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“Deontológia
Forense”
Docente:
Dr. William Matta Berrios
Ciclo/Sección:
XI – “A”
TRUJILLO – PERÚ
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE DERECHO Y CC. PP
ESCUELA DE DERECHO
Contenido
I. LA NATURALEZA HUMANA Y EL CARACTER.....................................................3
1. Personalidad.......................................................................................................4
2. Temperamento....................................................................................................4
3. El Carácter.......................................................................................................... 5
a. Concepto Dinámico del Carácter.....................................................................5
II. ÉTICA Y ECONOMÍA:............................................................................................7
III. NUESTRAS CIRCUNSTANCIAS ECONÓMICAS - POLÍTICAS Y NUESTRAS
RESPONSABILIDADES................................................................................................9
1. Nuestras circunstancias económico - políticas:...................................................9
2. El nuevo escenario mundial:.............................................................................10
3. ¿Cómo entender lo que pasa?..........................................................................10
IV. LA TECNOCIENCIA.............................................................................................10
4.1 Una Constatación:..............................................................................................13
4.2. Las dimensiones del hecho dañado:.................................................................16
V. LA EXIGENCIA ÉTICO-MORAL HOY: NUESTRAS RESPONSABILIDADES......17
5.1 Soy moral si me escojo como persona moral:....................................................17
5.2 Soy moral si <respondo a mi pasado y por mi futuro»:.......................................19
5.3 ¿Cómo pasar a concretizaciones?:....................................................................20
¿Qué pistas podemos pensar para nosotros hoy?...................................................20
VI. JUSTICIA: EL PERFECTO EQUILIBRIO ENTRE DERECHO Y DEBER.............24
A) Las claves de la justicia.....................................................................................24
B) La justicia, reina y señora..................................................................................25
C) Las caras de la justicia......................................................................................27
D) Excederse en la justicia.....................................................................................28
E) Tiene que haber un modo de mejorar el mundo................................................29
F) Justicia al detalle...............................................................................................30
VII. ENTREVISTA A HUBERT LANSSIERS: REPASANDO VIDA Y VALORES.........32
UNA NUEVA ÉTICA GLOBAL..................................................................................36
LA BUSQUEDA DE VALORES COMPARTIDOS.....................................................37
Deontología Forense
BIBLIOGRAFÍA............................................................................................................ 43
1. Personalidad
La totalidad de las cualidades psíquicas heredadas y adquiridas que son
características de un individuo y que hacen al individuo único. La diferencia
entre las cualidades heredadas y las adquiridas es en general sinónimo de la
diferencia entre temperamento, dotes y todas las cualidades psíquicas
constitucionales, por una parte, y el carácter, por la otra. Mientras que las
diferencias en el temperamento no tienen significado ético, las diferencias en el
carácter constituyen el verdadero problema de la ética; son la expresión del
grado en que un individuo ha tenido éxito en el arte de vivir.
2. Temperamento
Hipócrates estableció una distinción entre 4 temperamentos:
Colérico
Sanguíneo
Melancólico
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Flemático
persistente pero lenta excitabilidad del interés, siendo éste débil en el flemático
e intenso en el melancólico. Según Hipócrates, están conectados con
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3. El Carácter
durante las postrimerías del siglo XIX, que sostiene que la energía en los
fenómenos naturales y psíquicos es una entidad sustancial y no relacional.
Freud creyó que el impulso sexual es la fuente de energía del carácter. Con
una cantidad complicadas y brillante conjeturas explicó los diferentes rasgos de
carácter como sublimaciones o sobrecompensaciones contra las varias formas
de impulso sexual, interpretó la naturaleza dinámica de los rasgos de su
carácter como una expresión de su fuente libidinosa.
El progreso de la teoría psicoanalítica, paralelamente con el progreso de las
ciencias naturales y sociales, condujo a un nuevo concepto que no se basó en
la idea de un individuo primariamente aislado, sino en la relación del hombre
con sus semejantes, con la naturaleza y consigo mismo.
La principal diferencia entre la teoría del carácter aquí propuesta y la de Freud,
es que no se considera como base fundamental del carácter a los varios tipos
de organización de la libido, sino a los modos específicos de la relación de la
persona con el mundo exterior. En el proceso de la vida el hombre se relaciona
con el mundo: 1) adquiriendo y asimilando objetos y 2) relacionándose con
otras personas (y consigo mismo). Se llama al primero proceso de asimilación;
al segundo el proceso de socialización. Ambas formas de relación son abiertas
y no, como el caso del animal, instintivamente determinadas.
Estas orientaciones por las cuales el individuo se relaciona con el mundo
constituyen la médula de su carácter: puede definirse al carácter como la forma
en que la energía humana es canalizada en los procesos de asimilación y
socialización. Esta “canalización” de la energía psíquica tiene una función
biológica muy importante. Puesto que las acciones del hombre no se
determinan por patrones instintivos, innatos, la vida sería precaria, en verdad,
si el hombre tuviera que tomar una decisión deliberada cada vez que actúa,
cada vez que da un paso.
No solo se tiene el carácter la función de permitir al individuo obrar
consistentemente y también razonablemente; es también la base para su
adaptación a la sociedad. El carácter del niño es modelado por el carácter de
sus padres, en respuesta al cual se desarrolla. Los padres y sus métodos de
disciplina son determinados, a su vez, por la estructura social de la cultura. La
familia término medio es la agencia psíquica de la sociedad y al adaptarse el
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niño a su familia adquiere el carácter que después les adapta a las tareas que
debe ejecutar en la vida social.
I. ÉTICA Y ECONOMÍA:
La ética es un tema muy actual y muy discutido, es un tema angustiante y
habla de temas esperanzadores como de sufrimiento.
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III. LA TECNOCIENCIA
El rol de la tecnociencia no es sólo positivo. Sabemos de sus peligros: Allí
están la bomba atómica, las armas bacteriológicas, la depredación
ecológica. No pensamos que podemos decir:" quedémonos con lo positivo y
rechacemos lo negativo". Las dos son ramas del mismo árbol, sostenido por
un mismo hombre. De suyo la tecnociencia no puede darse un límite:
Empujada por la pasión del conocer y por las demandas de la competición,
ella va de" posible técnico en posible técnico".
El problema radica en que, en vez de dominar nuestro dominio, el sin límites
de la tecnociencia nos está dominando y lo hemos trasladado a todas las
esferas de nuestra vida: A lo económico político y a la reproducción de la
vida humana tanto familiar como social. Ciertas distorsiones bordean ya lo
humanamente soportable: Es evidente al nivel de la; pero la situación es
crítica en relación" concentración de la riqueza versus, masa de la pobreza".
El" sin límites" está haciendo estragos angustiantes al nivel de una
economía financiera devenida puramente especulativa y al nivel de una
productividad tecnológica tan acelerada que golpea por igual el capital y el
trabajo. Allí te parece morderse la cola. En la reproducción humana artificial,
sólo guiará por lo posible técnico, relaciones por lo afectivo cultural, no
sabemos lo que estamos haciendo.
De suyo la tecnociencia avanzas y preocuparse de los valores o personas
sin referencias éticas, sin referencia a Dios o a los grandes relatos que hay
un sentido y un límite con relación a la libertad, fraternidad, la igualdad y los
Derechos Humanos. El límite tecnológico es la negación del " límite" qué
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representa el hecho mundo natural humano y la tanto del límite que es todo
hombre como ser humano. La organización actual del mundo, instituida por
nosotros a partir de la tecnociencia, se ha Tornado peligrosa, tanto porque
todo es posible, cómo porque finalmente en ella todo da lo mismo. A ojos
vista, el regreso masivo de la pobreza no sólo expresa el tratamiento del
Estado moderno, expresa el hecho de una economía guiado por la
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Por perder el sentido del " estar, hacer y vivir juntos", del sentido del bien
común. El mundo es un mundo sin orientación, se mueven un desierto de
sentido en que todos los caminos conducen a lo mismo: Límites factuales
técnicos. No hay orientación mi salida porque no hay coordinación
jerarquizada de los espacios de vida. El mundo de la tecnociencia necesita
de un control desde el exterior de ella misma. Pero al respecto varias cosas
son preocupantes:
Para la creación que nos toca no hay que esperar mucho de aquella
inconsciencia o aquel interés en lo mismo. Pero si tenemos que esperar y
confiar en aquellos a quienes la lleva a tomar distancia de este mundo
nuevas formas. Esa distancia entre nosotros para que con el mundo y para
que con nosotros mismos señala a la vez el espacio de la exigencia del bien
que habla en cada uno y señala el espacio de la imaginación creadora, esa
cultura en nosotros que nunca se deja de domesticar por lo instituido. Es en
ese espacio qué habla la exigencia de buscar algo nuevo, un mundo que
sea humano para todos.
Nos creamos que aquel que se abre a ese espacio haya visitado por una
gracia especial que sea un poeta soñador o un profeta peligroso. La
exigencia de algo nueva visita a todos los que obedecen a lo que es radical
e irrenunciable para nosotros; es decir, a lo imaginario en nosotros, aquello
que, en cada momento, es origen y fuente de humanidad.
NUESTRAS RESPONSABILIDADES
dispuestos a hacer para cumplir con ella y para defender el espacio desde
donde ella habla. Todos, en un momento u otro, nos hemos sacrificado por
la familia, por nuestro grupo de pertenencia, o por la Patria. Eso revela que
esos espacios son fuente de exigencia moral y que los reconocemos como
instancias en donde nos vivimos como cuerpos hablantes. La referencia a lo
de «cuerpo hablante> es importante en cuanto nos proporciona el criterio
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más variadas causas. Todos los fanatismos tienen los suyos: Sendero tuvo
los suyos una estructura económica puede tener los suyos, cualquier
ideología hace mártires. Pero, si bien todo sacrificio es respetable en cuanto
significa salida del mero YO y apertura a un universal particular,
consideramos moral el sacrificio hecho para respetar en mí y en el otro el
hecho de que somos “cuerpos hablantes”, es decir, relación a la naturaleza
y escucha-respuesta de confianza del otro.
Decir que yo me escojo como persona moral» es decir tres cosas: 1) que la
moralidad no es un automatismo en nosotros, 2) que es siempre frente a la
posibilidad del mal que somos morales, 3) y que en nosotros habla a voz de
la conciencia.
Ayer, en los mundos tradicionales, la dimensión de opción no era visible. Se
perdía en el pasado de la puesta en sentido heredada y el ojo de Dios o de
los demás aseguraba el cumplimiento de las pautas éticas dentro de la
comunidad, de acuerdo a las exigencias del grupo. En una sociedad
moderna cada uno está entregado a sí mismo, en el anonimato de la
muchedumbre y en medio de ofertas morales de diferentes procedencias.
Pero, como para responder a nuestra necesidad de certidumbres, cierto
discurso económico-político moderno pretende restaurar a su modo la
evidencia de ayer. Él nos repite: «No hay otra manera de hacer y así tiende
a acallar la voz de la conciencia, y a liberarnos de la opción para inscribir
toda decisión en una necesidad. Precisamente por eso mismo cada uno
está entregado a la voz de su conciencia.
¿Qué es la voz de la conciencia?" Está asentada y configurada en nosotros
por todas las voces morales que el «cuerpo hablante» escuchó desde su
niñez y a las cuales respondió. No es mero eco de ellas, es respuesta
propia. Decir que «yo me escojo como persona moral es decir que, desde el
inicio y siempre, cada uno escoge lo que quiere ser, y escoge e instituye
como suyas las circunstancias en las cuales va a inscribir su acción. No
somos meros efectos de causas, somos opción. De dos hijos que se han
beneficiado con la misma educación, uno estará en la cárcel y el otro en el
convento. Cada uno se ha escogido a sí mismo y ha escogido como
responder a sus circunstancias
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2. Cada uno debe creer que es posible hacer algo para que este mundo
cambie. Eso pasa por creer que el otro también puede creer y desear
más justicia, más verdad. Tal es el inicio del cambio, así como empiezo
a elegirme como persona decente. Además, con esa fe empiezo a
quitarle su piso a 9s9 sistema que nos hace creer que no hay otra
manera de hacer. Todo sistema se sostiene por nuestra fe en él.
Empezando a escuchar la voz de la conciencia y a creer en otras
posibilidades, estoy erosionando la afirmación según la cual cierta
necesidad nos conduce y define todas nuestras decisiones en todos
nuestros espacios de vida.
romano.
percibirnos que «con los hechos del mundo no basta «Alguien» hace ser la
vida y sentimos que «ser vida es dar vida». A eso hemos sido invitados. Eso
es lo originario, aquello de lo cual despegarnos. y -lo hemos experimentado
desde niños- eso la escucha y la respuesta al otro, y no a las cosas.
se encierran muchas claves del vivir y del actuar cotidianos con sentido de
justicia o de injusticia.
dan ese tipo de pequeños incidentes caseros, entre niños, y por supuestos
entre mayores. Una reacción de furia, aunque disculpable, puede ser
desproporcionada. El reprimirla desde el primer momento es el triunfo de una
personalidad madura.
Aquel incidente me llevo a analizar los porqués de mis últimos disgustos y de
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las trifulcas caseras, que, como poco, suelen acabar en una racha más o
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de lo que supone calificar, sin derecho a réplica, una serie de ejercicios que se
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tarea en común para paliar las injusticias que existen, esa diferencia abismal
que crece entre el norte y el sur. Es imposible reproducir la serie de
documentos escritos sobre esta cuestión, desde León XIII hasta hoy. Buena
cosa seria, no solo para los católicos sino para todos los que tienen una
conciencia sensible, que lean lo que se ha dicho, no para teorizar sobre el tema
sino para decidirse a arrimar el hombro, desde los gobiernos hasta los
individuos, a esta cuestión candente.
F) Justicia al detalle
En los últimos años, con frecuencia, las protagonistas de los medios, no solo
de los especializados sino muchos en gerencial, han sido las top-model
programas de televisión o de radio, revistas de información general e incluso
los más serios diarios internacionales seguían sus vidas.
Espero que no se e tache de frívola por incluir esta consideración en un
capitulo tan serio como la justicia, uno de los valores esenciales de la
convivencia. Lo he hecho con cierto temor, pero muy consciente de lo que
decir. Y es que llevamos unos meses en los que los jueces y fiscales han
desbocado en popularidad y en cobertura informativa a cualquiera de las que
fueron “los ídolos” de los años ochenta y mitad de los noventa. Pienso que solo
el futbol supera a esta otra adicción. Lo que hoy satura los medios, por lo
menos en España, son las escaleras de subida y bajada en los juzgados de la
Plaza de castilla de Madrid o de la Audiencia Nacional. Cualquiera de nosotros
haría ese recorrido con los ojos cerrados, y alas pata coja, por el innumerable
número de veces que lo hemos visto en pantalla. El mismo o mayor número de
reporteros gráficos rodea ahora a las protagonistas de los juicios, tanto jueces
como acusados. Incluso s les hace difícil el acceso a la Sala Segunda del
Tribunal Supremo, otro lugar que tenemos fijo en la retina a base de verlo. El
tremendo banquillo de los “presuntos” inculpados puede recordar a la modelo
que espera el turno del maquillador o el peluquero, aburrida y con la expresan
de “¡a ver si acabamos cuanto antes!”.
He empezado pidiendo disculpas, antes de meterme en harina, para dejar
constancia de algo importante que está ocurriendo en España, u fuera de
España. ¡La justicia se ha puesto de moda! Y en las noticias de cualquier
programa se trata de los distintos juicios abiertos a lo largo y ancho del planeta.
Una realidad dura pero positiva, que arranca de mucha gente a la que se le he
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oído decir: ¡Gracias a Dios!, porque, cuando la justicia se pone en marcha con
claridad y firmeza, empieza a declinar la ley del más fuerte, que arrastra
consigo las más funestas consecuencias. No en vano se ha dicho que cuando
más puramente expresa el hombre su verdadera esencia es cuando es justo.
Como afirmaba cicerón, “por la justicia es, ante todo, por lo que llamamos
bueno a un hombre”.
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4. Las personas han de estar agradecidas por los beneficios que se les dan
por pura gracia. El vicio opuesto es la ingratitud.
sería bueno poder cultivar, a escala personal, tanto en nuestras familias como
en nuestros lugares de trabajo, esa actitud que tan bien defienden los ingleses:
to forgive to forget; es decir, perdonar y olvidar, siempre que esa postura
arranque de un arremetimiento que lo convierta en un acto de justica.
Iniciando con el tema de los valores, ¿Padre, qué opinión le merece que
no se imparta el curso de ética profesional en las universidades,
considerando la relevancia que tiene este curso en algunas carreras
como por ejemplo Derecho y Ciencia Política?
P.H.L. Que es lamentable. Desgraciadamente esto es lo que sucede, y es muy
peligroso, incluso para el porvenir del país; sobre todo cuando las cosas están
fundadas en la criollada, el país no puede subsistir. Para los abogados, por
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reaccionar.
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Ahora que no basta con enseñar el curso de ética, sino que es menester
ser consecuente con lo que ahí se imparte.
P.H.L. Es evidente, de lo contrario se transformaría en un curso cualquiera.
Antes, cuando era niño, había en las escuelas un curso fundamental relativo a
esta materia, incluso en la universidad nos inculcaban ciertos principios para la
convivencia civilizada, por lo menos el profesor en las mañanas escribía en la
pizarra una frase que teníamos que memorizar y ponerlo en práctica. Y en los
años que tengo soy incapaz, por ejemplo, de botar en la calle una basura
cualquiera, todo viene de una educación en donde se respeta a la sociedad y
se inculcan valores en ese sentido. Si eso no se da desde pequeños, se está
perdiendo tiempo. La ética comprende las obligaciones que el hombre, como
ser racional y moral tiene ya sea para con Dios, para con el prójimo o para
consigo mismo; se puede hacer teoría sobre la ética, porque la ética es
esencialmente el sentir filosófico de la moral, o inclusive puede presentarse
como una visión crítica de la moral, aun cuando en la actualidad ya no gusta
mucho este término “moral”, parece un término demasiado banal, demasiado
ligado quizás a lo religioso, cuando de lo que se trata es de tener
verdaderamente una educación moral, no necesariamente en el sentido
religioso de la palabra, sino como este afán de vivir y de dar a cada uno lo que
le pertenece.
¿Cuál es su impresión acerca del rol que están desempeñando a los
medios de comunicación?
P.H.L. Uno, en un momento dado, llega a la conclusión de que no necesitamos
ni de Jueces, ni de Fiscales; en realidad los medios de comunicación son los
que se encargan de condenar o absolver a las personas. En los tribunales
europeos hay ciertos límites para poder tratar estas cosas. Se supone que la
causa todavía no ha terminado, los tribunales se tienen que encargar de eso,
pero aquí se hace con mucha ligereza. La prensa, los medios de comunicación
en ese sentido, me parece muy bien que reclamen la libertad; ellos son los
únicos herederos que quedan de los reyes el derecho divino, heredero de Luis
XIV, es decir, nadie los podía tocar; cuántos han salido en las fotos de los
periódicos o en la televisión con el traje a rayas tildados no de supuestos
terroristas sino de terroristas y cuántos han salido absueltos. La prensa tiene
que informar, ese es su papel, no puede tejer hipótesis cuando se trata de las
personas.
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Derecho es evidente que a la mente hay que incitarla a reflexionar. Hay jóvenes
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que no tienen una personalidad que les permita realmente pensar y tener, por
tanto, una reflexión crítica. Perfecto ejemplo de lo que digo es Sendero
Luminoso y es lamentable porque cuando uno los conoce, se percata que hay
tipos interesantes, pero están encuadrados y todo lo ven desde una cierta
perspectiva, desde un cierto punto de vista. Aquellos que están actualmente en
las cárceles no se han dado cuenta que el mundo ha cambiado
considerablemente y que las ideologías son más claras; y que Marx no tenía
los discípulos que se merecía porque era mucho más flexible. Hay ideologías
que han aportado realmente algo valioso. Hay que conocer la historia, tener
sentido histórico, no debemos quedarnos astáticos; cuántas veces les he dicho:
“ustedes no están haciendo ideología, están haciendo arqueología”.
Hay que fomentar un espejo critico basado en información real, pues hay
algunos que no saben de lo que están hablando, el profesor cumple
definitivamente un rol motivador, yo aquí en el colegio La Recoleta enseño a los
chicos todos los viernes filosofía, y a veces suelo preguntarles qué les llamó la
atención en el transcurso del día. La respuesta era: “nada”, nada los había
sorprendido, habían vivido como zombis.
Lamentablemente nos hemos fomentado el espíritu de asombro, de admiración
de las cosas, ahí tenemos los resultados.
Contemplar, asombrarse… palabras olvidadas en urbes que nunca han
sido sociedades y más bien constituyen modelos de suciedad…
P.H.L. Por eso hay que buscar con más afán algo que contemplar y yo siempre
encuentro cosas, pero visualmente es duro y eso fomenta a que los jóvenes no
vean noticias y no lean los periódicos cual sistema de autodefensa. El mundo
es feo, y muy a menudo es necio. Idiota y agresivo, aún más cuando no se ha
tenido una educación de ver las cosas. Por ejemplo, no es acaso absurdo lo
que pasa en Colombia, lo que sucede en el África; todo eso se debe a que se
ha perdido la filosofía, y la filosofía es estar en marcha, es buscar, es poner las
cosas en juicio. Para mí la filosofía es algo esencial.
Muchos no entienden aún la relación entre ética y política; es evidente
que los gobernantes encabezan esa ignorancia, para ellos son
antónimos.
P.H.L. Es así y no puedo decir lo contrario, sólo que influye mucho la
formación, la familia, el sentido ético.
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cuya mentalidad el individuo tiene que cargar; entonces hay que comprender
que están hechas para facilitar la vida y la libertad y un espacio para el
individuo. Hay que considerar también la cultura; en África, por ejemplo, la
cultura tribal es tan fuerte que el individuo no puede salir de esta especie de
conglomerado sin arriesgar su vida; allá la cosa es muy fuerte. La sociedad
finalmente es una abstracción: ¿quién ha hecho esta sociedad?, ¿quién es el
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responsable de haber hecho esta sociedad tal como existe?, ¿no hemos sido
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acaso los hombres?; por ejemplo, el caso del tráfico es conmovedor, son los
caballos del apocalipsis luchando entre sí. Recuerdo que en Bélgica me
pusieron una multa por circular por el lado izquierdo de una autopista a pesar
de que dicha autopista estaba desierta; no sólo eso, atravesar la calle fuera del
camino marcado fue causa de gran vergüenza ya que dos policías miraban con
desprecio lo errado de mi acción.
Creo que hay que darle un espacio de libertad al individuo si está bien
concebida y el individuo también debe regirse según las leyes.
Porque la falta de leyes te friega también la vida, es el desorden más completo
y no puedes vivir en una atmósfera sin el oxígeno de la confianza.
Padre, la confianza se queda famélica ante los hechos, y un gélido
escepticismo se cierne… difícil creer en el cambio…
P.H.L. Con todo lo que he visto tendría que ser escéptico más grande del
planeta y no lo soy; me apasiona esto de la dignidad humana, de una cierta
posibilidad de cambio, tengo un volcán que me brota y devora por dentro, hay
días en los que uno tiene la impresión de que el corazón se convirtió en ceniza,
bueno lo cierto es que quiero ser un hombre muerto que anda… vivo, no sé si
soy un perfecto idiota o si soy otra cosa… es así…
Uno tendría que tener un poco de sabiduría conforme envejece, pero no la
tengo. Soy exigente, quiero que las cosas cambién…
COMISION MUNDIAL DE CULTURA Y DESARROLLO “Una nueva ética
global”. En: Nuestra diversidad creativa, una agenda internacional para el
cambio cultural.
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El historiador Arnold Toynbee una vez señaló que “la nuestra es la primera
generación desde el amanecer de la historia en que la humanidad se atreve a
creer en la posibilidad de que toda la especie humana acceda a los beneficios
de la civilización”.
Pero este optimismo se enfrenta a la realidad insoslayable de que se necesitan
recursos y energías enormes si realmente queremos brindar a todos los
ciudadanos del mundo, condiciones que les permitan llevar vidas decentes y
con sentido.
Dicho esto, y ambicioso como parece, ciertamente merece la pena tratar de
alcanzar esta meta, aunque sea por la única razón de que la cooperación entre
diferentes pueblos con objetivos y culturas diferentes, es la clave para reducir
el riesgo de conflictos locales y globales que nos amenazan a todos y al mundo
en que vivimos.
Central a este proceso será nuestra habilidad para entender y celebrar nuestra
diversidad creativa como una plataforma cultural sobre la cual construir una
nueva visión y nuevos conjuntos de valores compartidos y recíprocos.
Aceptar y reforzar la interfaz única entre cultura y desarrollo en el mejor y más
amplio sentido de estos términos será nuestra mayor labor en el próximo
milenio.
En la medida en que podamos forjar e inventar maneras de trabajar juntos, que
nos permitan equilibrar la información el conocimiento con la sabiduría, los
derechos con los deberes, y los fines con los medios, nos espera nada menos
que un segundo renacimiento, una nueva y creativa visión de un mundo mejor.
desde un punto de vista objetivo. Es cierto que cada hombre tiene ideales que
lo orientan. En cuanto a eso, nunca creí que la satisfacción o la felicidad fueran
fines absolutos. Es un principio ético que suelo llamar el Ideal de la Piara.
Los ideales que iluminaron y colmaron mi vida desde siempre son: bondad,
belleza y verdad. La vida me habría parecido vacía sin la sensación de
participar de las opiniones de muchos, sin concentrarme en objetivos siempre
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al son de una marcha basta para que merezca todo mi desprecio; pues ha
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recibido cerebro por error: le basta con la médula espinal. Habría que hacer
desaparecer lo antes posible a esa mancha de la civilización. Como detesto las
hazañas de sus mandos, los actos de violencia sin sentido, y el dichoso
patriotismo. Que cínicas, que despreciables me parecen las guerras. ¡Antes
dejarme cortar en pedazos que tomar parte de una acción tan vil!
A pesar de lo cual tengo tan buena opinión de la humanidad, que creo que este
fantasma se hubiera desvanecido hace mucho tiempo sino fuera por la
corrupción sistemática a que es sometido el recto de los pueblos a través de la
escuela y de la prensa, por obra de personas y de instituciones interesadas
económicas y políticamente en la guerra.
El misterio es lo más hermoso que nos es dado sentir. Es la sensación
fundamental, la cuna del arte y de la ciencia verdaderos. Quien no la conoce,
quien no puede asombrarse ni maravillarse, está muerto. Sus ojos se han
extinguido.
Esta experiencia de los misterioso, aunque mezclada de temor ha generado
también la religión. Pero la verdadera religiosidad es saber de esa existencia
impenetrable para nosotros, saber que hay manifestaciones de la Razón más
profunda y de la Belleza más resplandeciente solo asequibles en su forma más
elemental para el intelecto.
En ese sentido, y solo en este, pertenezco a los hombres profundamente
religiosos. Un Dios que recompense y castigue a seres creados por El mismo,
que, en otras palabras, tenga una voluntad semejante a la nuestra, me resulta
imposible de imaginar.
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BIBLIOGRAFÍA
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Marzo, 2006
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4. Cabrera, P. D.(2000, Marzo 3). Personalidad y estrés en el personal
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Corominas, Exposición hecha en el centro ecuestre de la Universidad
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Barcelona: Anthropos.
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