesta del sistema (recinto), ponderando las
distintas componentes de las señales y dando el colorido, presencia,
volumen, etc de la audición real.
En general, la distorsiones, ruido, reverberación, etc que aparecen en
las señales originales, se pueden resolver a base de “extraer” las señales
originales del proceso de Convolución

Demostración: Si el sistema es causal, al no poder depender de valores

futuros de x[n] en la suma de convolución no podrá depender de valores
de
 x[k] si k>n

  ∑  ℎ   ∑  ℎ  

 
=− =−
Esta igualdad solo si es causal Para que se de esa igualdad:
ℎℎ00  
  > <0
Si recordamos que (h[n] o h(t)) es la respuesta al impulso, parece lógico
que un sistema LTI que es causal (y por tanto no puede anticipar la
entrada) no pueda tener salida no nula antes de del instante cero.
Estabilidad: Un sistema LTI es estable si se cumple:

∑ |ℎ    | < ∞
 
 |ℎ| <∞
− −
Demostración: En un sistema estable, la salida tiene que estar acotada si la
entrada está acotada:

|  | | | |    | < ∞
≤ 
   ∑=− ℎ  ∑=−| | |ℎ | <0
c. Explique que es correlación y de un (1) ejemplo de uso
y/o aplicación en la ingeniería.
La correlación  es una operación similar a la convolución. Implica desplazar
una función más allá de otra y encontrar el área bajo el producto
resultante. Sin embargo, a diferencia de la convolución, no se efectÚa
ninguna reflexión.
La correlación es la convolución de una señal con una versión reflejada de
la otra.

=∗∗=∗− =∗∗=∗−
Un de las aplicaiones  La correlación cruzada puede ser utilizada para
detectar y localizar una señal conocida de referencia inmersa en ruido:
– Una copia de la señal conocida de referencia se correlaciona con la señal
desconocida.
 d. Explique qué es auto correlación y de un (1) ejemplo de uso y/o
aplicación en la ingeniería.

Autocorrelación:
La autocorrelación puede verse como una medida de similitud,
o coherencia, entre una función x(t)y su versión de
desplazamiento. Claramente, bajo ningÚn desplazamiento, las dos
funciones se “igualan” y resultan en un máximo para la autocorrelación.
Mas con un desplazamiento creciente, sería natural esperar la similitud y,
por consiguiente, la reducción de la correlación entre  x(t) y su
versión desplazada. Conforme el desplazamiento se aproxima a
infinito, toda traza de similitud se desvanece y la autocorrelación decae a
cero.
Una de las aplicaciones de la autocorrelación es la medida de espectros
ópticos y en especial la medida de pulsos muy cortos de  luz.
Ejemplo 1
a) La autocorrelación del pulso rectangular x(t) = rect(t - 0.5) es igual a la
convolución de x(t) y x(-t) y se ilustra en la figura 1.

Figura 1 Señal para el ejemplo 1A y su autocorrelación

(b) Considere la autocorrelación de x(t) = e-tu(t). Cuando desplazamos x(λ
- t) = et-  λu(λ - t) más allá de x(λ) = e-  λu{λ), obtenemos dos intervalos (t ≤ 0
yt
> 0) sobre los cuales los resultados de la autocorrelación son descritos
como sigue:
El resultado puede ser expresado como  r    xx(t) = 0.5e-|t|.
(c)  La correlación cruzada de las señales  x(t) y h(t), mostradas en la
figura 1 C, puede encontrarse usando la convolución de una señal y la
versión reflejada de la otra. Observe que  r   xh(t) = rh  x(-t).

e. ¿Cuál es la diferencia de correlación continua y

correlación discreta?
f. ¿Qué son las series de Fourier?
Las series de Fourier constituyen la herramienta matemática básica del
análisis de Fourier empleado para analizar funciones periódicas a través
de la descomposición de dicha función en una suma infinita de funciones
sinusoidales mucho más simples (como combinación de senos y cosenos
con frecuencias enteras).
g. ¿Qué es la transformada Continua de Fourier? De dos (2) ejemplos
de uso y/o aplicación en la ingeniería.
La transformada continua de Fourier, denominada así por  Joseph
Fourier, es una transformación matemática empleada para transformar
señales entre el dominio del tiempo (o espacial) y el dominio de la
frecuencia, que tiene muchas aplicaciones en la física y la ingeniería. Es
reversible, siendo capaz de transformarse en cualquiera de los dominios al
otro. El propio término se refiere tanto a la operación de transformación
como a la función que produce.
La transformada de Fourier es una aplicación que hace corresponder a
una función :

     −
Aplicaciones:
√
12 
2
 −
La transforma de Fourier sirve en la ingeniería, especialmente para la
caracterización frecuencial de señales y sistema lineales. Es decir, la
transforma de Fourier se utiliza para conocer las características
frecuenciales de las señales y el comportamiento de los sistemas lineales
ante estas señales.
• Generación de formas de onda de corriente o tensión eléctrica por
medio de la superposición de senoides generados por osciladores
electrónicos de amplitud variable cuyas frecuencias ya están
 determinadas.
• Análisis en el comportamiento armónico de una señal.
• Aplicaciones en la medicina:
 Diagnostico automático: la ecografía permite registrar la vibración de cada
una de las membranas del corazón, proporcionando una curva periódica.
Un programa de ordenador calcula los primeros términos de las
sucesiones (coeficientes de Fourier).
2. Ejercicios: Cada estudiante de manera individual debe resolver los
siguientes cuatro (4) ejercicios.
Nota: la constante “a” corresponde al Último digito del nÚmero de
su grupo, y la constante “b” corresponde con el Último dígito de su
código universitario (documento de identidad), si “a” es cero, o “b”
es cero utilice a=3, o b=3 segÚn sea el caso.
Enlace del libro- Nota:  Para poder ingresar al enlace del libro de
Ambardar, debe estar registrado en campus y no debe superar los
5 minutos de ingreso. Después de los 5 minutos le pedirá
contraseña y deberá salir del campus y volver a ingresar.
2.1 Ejercicio 1- Convolución continua (analítica):   usando como guía el
ejemplo 6.2 de la página 134 del libro guia Ambardar y teniendo en

entre  ℎ

 y  descritas a continuación:
las propiedades de dicha operación determine la convolución
cuenta

Ítem grupal

   −− 
ℎ    

Remplazamos la ❖ −
constante
Remplazo   →
  4−  
 ℎ
   →ℎ    − 
 ℎ   −  −    
❖

Remplazo

ℎ    4

Ecuación de la convolución:

∗−ℎ   ℎ 
Se reemplaza



−4−∗−−4 
Organizamos

−4−−− 4 
Límites de la integral
0 0
0 4
404 0
Reemplazamos los límites:

− 
❖      ∫ − 4−−−  
 4−−−  
 − 4 −− − −−  
 −
  4−+ −−+  

Propiedades de la exponencial
 − −  − − 
 4      

  −4 −     − −   
− 
 
− 
Saco los termines dt (constantes) − 
4−      −  −  
 
−  − − −+
Propiedades de la exponencial
4         
−
 
 4−      −    
− −  
4−      −  1 
−  4 4
4 ∗ 4  0  − ∗ 0
  −   −
4 ∗ 4  4   ∗40
−
  −   −
Propiedad Distributiva

4 ∗ 4  4   ∗4
−
  − 1 1 −
4 ∗ 4  4 4  ∗4
−
  4−+−−−−4  −−  −−4−


4 −  − 3−
− −
3−
− 3−  1
 2.2 Ejercicio 2  –   Convolución discreta (tabular y gráfica):  
Usando como guía el ejemplo 7.3 de la página 173 del libro

ℎ
Ambardar, determine la respuesta de un filtro FIR ( ), a la
entrada . Posteriormente verifique su respuesta diseñando un

script con el método gráfico de convolución, en Matlab u

̌
Octave y anexe el resultado junto con el script (práctica):

 [1,,2,,,4]
ℎ[ 2.5,̌ ,0.5]
 [1,4,2̌ ,4,9,4]
a=4yb=9

ℎ[ 2.5,9̌,0.5]
Índice de inicio: -2 -1 = -3
Índice de terminación: 3 + 1 =
4
Longitud: L = Lx + Ly - 1 = 6 + 3 -1 = 8

n= -3 -2 -1 0 1 2 3
 x[n]= -1 4 2 4 9 4
h[n]= 2,5 9 0,5
-
2,5 10 5 10 22,5 10
-9 36 18 36 81 36
-0,5 2 1 2 4,5 2
-
2,5 1 40.5 30 59.5 93 40.5 2
Eje h -3 -2 -1 0 1 2 3 4
  {2.5,1,40.5,30,59.5,93,40.5,2}
 Ejercicio 3 –   Series de Fourier: Usando como guía el capítulo 8 de la página


197 del libro Ambardar, dibuje tres (3) periodos de la siguiente señal
 y
calcule los coeficientes trigonometricos de la serie de Fourier.

a)  3∗ con T=4 s

• Encuentre los coeficientes   

,  y

Nota: Para encontrar los coeficientes de la serie de Fourier, se tienen las

siguientes expresiones matemáticas:

Recuadro de repaso, Ambardar página 199

“Para la solución de este ejercicio, se deben repasar los métodos de integración vistos
en el curso de cálculo integral.

• Se realiza una ampliación de 3 unidades en el eje vertical

Se realiza un desplazamiento de 9 unidades hacia el lado positivo

2 ,   
•

• tengo que
•

• T= 4 seg

Coeficientes

❖  ∫..
 3. 43.4 .
1 1.  33
4 4    
3 3 3 

  9.58.5 4 4
 44
  3 4
4
  33
4
1
❖    ∫.. 3cos2
. 
 3 3  cos2
.
4 4
   ∫ cos  
 2
  
2



33 
. 
   cos
.
3
  4∗24 4 .  cos
 .  2  
3
  . .cos
833 1
  8  8
  2 
 8 
  3 21 1 
8 4 1 4 4
 
     ∗9.5  ∗8.5
3 19 17
    
2  4 4
  3 1 4 9   3  14 7 
2 
❖    ∫.. 3sen2
33
. .
   sen2
   4 42
     
2 2    

2


∫sen   
. 
 3 . 3  sen  
3 . 
  4∗24 .4 sen2  
3
. .
   sen
8 
  83 2
  33 21 1 1
8  1 
  2 
8 4 1 4 4
3 11
   
2  2 2
  23  1212 ∗9.5 121 ∗8.5
19 17
2
 3  
2.2
 4 4
2.4. Ejercicio 4 –  Transformada de Fourier : Usando como guía los
ejemplos 9.5 de las páginas 259 del libro Ambardar y las tablas 9.1 y

 
9.2, determine la transformada de Fourier de las señales
usando pares de transformadas y propiedades reconocibles.
 y ,

Posteriormente verifique su respuesta diseñando un script con la

combinación lineal de señales usadas para obtener x(t) y y(t), en
Matlab u Octave y anexe el resultado
 junto con el script (práctica):
 Constante = 9

a. X(t)
1

+9 +18 t

-1

Se tiene que:
  
  2 9 18
1 1 1
    2      
− −
Resultados:
 1 1 1
    2−   −   
1 −   − 
   2         
1 2 − − 
      

b. Ítem
y(t)
grupal 1

0 +2a
t

Aporte por: Alexis Pedroza

CICLO DE TAREA TAREA 2 - SEÑALES EN EL DOMINIO DE LA FRECUENCIA:

El estudiante aplica la convolución continua y discreta utilizando los métodos
gráficos, analíticos y tabulares mediante la resolución de ejercicios. El estudiante
mediante la solución de ejercicios analiza las series y transformadas de Fourier,
con el fin de
comprender el comportamiento de las señales continuas en el dominio de la
frecuencia.
Tarea 2 - SEÑALES EN EL DOMINIO DE LA FRECUENCIA.
1. Definición de conceptos: estudiando el libro de (Ambardar), El estudiante
investiga de manera individual y da respuesta a las siguientes preguntas
teóricas:

a- EXPLIQUE QUÉ ES CONVOLUCIÓN CONTINUA Y DISCRETA. DE CUATRO

(4) EJEMPLOS DE USOS Y/O APLICACIONES EN LA
INGENIERÍA.

CONVOLUCIÓN DISCRETA:
https://www.youtube.com/watch?v=MWOfQwM7Pvk 

1
 Tomado de http://www4.tecnun.es/asignaturas/tratamiento%20digital/tema2.pdf 
Propiedades:
CONVOLUSION CONTINUA:
https://www.youtube.com/watch?v=KSsPzpqTKHo
 USOS.

La convolución y las operaciones relacionadas se encuentran en muchas

aplicaciones de ingeniería y matemáticas.
• En estadística, como un promedio móvil ponderado.
• En teoría de la probabilidad, la distribución de probabilidad de la
suma de dos variables aleatorias independientes es la convolución
de cada una de sus distribuciones de probabilidad.
• En óptica, muchos tipos de manchas se describen con convoluciones.
Una sombra (p. ej. la sombra en la mesa cuando se tiene la mano
 entre ésta y la fuente de luz) es la convolución de la forma de la
fuente de luz que crea la sombra y del objeto cuya sombra se está
proyectando. Una fotografía desenfocada es la convolución de la
imagen correcta con el círculo borroso formado por el diafragma del
iris.
• En acÚstica, un eco es la convolución del sonido original con una
función que represente los objetos variados que lo reflejan.
• En ingeniería eléctrica, electrónica y otras disciplinas , la salida
de un sistema lineal (estacionario o bien tiempo-invariante o
espacio- invariante) es la convolución de la entrada con la
respuesta del sistema a un impulso (ver animaciones).
• En física, allí donde haya un sistema lineal con un principio
de superposición, aparece una operación de convolución. 2

b- ¿QUÉ ES ESTABILIDAD Y CAUSALIDAD DE SISTEMAS LTI?

https://www.youtube.com/watch?v=QRfOkx_3he0&t=276s
https://www.youtube.com/watch?v=iOg3u3m3CWA&t=352s
https://www.youtube.com/watch?v=E3aHJRcDWS0

2
 TOMADO DE https://es.wikipedia.org/wiki/Convoluci%C3%B3n
 c- EXPLIQUE QUE ES CORRELACIÓN Y DE UN (1) EJEMPLO DE USO
Y/O APLICACIÓN EN LA INGENIERÍA.
https://www.youtube.com/watch?v=HZC6HLkL1wc

Una herramienta Útil en análisis de señales y sistemas es la correlación. La

correlación obtiene información sobre las señales en base a promediados
temporales y su transformada de Fourier permite obtener funciones
de Densidad Espectral de Energía o Potencia, dependiendo de
las características de las señales y sistemas bajo estudio. Esta
propiedad es particularmente interesante puesto que la información
puede obtenerse incluso si la señal carece de Transformada de
Fourier. Las herramientas basadas en correlación de señales y su
transformada de Fourier, son básicas en el análisis de procesos. En este
capítulo se estudian aplicadas a señales
deterministas. El objetivo es facilitar su comprensión y para ello se
desarrolla el significado de la correlación como medida de parecido entre
señales, se establecen las propiedades de la correlación cuando las
señales bajo estudio están relacionadas por sistemas lineales e
invariantes.
La correlación de dos funciones reales es una operación de similares
características a la convolución con la salvedad de que no giraremos
alrededor del origen los valores de una de las funciones. La expresión
matemática para esta operación es

Bajo las mismas condiciones que establecimos en la convolución en el

caso discreto, la expresión de la correlación de funciones discretas reales
es

para . De manera similar se pueden transcribir las

expresiones de la correlación en el caso bidimensional.
De forma paralela a como vimos que existia un teorema de convolución
ahora podemos enunciar un Teorema de Correlación, que nos dice como
se calcula la correlación entre dos funciones a partir de las TF de dichas
funciones. El teorema establece que la TF de la correlación entre dos
funciones es igual al producto de la transformada fourier conjugada de una
de ellas por la otra. Es decir,

donde .
Al igual que la convolución, la correlación es una operación básica
del procesamiento de imágenes digitales. La correlación es la operación
básica en los procesos de bÚSqueda de patrones por emparejamiento.
Por tanto, disponer de algoritmos que calculen de una forma
eficiente estas
operaciones es del mayor interés La figura muestra el resultado de
correlacionar dos funciones.
CORRELACIÓN  Es frecuentemente necesario tener la posibilidad de
cuantificar el grado de interdependencia de un proceso por encima de otro,
o establecer la similitud entre un conjunto de datos y otro. La correlación
puede ser definida matemáticamente y por ende cuantificada. Su rango de
aplicación en el análisis de señal es vasto, por ejemplo, en el radar
cuando se desea encontrar el rango y la posición en la cual las formas de
onda son transmitidas y comparadas. También se puede encontrar como
parte
integral de la técnica de estimación de los mínimos cuadrados, en el
cálculo de la potencia promedio de señales. El proceso de convolución es
en esencia una correlación en la cual una de las señales ha sido invertida
con relación al eje de las abscisas.
d- EXPLIQUE QUÉ ES AUTOCORRELACIÓN Y DE UN (1) EJEMPLO DE USO Y/O
APLICACIÓN EN LA INGENIERÍA.

Existe un caso especial cuando ambas secuencias coinciden, x1[n] =

x2[n] . Este proceso se conoce como autocorrelación.

La función de autocorrelación se modela por la expresión:

la cual tiene la siguiente propiedad:

donde S es la energía normalizada asociada a la señal x1[n]. Este hecho

proporciona un método para calcular la energía asociada a una señal. Si la
señal es totalmente aleatoria. por ejemplo, ruido blanco, la autocorrelación
tendrá su valor máximo para
k = 0 (retraso nulo) y fluctuará entorno a cero a medida que el retraso
aumenta. Esto constituye una prueba para señales aleatorias tal y como se
representa en la Figura
 3

Cuando se realiza la correlación de una señal consigo misma se denomina

autocorrelaciones decir:

La autocorrelación representa la similitud entre una señal y su desplazada.

El máximo de autocorrelación se obtiene cuando no hay desplazamiento

La autocorrelación es simétrica con respecto al origen, ya que

De inmediato se puede observar como una de las aplicaciones inmediatas
que podría tener la autocorrelación se encuentra en los radares.

3
 Tomado de http://www.ehu.eus/Procesadodesenales/tema8/corre1.html
 4

e- ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA DE CORRELACIÓN CONTINUA Y CORRELACIÓN

DISCRETA?

4
 Tomado de https://es.slideshare.net/crico89/correlaciondesenales
CORRELACION:
f- ¿QUÉ SON LAS SERIES DE FOURIER?
https://www.youtube.com/watch?v=8L7haNjw1Pw

Aunque el motivo original era resolver la ecuación de calor, tiempo

después fue obvio que se podía usar la misma técnica a un gran conjunto
de problemas físicos y matemáticos, especialmente aquellos que
involucraban ecuaciones diferenciales lineales con coeficientes
constantes, para los cuales sus soluciones Únicas eran sinusoidales.

Fourier introdujo las series con el propósito de resolver la ecuación de

conducción del calor en una lámina de metal publicando sus resultados en
1807 Mémoire sur la propagation de la chaleur dans les corps solides
('Memoria sobre la propagación del calor en los cuerpos sólidos'), y
publicando su Théorie analytique de la chaleur ('Teoría analítica del calor')
en 1822. Ideas previas en descomponer una función periódica en la suma
de simples funciones de oscilación datan desde el siglo III a.C., cuando
astrónomos antiguos propusieron un modelo empírico de movimiento
planetario con base en epiciclo.
 La ecuación del calor es una ecuación en derivadas parciales. Previamente
al trabajo de Fourier, no se conocía solución alguna para la ecuación de
calor en forma general, aunque se conocían soluciones particulares si la
fuente de calor se comportaba de manera sencilla, en particular, si la
fuente era una onda de seno o coseno. Estas soluciones simples a veces
son llamadas valores propios. La idea de Fourier era modelar una fuente
de calor compleja con una superposición (o combinación lineal) de simples
ondas sinusoidales y para escribir la solución como una superposición de
los correspondientes valores propios. A la superposición o combinación
lineal se le llama Serie de Fourier.

Aunque el motivo original era resolver la ecuación de calor, tiempo después

fue obvio que se podía usar la misma técnica a un gran conjunto
de problemas físicos y matemáticos, especialmente aquellos que
involucraban ecuaciones diferenciales lineales con coeficientes constantes,
para los cuales sus soluciones Únicas eran sinusoidales. Las series de
Fourier tienen muchas aplicaciones en la ingeniería eléctrica, análisis
de vibraciones, acÚStica, óptica, procesamiento de señales, retoque
fotográfico, mecánica cuántica, econometría, la teoría de estructuras con
cascarón delgado, etc.

5
 Tomado de https://es.wikipedia.org/wiki/Serie_de_Fourier
g- ¿QUÉ ES LA TRANSFORMADA CONTINUA DE FOURIER? DE DOS (2) EJEMPLOS DE
USO Y/O APLICACIÓN EN LA INGENIERÍA.
EJERCICIOS ALEXIS PEDROZA

a= 4 b=6
xt a − Ejercicio 1_ ALEXIS PEDROZA.

ht e e ut señal que entra al sistema.

− uta  respuesta.

Siendo a = 4.
Se tiene:

xt 4 e−ut

ht e− ut4
Entonces:

4
−−
Remplazamos la constante λ por t, se tiene:

    →
Remplazo
 4 −− 

ℎ 
 Remplazo ℎ   → ℎ
 se genera un desplazamiento a la repuesta o
impulso.
ℎ−−4
Formula de Convolución:

∗ℎ −  ℎ  

Límites de la integral
   0 <0 4 0 >0
0 40
0 <0 4 λ> t –  4

∞,∞ ( 4,0
) = evaluada en los limites ( )

Reemplazamos los límites:

− 
 4−∗−−4 
Siendo  0 40
− 
 4−−− 4 
− − −−
 4   
− − −+
 4    
  4−+ − ∗−+  
−
Por la propiedad de los exponenciales se tiene:

  −4 −+ − ∗−+  

−
 4−4 − ∗−  
− 
 4−4 − ∗−  
Propiedades de las integrales:
 − 
Se
tiene:  4− − ∗−  
 − 
 − (4− )   −   −  
− 
Como la integración es en función de λ
− 
4−  () −    − 
 

Aplicando propiedad de las potenciaciones −     1
−  − 
4−  () −  1  
 
Siendo ∫
 y como la ∫1  se tiene:
Evaluando limites para
λ
4− ∗ 4  −

4 ∗ 4  −
− 

− ∗ 0 4 

−0 4
− − ∗−  
Simplificando:  40
− ∗− 1 −4
− ∗− 1 −4
Aplicando propiedad de las potenciaciones−   1
1∗−− −− −−4 −−
1∗− −   −4  −
1∗ − − −4  
  3 
1
     − 3
 
Entonces se puede concluir que la convolución

−−
de

Es
4 
 1 3
     −
 
EJERCICIO 2 ALEXIS PEDROZA
EJERCICIO 2

̌
 [1,,2,,,4]
https://www.youtube.com/watch?v=4dShGBHDM3Y

0
ℎ [ 2.5,̌ ,0.5]
a=4yb=6 0
[1, 4, 2̌, 4, 6 , 4]
  2,  1, 0 , 1 , 2 , 3
señal de entrada.

ℎ[ 2. 5 , 6̌, 0 . 5 ]
eje tiempo para señal de entrada.

Respuesta al impulso filtro.

 1, 0,1 eje tiempo para la respuesta o filtro.

 [1, 4, 2̌, 4 ,6, 4] señal de entrada.

 2,  1, 0 , 1 , 2 , 3 eje tiempo para señal de entrada.

Índice de inicio = n= -2

ℎ[ 2. 5 , 6̌, 0 . 5 ] Respuesta al impulso filtro.

 1, 0,1 eje tiempo para la respuesta o filtro.

Índice de inicio = n= -1
Números de elementos:

[1, 4, 2̌, 4,6, 4] = 6 = lx (longitud de la función,  )

ℎ[ 2. 5 , 6̌, 0 . 5 ] = 3 = lh (longitud de la función, ℎ   )

yn [2. 5, 4, 29,24, 40, 48, 27, 2 ]

= 6+ 3 - 1 = 8 lx + lh -1 = ly (longitud de la función,  )

La entrada como
respuesta total
como:
    tabula la respuesta a cada impulso y la

x[n] -1 4 2 4 6 4
h[n] 2,5 6 0,5
ENTRADA SALIDA
2Ᵹ[n]  2h[n] -2,5 10 5 10 15 10
- Ᵹ[n-1] - h[n-1] -6 24 12 24 36 24
3Ᵹ[n-2] 3h[n-2] -0,5 2 1 2 3 2

suma=x[n] suma=y[n] -2,5 4 29 24 40 48 27 2

CONVOLUCION DISCRETA DE y[n] = x[n]*h[n]

 y n   2. 5 , 4, 29, 24, 40, 48, 27, 2
       123
3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4 eje tiempo


para señal de entrada.

yn [2.5, 4, 29, 2 4, 40, 48, 27,

2]
Graficando en Matlab.
0
 Programa en Matlab
clear all;
a=4;
b=6;
%%Grafica X[n]- Alexis
Pedroza Xn=[-1,a,2,a,b,4];
n=[-2,-1,0,1,2,3];
subplot(3,1,1);
stem(n,Xn,'r');
grid;
title("señal discreta X[n] - Alexis Pedroza" );
xlabel("n");
ylabel("Amplitud" )
; xlim([-4,4]);

%%Grafica H[n]- Alexis Pedroza

Hn=[2.5, b, 0.5];
m=[-1,0,1];
subplot(3,1,2);
stem(m,Hn,'b');
grid;
title("señal discreta H[n] - Alexis Pedroza" );
xlabel("m");
ylabel("Amplitud" )
; xlim([-4,4]);

%%Grafica y[n]- convolucion H[n]*x[n] Alexis Pedroza

c=conv(Xn,Hn);
ncon=[-3,-2,-1,0,1,2,3,4]
subplot(3,1,3);
stem(ncon,c,'g');
grid;
title("convolution y[n]=X[n]*Y[n] - Alexis Pedroza" );
xlabel("n");
ylabel("Amplitud" )
; xlim([-4,4]);
EJERCICIO 3

https://www.youtube.com/watch?v=Qt4Bu1xTlR4

https://www.youtube.com/watch?v=60thSFL1wjs https://www.youtube.com/watch?

v=19gfvVf9Oys

Entonces analizando la señal x(t) se tiene:

Donde b = 6 por lo tanto:

3∗
 3∗6
Para la función rec(t - b) se puede concluir que es un impulso unitario.
 Se tiene para el ejercicio

Con la siguiente grafica podemos determinar que x(t)=3 para (6.5 , 5.5)

SABIENDO QUE PARA EL CALCULO DE LOS COEFICIENTES DE LA SERIE DE

FOURIER SE TIENE:
         ñ   
Frecuencia fundamental

   2 π
1
    4
Se tiene
T
  ∑=2  2 
 1212   ∑= an cosnwt  ∑= bn sen 
Siendo:
 1
a      xt  dt
2 T
xtcos2xkf dt
a   xtsen2xkf dt
T2
b   T 
Definiendo los límites de mi señal = ( 6.5, 5 .5)

Encontrando los coeficientes:

1 .
a  T . xtdt
Teniendo como funcion:
 3∗6
Sabiendo que: la integral de un escalon es 1
Se tiene y considerando que para la grafica se obtuvo una respuesta de x(t)=3 para los limites
(6.5 , 5.5).

1 1 . 3 3 
.   4 .4  3  . 4 4  3 3. 3 3
3   .
 1  
 4 4 4 4
33
  
44
  3434 6.55.5
3 434
 
1
 


 1 1 .
  4 4  3cos2
3 3 .
. .
  cos2
44
 2    ∫   
2  
     
 

 3 3   
.
   cos
4. 4 . 2   
3
 4∗ 2 . cos
3 .  
  2.  cos
3  66
    
2  2 5 5.5
  23 2  6565.5
3  66
    
2  2 5 5.5
     6565.5
     ∗6.5  ∗5.5
3 13 11
    
2  4 4
3   143  3   141
  2 
33 
. .
   sen
4 34
    sen . 2  

4∗ 2 .
3.
.
b   senudu
2π k
b 

b
 b
32π k cos cos t 
π2k t 2π3k π2k 6565.5
6565.5
32π k cosπ2k t 6565.5
b   cosπk  t 6565.5
  cosπk  ∗6.5 cosπk  ∗5.5
3 13 11
b   cosπk  cosπk 
b 2π k 4 4
 a K
143  3cos πk 141
 3cos  πk
2π k

Para
Las series de Fourier son:
3∗6
1 xtdt 
a     
T
 2
a  T xtcos2xkf dt       
     
       
 xtsen2xkf  dt       
  
b 
T
2

 Ejercicio 4
Por Alexis Pedroza
Transformada de
Fourier.
https://www.matesfacil.com/ESO/trigonometria/identidades/identidades-trigonometricas-demostraciones-
ejemplos.html
https://www.youtube.com/watch?v=2PkxgrKkzzI
http://www.mty.itesm.mx/etie/deptos/m/ma-841/recursos/tab-trig.pdf 

SEÑALES Y SISTEMAS.

UTILIZANDO LA FUNCIÓN SIN SIGNO:

Función.
Sign(t) 
Transformada de Fourier. Grafica.

{} 
  
 En matemáticas, la función de signo o la función de signum (de signum, latín para "signo")
es una función matemática impar que extrae el signo de un número real. En las
expresiones matemáticas, la función de signo a menudo se representa como sgn.

6
 Tomado de https://en.wikipedia.org/wiki/Sign_function
FUNCIÓN IMPULSO
UNIDAD:
Función.
Ᵹ(  t-
t0)
{ tt } −
Transformada de Fourier.
Ᵹ 
Grafica.

Algunos sistemas mecánicos suelen estar sometidos a una fuerza externa (o a una tensión
eléctrica en el caso de los circuitos eléctricos) de gran magnitud, que solamente actúa durante
un tiempo muy corto. Por ejemplo, una descarga eléctrica podría caer sobre el ala vibrante de
un avión; a un cuerpo sujeto a un resorte podría dársele un fuerte golpe con un martillo, una
pelota (de beisbol, de golf o de tenis) inicialmente en reposo, podría ser enviada velozmente por
los aires al ser golpeada con violencia con un objeto como una bat de beisbol, un bastón de golf
o una raqueta depuede
tenis. servir
La función

{  tt}  −  cosw 

impulso unitario como un modelo para tal fuerza.7

Ᵹ  

DESARROLLO DEL EJERCICIO

b = 6.

1. PRIMER PASO.

7
 Tomado de https://tecdigital.tec.ac.cr/revistamatematica/cursos-linea/EcuacionesDiferenciales/EDO-Geo/edo-cap5-
geo/laplace/node9.html
 FUNCION SIN SIGNO DESPLAZADA 6 UNIDADES

2. ESCALON DE LA PARTE SUPERIOR.

DESPLAZAMOS 12 UNIDADES A LA DERECHA A LA FUNCION SIN SIGNO

PARA OBTENER EL PRIMER ESCALON POSITIVO

 A LA SEÑAL SIN SIGNO DESPLAZADA 6 UNIDADES A LA DERECHA LA DIVIDIMOS POR 2 Y
LA MULTIPLICAMOS CON LA SEÑAL SIN SIGNO DESPLAZADA 12 UNIDADES A LA DERECHA Y
MULTIPLICADA POR UN MEDIO. Y OBTENEMOS.

PARA OBTENER EL SEGUNDO ESCALON NEGATIVO

Primero invertimos la señal sin signo y le multiplicamos por ½ y luego le sumamos la señal sin signo
desplazada 6 unidades a la derecha y multiplicada por ½.
 PARA OBTENER LA SEÑAL BUSCADA

SUMAMOS ESTOS DOS ESCALONES.

 ANALISIS MATEMATICO

En el tiempo.

11 11 11
Xt1 1 ∗  signt6  ∗signt12
signt  2∗si2gnt6  112 2 2 2
22 22 si g n  t6   22 ∗signt12
Xt1 1 1212 ∗
signt  2 2 ∗signt6 
11 11
X t  1 1 ∗ signt  ∗signt6 1 1 11
1212 ∗signt122 X2t 1 1 ∗
22 22
signt  ∗signt62  ∗signt12
22 22
   ∗      ∗
 ANALISIS MATEMATICO

 En el dominio de la frecuencia.

{} 
 
{ }  −−  cosw 
 }    cos6w6  6
Ᵹ

{
 


Ᵹ

{  } −  cos12w12  12

Ᵹ  

   ∗      ∗

ANALISIS EN EL DOMINIO DE LA FRECUENCIA, TRANSFORMANDO A FOURIER.

   ∗     (−)   ∗  −

     (−)   −
      [(−) −]
 
   cos6w6  cos12w12 
     
GRAFICAS
PROGRAMA EN OCTAVE

clc

clear

all clf

syms t

figure(1)

fplot ("[sign(t)]",[-20,20,-2,2])

xlabel("tiempo")

ylabel("amplitud")

title("[sign(t)] _ Alexis

Pedroza") grid on

hold on

figure(2)

fplot ("[sign(t-6)]",[-20,20,-2,2])

xlabel("tiempo")

ylabel("amplitud")

title("[sign(t-6)] _ Alexis

Pedroza") grid on

hold on

figure(3)

fplot ("[-sign(t-12)]",[-20,20,-2,2])

xlabel("tiempo")

ylabel("amplitud")

title("[-sign(t-12)] _ Alexis

Pedroza") grid on

hold on
figure(4)

fplot ("[1/2*sign(t-6)-1/2*sign(t-12)]",[-20,20,-4,4])

xlabel("tiempo")

ylabel("amplitud")

title("[1/2*sign(t-6)-1/2*sign(t-12)] _ Alexis Pedroza")

grid on

hold on

figure(5)

fplot ("[-1/2*sign(t)+1/2*sign(t-6)]",[-20,20,-4,4])

xlabel("tiempo")

ylabel("amplitud")

title("[-1/2*sign(t)+1/2*sign(t-6)] _ Alexis Pedroza")

grid on

hold on

figure(6)

fplot ("[-1/2*sign(t)+sign(t-6)-1/2*sign(t-12)]",[-20,20,-4,4])

xlabel("tiempo")

ylabel("amplitud")

title("[-1/2*sign(t)+sign(t-6)-1/2*sign(t-12)] _ Alexis Pedroza")

grid on

hold on
FUNCIÓN IMPULSO
UNIDAD:
Función.
Ᵹ(  t-
t0)
{ tt } −
Transformada de Fourier.
Ᵹ 
Grafica.

Algunos sistemas mecánicos suelen estar sometidos a una fuerza externa (o a una tensión
eléctrica en el caso de los circuitos eléctricos) de gran magnitud, que solamente actúa durante
un tiempo muy corto. Por ejemplo, una descarga eléctrica podría caer sobre el ala vibrante de
un avión; a un cuerpo sujeto a un resorte podría dársele un fuerte golpe con un martillo, una
pelota (de beisbol, de golf o de tenis) inicialmente en reposo, podría ser enviada velozmente por
los aires al ser golpeada con violencia con un objeto como una bat de beisbol, un bastón de golf
o una raqueta de tenis. La función impulso unitario puede servir como un modelo para tal

{  tt} −  cosw 

fuerza.8

Ᵹ  

UTILIZANDO LA FUNCIÓN SIN SIGNO:

Función.
Sign(t) 
Transformada de Fourier. Grafica.

{} 
  

En matemáticas, la función de signo o la función de signum (de signum, latín para "signo")
es una función matemática impar que extrae el signo de un número real. En las
expresiones matemáticas, la función de signo a menudo se representa como sgn.

8
 Tomado de https://tecdigital.tec.ac.cr/revistamatematica/cursos-linea/EcuacionesDiferenciales/EDO-Geo/edo-cap5-
geo/laplace/node9.html
FUNCION SENO

UTILIZANDO LA FUNCIÓN SIN SIGNO:

Función.
Cos
w0 t
{Cos wt}    
Transformada de Fourier. Grafica.

La función  coseno.
Por  y = cos x se entiende la función con valores de x comprendidos entre - y +
 , teniendo como imágenes el coseno del ángulo x radianes. También hay
que tener en cuenta que si x es superior a 2  (360 grados) es considerado un
ángulo superior a una vuelta, como hemos dicho anteriormente para el caso
del seno.
LA MULTIPLICACION O EL PRODUCTO DEL ESCALON * EL COSENO.
 ANALISIS MATEMATICO

En función del tiempo.

2
Para este ejercicio tenemos
que
cos    

2 2  22∗48    16
 2 216 8
Por lo tanto:    
Como es una función coseno, necesitamos que su cresta o medio ciclo de la forma positiva del seno,
quede dentro o coincidente con el impulso y de su mismo amplitud y periodo o frecuencia.


cos ∗4
8
 cos 8 ∗4∗  ∗   


En el dominio de la frecuencia
ANALISIS MATEMATICO

{} 
{ }  −−  cosw 
 }    cos4w4  4
Ᵹ

{
 


Ᵹ

{  } −  cos8w8  8

 
Ᵹ  

{Cos wt}     

 
 cos     
Para este ejercicio tenemos que

2  22∗48    16

2   2  216  8
cos 8 ∗4∗  ∗ 
{}   ∗  ∗−

       ∗ − ∗  ∗  
   
{}         ∗   ∗        
−  − 

{}   ∗ −       ∗  [  −]

GRAFICAS
 PROGRAMA EN OCTAVE

clc
clear
all clf
syms t

figure(15)
fplot ("[1/2*sign(t)-1/2*sign(t-8)]",[-20,20,-2,2])
xlabel("tiempo")
ylabel("amplitud")
title("[1/2*sign(t)-1/2*sign(t-8)] _ Alexis Pedroza")
grid on
hold on

figure(15)
fplot ("[cos(1/8*pi*(t-4))]",[-20,20,-2,2])
xlabel("tiempo")
ylabel("amplitud")
title("[cos(1/8*pi*(t-4))] _ Alexis Pedroza")
grid on
hold on

figure(12)
fplot ("[cos(1/8*pi*(t-4))*(1/2*sign(t)-1/2*sign(t-8))]",[-20,20,-2,2])
xlabel("tiempo")
ylabel("amplitud")
title("[cos(1/8*pi*(t-4))*(1/2*sign(t)-1/2*sign(t-8))] _ Alexis Pedroza")
grid on
hold on
 Conclusiones

El desarrollo de este trabajo ha permitido fortalecer los conocimientos de conceptos acerca de

señales y sistemas.
Se logro concluir que con la convolucion entre señales y teneniendo operaciones matematicas
definimos la integral de un producto a ambas direcciones desplazando una de ellas .
Con las series de Fourier logramos concluir que una funsion continua y periodica por metodos
matematicas se da a partes , obteniendo combinacion de senos y cosenos
Interactuar con el programa Matlab para el uso de señales y sus graficas
 Analizar las señales y sistemas, convolución continua y discretaAprender a realizar ejercicios con
series de Fourier
 Aprender a realizar ejercicios con Transformada de Fourier
Obtener señales de forma grafica por medio del programa matlab
Como resultado de este trabajo es posible concluir que la aplicación y valoración de los conceptos de
señales y sistemas se logra desarrollar los problemas expuestos por la guía y que hacen parte de la
vida cotidiana.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Convolución Continua:
Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales: Convolución.
Cengage Learning, (2nd ed, pp. 130-155). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2081/ps/retrieve.do?
resultListType=RELATED_D
OCUMENT&userGroupName=unad&inPS=true&contentSegment=&prodId=GVRL&isET
OC=true&docId=GALE|CX4060300056

Correlación Continua:
Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales: Correlación.
Cengage Learning, (2nd ed, pp. 156-159). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2081/ps/retrieve.do?tabID=&userGroupName
=unad&inPS=true&prodId=GVRL&contentSet=GALE&docId=GALE|CX4060300067
Convolución Discreta:
Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales:
Convolución Discreta. Cengage Learning, (2nd ed, pp. 169-183). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2081/ps/retrieve.do?
resultListType=RELATED_D
OCUMENT&userGroupName=unad&inPS=true&contentSegment=&prodId=GVRL&isET
OC=true&docId=GALE|CX4060300069