Está en la página 1de 9

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

TEMA: II

FUNCIONES DE LA UNIDAD DE PASANTÍA

PARTICIPANTE:

Benjamin Shephard Green

MATRICULA:

15-8095

FACILITADORA:

Francis E. Santana De La Cruz

Fecha

28/03/2020

Recinto Cibao Oriental Nagua, Maria Trinidad Sánchez


Introducción

En el presente documento se desarrollara la actividad número en la que se


expondrán de algunos aspectos importantes de que se debe hacer para llevar a
cabo una clase.

Ademas los 7 consejos que se deben llevar a cabo a la hora de trabajar en el aula
con los estudiantes, las mismas te servirán para realizar un buen trabajo con los
estudiantes.

Por tanto es bueno citar que tanto la institución como el pasante deben tener muy
claro cuál es la finalidad de cada uno a la hora de desarrollar sus conocimientos
en el área profesional elegida por dicho pasante es por esto que la pasantía puede
considerarse como el punto de partida de cada estudiante (Pasante) que está
finalizando sus estudios universitarios y que busca aprender y conocer el campo
laboral al cual se va a enfrentar cuando ya esté confirmado como profesional en
una área o carrera determinada.

Podría decirse también de una manera más objetiva que el objetivo de la pasantía
es Potenciar la formación académica del estudiante mediante el contacto directo
con el campo laboral. Poner en práctica los conocimientos y las habilidades
aprendidas durante la carrera. Fortalecer competencias para desempeñar
responsabilidades profesionales en el ámbito laboral.

Objetivos específicos

 Presentar las medidas que se deben llevar a cabo para la primera clase que se
realizará como profesional

 Conocer cuáles son las funciones de la unidad de pasantía

 Identificar cuales elementos puede aportar el docente para el desarrollo del


aprendizaje de los estudiantes.

 Conocer la manera o forma en la que debe hacer su práctica el pasante, para


luego desarrollarla en su ámbito o campo laboral.
Indicación y espacio para enviar tarea # 2
Hola  como no se puede ir al centro (Educativo por las razones conocidas, 
Observa  siguiente video (

Play Video

a) ¿Comenta las sugerencias hechas en las Diapositiva  presentadas?

b) ¿Argumenta sobre las explicaciones dadas por el maestro en el primer dia de


clase?

c) Escribe lo que les dirías a tus alumnos en el primer día de clase?


a) ¿Comenta las sugerencias hechas en las Diapositiva  presentadas?

1) Planificar con antelación este día para que los estudiantes me perciban como
un docente organizado y comprometido con el curso y su trabajo

2) Preséntate y presenta de manera amena el curso que les dictarás. pues los
primeros minutos de la clase son inminentes para que los niños se conecten
con el curso que se va a trabajar.

3) Hacer que los alumnos se presenten de forma dinámica para romper el hielo y
así entablar mejor confianza de ambos lados.

4) Comentarle a los estudiantes la importancia de la clase y decirles los temas


que se trataran en la misma

5) Indicarles las normas o reglas de convivencia que deben cumplir en el centro y


en el aula.

6) Explicarles a los alumnos/as ña forma en que serán evaluados y los trabajos o


actividades que deberán realizar durante el curso o el proceso de enseñanza
aprendizaje, llámese (exposición, investigaciones, experimentos, lecturas,
entre otras).

7) Fomentar la curiosidad de los alumnos por el curso, identificar los recursos y


estrategias para captar la atención de los alumnos y que el aprendizaje sea
divertido e interesante.
a) ¿Comenta las sugerencias hechas en las Diapositiva  presentadas?

En virtud de lo observado puedo citar que me pareció muy interesante la manera


en que el docente (Profesor) manejó la introducción que utilizo el maestro
atrayendo la atención de los estudiantes, la cual motivo a los estudiantes a prestar
atención a lo que él quería decir, y como una vez los estudiantes prestando
atención utilizo las cosas que les apasionaban a los estudiantes para relacionar la
clase con lo que estaba impartiendo, obteniendo así como resultado una total
atención y entusiasmo de los alumno por la clase.

Ademas resulta más que interesante los consejos estratégicos que se plantea en
el video, así pues la manera en que el maestro y los alumnos se compenetran y
conocen con entusiasmos los temas o el tema a tratar.

C) Escribe lo que les dirías a tus alumnos en el primer día de clase?

 Según lo que pude observar y más en las oportunidades que he tenido para
practicar como sustituto en algunos casos u oportunidades, por consiguiente lo
que les diría a los estudiantes es lo siguiente:

 Me presentaría a los alumnos para que estos me conozcan y así poder


interactuar con ellos y familiarizarme con los mismos y así crear un ambiente
de igualdad, de cercanía y respeto, contarles alguna de mis ilusiones, hablarles
de mis experiencia, de mis motivaciones para desarrollar esta profesión o de
cualquier tema que me acerque a ellos y que me coloque al mismo nivel como
ser humano.

 Hacerles parte fundamental del proceso de enseñanza y a partir de ese


momento inicial puedes darles la palabra a los verdaderos protagonistas de
este curso, ellos, los alumnos. uno a uno, se pueden ir presentando mientras
voy tomando nota de toda esa información, mostrando que estoy atento y me
interesa cada idea que comparten conmigo.
 Normas: crear unas normas o reglas de juego que permitan trabajar en el aula
desde el respeto, la eficacia y la cercanía. para ello puede ser útil establecerles
desde el principio de forma consensuada.
Conclusión
Para dar conclusión a esta interesante actividad puedo citar que lo planteado en la
misma es de suma importancia ya que cuando conoce la empresa donde se
trabajara, el personal humano con quien se trabajara, y se tiene organizado como
se realizara dicho trabajo todo fluye de manera fácil y con buenos resultados al
respecto.

Es importante destacar que cada una de las interrogantes planteadas y


respondidas con anterioridad hacen que el pasante se sienta más y mejor
identificado con su trabajo y esto por consiguiente hace que se realice un mejor
trabajo, es decir hace que te apasiones por lo que haces con tus estudiantes y por
tu área de trabajo como profesional…

En tal sentido es pertinente concluir diciendo que la pasantía es el primer paso de


todo profesional que lo conducirá a subir la escalera del éxito en el área
profesional en la que se preparó y por ende para el resto de su vida, es por esto
que todo pasante debe dejarse ayudar por los que ya saben o conocen del área
de trabajo en la cual decidió incursionar o trabajar. Citando la importante frase que
dice ‟La experiencia no se improvisa.” Por eso existe el pasante porque busca
adquirir experiencias…
Bibliografía.
Capitulo II. Descripción, análisis y desarrollo de las actividades de pasantías
(UAPA)

https://www.slideshare.net/daryeliscubillan/informe-de-pasantias-roles

También podría gustarte