CUESTIONARIO PARA LOS ESTUDIANTES DE QUÍMICA INORGÁNICA I

1. La solubilidad del KOH en agua es 119g/100g de H 2O. ¿Qué volumen de agua se

requiere para disolver 1,35 moles de KOH?

2. ¿Qué volumen de solución de KOH 2M, es necesario para disolver 1,2 gramos de
aluminio puro?

3. ¿Si usted tiene una solución saturada a 25 ºC y luego le aumenta la temperatura

hasta 29 ºC, la solución sigue siendo saturada? Explique su respuesta, si es un SI o
un NO.

4. Explique como prepararía usted una solución saturada a 30ºC a partir de otra
solución saturada preparada a 45º C.

5. ¿Qué diferencia existe entre soluble y solubilidad?

6. Explique como utilizaría usted la “CURVA DE SOLUBILIDAD” de una sustancia, como

un método de purificación.

ESTE ES EL CUESTIONARIO DE LA PRÁCTICA DE “CURVA DE SOLUBIDAD DEL

KNO3”

6.1. Consultar algunas aplicaciones prácticas de las curvas de solubilidad (3 como

mínimo).

6.2. Dibuje la estructura tridimensional del nitrato de potasio, indicando el tipo de

geometría, los planos y ejes de simetría.
6.3. Consultar el principio de la cristalización fraccionada.
6.4. Dibuje los sistemas cristalinos y establezca sus características.
6.5. Consultar la curva de solubilidad de cualquier sustancia, y a partir de ella
determinar la solubilidad de la misma a 15, 25, 30, 65 y 90 ºC.
6.6. Consulte sobre el efecto de la presión y la temperatura en la solubilidad de los
gases.
 CUESTIONARIO DE LA PRÁCTICA “TENDENCIA EN LA TABLA PERIÓDICA”

1. Consulte todas las ecuaciones relacionadas con el DESARROLLO EXPERIMENTAL

de la práctica.

2. Explique a partir de las mismas, lo sucedido en cada paso.

3. Dé respuesta al cuestionario de la práctica:

CUESTIONARIO DE APLICACIÓN

6.1. Explique el orden observado de reactividad.

6.2. Explique el comportamiento de los óxidos metálicos vs. Los no metálicos frente al
agua, al bajar el grupo y a lo largo del periodo.

6.3. ¿Qué conclusiones puede usted sacar sobre las reactividades de los elementos frente
al agua? Puede explicar su respuesta en base a la estructura atómica.

6.4. Como varía la actividad metálica a lo largo del periodo y bajando en el grupo.

6.5. ¿Qué generalizaciones puede usted avanzar referentes a la actividad en el grupo?

6.6. ¿Para qué se hierven las soluciones en el procedimiento final?