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Mario Grefa TAREA3
Mario Grefa TAREA3
ESTADÍSTICA
DEBER N°3
SEMESTRE: 2
PARALELO: IC2-001
-Cantidad de cemento que fueron utilizados en la construcción del nuevo edificio del
-Número de obreros que realizaron la remodelación del Parque central de la ciudad de Puyo.
-Total de personas que fueron despedidas de sus trabajos por la crisis sanitaria en el Ecuador.
-Edad de los profesionales que trabajan como obreros en el Gobierno Provincial de Pastaza.
Datos Cualitativos
-El estado civil de los funcionarios del Municipio del Cantón Pastaza.
-La profesión que tienen los trabajadores en el Ministerio de Transporte y Obras Públicas.
-La religión a la que pertenecen los trabajadores del Consejo Provincial de Pastaza.
Escala nominal
-Afiliación política a la que pertenecen las personas que trabajan en el Distrito de Salud sub
zonal 8.
-El estado marital del funcionario del Ministerio del Medio Ambiente.
-Estado de salud de los policías que estuvieron en contacto con personas con Covid-19
Escala Ordinal
Clase alta
Clase media
Clase baja
Fuente:
https://ichef.bbci.co.uk/news/624/cpsprodpb/E6A0/production/_111104095_deaths_in_china_spanish_v2_640-
nc.png(18/6/2020)
Alto
rendimiento
Mediano
rendimiento
Bajo rendimiento
-Rangos de los policías que patrullan en la Provincia de Pastaza.
Fuente:
https://www.researchgate.net/profile/Diana_Moran2/publication/322374492/figure/fig3/AS:581484230483975@15
15648052938/Figura-3-Ecuador-Poblacion-urbana-y-rural-por-nivel-de-escolaridad-Ano-2014.png (18/6/2020)
Escala de intervalo
Ilustración 3 Calificaciones
100°C
50°C
25°C
0°C
-La talla del vestido que utilizaron las chicas para el baile de fin de año.
-El peso de los estudiantes que entraron el fin de semana a los gimnasios del colegio.
Escala de Razón
-La masa que perdieron las personas que asistieron al gimnasio el fin de semana.
3kg
2kg
1kg
0kg
Ilustración 6 Ingresos
Ilustración 7 Distancia
200m
100m
50m
0m
50años
30años
15años
0 años
Ilustración 9 Galones
10gal
5 gal
3 gal
0gal
Bibliografía:
https://www.questionpro.com/es/cualitativa-vs-cuantitativa.html
de-los-datos-cuantitativos