12 DE SEPTIEMBRE 2020

PUNTOS FUERTES PUNTOS DEBILES

FORTALEZAS DEBILIDADES

Factores
externos
Factores Lista de fortalezas
internos
Aprovechar Oportunidades
utilizando las fortalezas
PUNTOS FUERTES
OPORTUNIDADES
 La sistematización de
experiencias
 La estructura del proyecto
Lista de  Los hallazgos de la problemática
oportunidades  El proceso de la metodología
 El tema de intervención es
extenso que provoca una vasta
información que enriquece el
proceso de lograr los objetivos
 Aprovechar los recursos de las
UCAS
Reducir las amenazas utilizando
las fortalezas
PUNTOS DEBILES  El contexto de la pandemia
AMENAZAS  No contar con la presencia de los
alumnos en el aula
 Extender la metodología
Lista de
 Evaluación diagnostica a distancia
amenazas
 La falta de manejo de los recursos
de las TAC´S y TIC´S en los
alumnos
Lista de debilidades
Aprovechar Oportunidades
disminuyendo las debilidades
 Motivar a los docentes en
mantener a los grupos a flote
 Insertar el acompañamiento
de los padres de familias o
tutores con los alumnos
 Insertar más el uso de las TIC
´S y TAC´S
Reducir las amenazas utilizando
las debilidades
• La poca participación de los
padres o la falta de interés de
conocer la situación en el
desempeño de los alumnos
• Poco interés de docentes en
detectar alumnos en riesgo de
abandonar sus estudios
• Falta de trabajo colaborativo y
en equipo con los docentes
• Falta de información del tema
del abandono escolar