Nombre de la Apropiarse, recordar, conocer y las diferentes medidas de cambio

actividad: climático
Tipo de actividad: De adquisición de habilidades

Los estudiantes deberán organizarse en grupos de máximo cinco y

mínimo tres integrantes.

Los alumnos deberán trabajar con portafolios de medidas de cambio

climático (Tanto de adaptación como mitigación) que encuentren en
Internet y que el país promueve o acepte.

Para acceder a los portafolios los estudiantes podrán consultarlos en el

siguiente enlace:

Propuesta de Lineamientos técnicos y Hojas de ruta para la in-

corporación del componente de cambio climático en los Planes
Estratégicos de Macrocuenca -PEM y los Planes de Ordenación y
Manejo de Cuencas Hidrográficas – POMCA.

Propuesta Lineamientos.
Descripción:
También podrá consultar las medidas de cambio climático que ofrece
la herramienta para la acción climática en sus análisis.

Cada grupo de estudiantes deberá apropiarse de ocho medidas de

cambio climático (preferiblemente que no se repitan las medidas
entre los grupos de
estudiantes), deberá estudiar las fichas y entender la medida, pues
deberá presentarlas al grupo y explicarlas. Puede enviar la actividad
en PowerPoint, Prezi, PowToon (es una herramienta muy útil y fácil de
manejar para hacer exposiciones, presentaciones y vídeos didácticos
en poco tiempo).

Un líder del grupo envía la actividad. Referenciar la Bibliografía.

Fundación Universitaria del Área Andina 1