INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADO CORAZÓN

PAZ DE ARIPORO - CASANARE

NIT. 844001381–8 DANE 185250000014

GUÍA N° 6 DIDÁCTICA DE AUTOAPRENDIZAJE

Docentes: Lic. Ángel Lemus Ética – Religión

Grados
Lic. Fredy Pérez Lectura Crítica
Octavo A – B – C
Lic. Natalia Guzmán Lengua Castellana
Fecha de asignación: Fecha máxima de entrega: Intensidad Horaria:

14 de septiembre de 2020 2 de octubre de 2020 7 horas por semana

 Descripción del Proyecto de oratoria: El proyecto está encaminado a fortalecer y/o crear
habilidades de creación de textos y de hablar en público.

 Objetivos Dotar a la población estudiantil del colegio Sagrado Corazón de herramientas y

competencias VERBALES Y NO VERBALES para la adquisición de habilidades de escritura y
de hablar en público, fortaleciendo la formación emocional.

 Rescatar y fomentar el alza de la autoestima por medio de la expresión del talento propio y
en familia para así incentivar al desarrollo personal y familiar

FORTALCE TU TALENTO Y
TU AMBIENTE FAMILIAR

Desde 1969 en Colombia se celebra el Día del Amor y la Amistad

en el mes de septiembre. La leyenda de San Valentín tiene su
origen desde el Imperio Romano, en el mandato del emperador
Claudio II prohibió que los soldados se casaran, pues según él, al
estar enamorados no tenían el mismo rendimiento en sus
operaciones de guerra. San Valentín era un sacerdote defensor
de la familia, del sagrado sacramento del matrimonio y un
creyente empedernido del amor. Por ello casó a escondidas a algunos
soldados por lo cual fue decapitado el febrero 14 del año 270. En Colombia la
fecha fue modificada para el mes de septiembre que obedece a un motivo estratégico, ya
que los comerciantes de la época (1969) debido a que febrero era el inicio de la temporada
escolar y las personas veían limitada su capacidad adquisitiva por los gastos en útiles. Para no
hacer de la fecha un motivo de felicidad exclusivo para unos y melancolía para quienes estaban
sin pareja, en Colombia se decidió denominar la celebración como "El Día del Amor y la Amistad",
una oportunidad única para festejar en pareja o amigos y realizar actividades como ir a comer,
dar regalos especiales o jugar al amigo secreto y así activar el movimiento de dinero en el país.
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AMOR Y AMISTAD

La amistad es la relación afectiva entre personas.

El origen de la palabra proviene del latín y probablemente
guarde relación con el término “amar”.
La amistad se basa en la mutua confianza, en ayudar y compartir
con el otro. El amigo ayuda al crecimiento del otro. Sufre cuando
pasas por momentos de dificultad y se alegra si vives instantes
felices. La amistad se va construyendo poco a poco, es un
proceso de conocimiento, confianza y afinidades. Los amigos
tienen el deber de acompañarnos en todos los momentos de nuestra vida, sean ellos buenos o malos.
La amistad es confidencia, es reír, llorar, cantar, compartir. La amistad exige comunicación sincera, lealtad,
disponibilidad, confianza, paciencia, respeto, saber escuchar y perdonar.

Amamos a ciertas personas, ciertas cosas, ciertas actividades. ¿Pero sabemos realmente
qué es amar? Se afirma que un buen amigo es el mejor tesoro para una vida. Pero ¿Cómo
sabemos que un amigo es “verdadero”? ¿Cuáles son las condiciones de una verdadera
amistad?

El amor es un privilegio y un deber de los seres humanos.

La capacidad de amor es exclusiva de los seres humanos. Los humanos
somos los únicos seres capaces de amar desinteresadamente, sin esperar
respuesta, sin buscar recompensa.
Si bien tenemos deber de amarnos a nosotros mismos, lo hacemos no
solamente movidos por el egoísmo sino para poder convivir y servir mejor a
los demás.

Vale la pena amar la vida, amarse a sí mismo, amar.

Al mundo y a las personas que me rodean

Actividad No 1. Llego la fecha de las tradiciones más importantes del año, jugar al amigo secreto por el día
del Amor y la amistad, una ocasión especial para disfrutar en familia, reunte con tus seres queridos y Juega
al Amigo Secreto, olvídate del regalo y comparte con tus seres queridos.
1. Socializa a tu familia mediante un dibujo o cartel resaltando los valores de amor y la amistad en la
familia y de qué manera lo integras jugando al Amigo secreto.
2. Invítalos a jugar y compartir en este mes Jugando al Amigo secreto, elijan la fecha para
descubrirse, escribe los nombres de las personas con quien que jugaras, échalas en una bolsa y
cada uno saca el nombre su amigo secreto.
3. Si desean pueden ubicar un lugar o recipiente, donde dejaran las pistas a su amigo secreto.
4. Para descubrirse, cada miembro debe escribir en una hoja los valores que ve en su amigo secreto,
y ubicarlos todos en una pared, entre todos deben descubrir a su amigo secreto.

Para quienes consideren no realizar la actividad del amigo secreto van a organizar una
entrega de tarjetas y/o detalles a la familia.

Envía registro fotográfico o video de la realización de estas actividades, saquen a relucir su creatividad
e imaginación.
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LA AUTOESTIMA

Colombia es en uno de los países con mayor biodiversidad y riqueza cultural del planeta. Los
estudios multiculturales es que los colombianos tenemos una gran espontaneidad, alegría a flor
de piel, facilidad de adaptación, recursividad espíritu de lucha. Muchos de estos atributos, sino
todos, se han convertido en referencias obligadas cuando se debe definir lo que significa ser
colombiano. Sin embargo, resulta comprobar otra realidad donde la exclusión social no solo está
sumiendo en la pobreza material sino también en la pérdida de su dignidad a la postre, todos
resultamos parte del problema y por ende parte de la solución. Se trata de profundizar en la
afirmación de valores que logren imprimirle carácter moral a nuestra cultura.

Es tiempo ya de entender que nuestra cultura debe ir más allá, es mucho más importante y
trascendente poder cultivar unas relaciones personales gratificantes; lograr cultivar nuestra
familia y sacar adelante vidas estables y emocionalmente sanas. La verdadera cultura es la que
se cimienta amorosamente en principios como La identidad, la autoestima y la conducta que
van muy estrechamente ligadas,

La identidad: la idea que cada uno tenemos de nuestro cuerpo, en lo físico y lo mental.
La autoestima no es solamente “quererse a uno mismo” sino que implica todos los sentimientos,
opiniones, sensaciones y actitudes respecto a nosotros mismos que hemos ido acumulando Al no
sentirnos competentes o merecedores de afecto, no nos movemos hacia nuestras metas. La
autoestima se manifiesta sobre todo en nuestro lenguaje interno, en la manera en la que nos
“hablamos a nosotros mismos”. Es como si “lo malo” pesara más en nuestra balanza interna.
(Efectivamente así es, “lo malo” pesa más cognitivamente y es más fácil de recordar que lo
bueno) no se construye en soledad, nos guiamos ya sea por otras ideas importantes que son los
modelos y las identificaciones, al comienzo la familia donde los modelos son los padres, entramos
a la secundaria a lo mejor ya nos son nuestros padres sino algunos docentes, y algunos
compañeros que se destacan en algo, o a través de la moda, música, personajes o lo in del
momento., etc... Es ahí donde la
La conducta: es ese actuar ante quienes nos rodean teniendo presente aquel gusto que
encontramos con otras personas y que nosotros o una conducta que me gusta en otra persona
que yo no tengo pero que me gustaría tener.

Pero hay otro elemento importantísimo las decisiones que tomamos, la adolescencia es una
etapa de decisiones y el relacionarnos con lo demás o lo que tomamos de él, que grado nos
afecta y o nos beneficia por eso la coherencia entre lo que somos y lo que queremos ser depende
de uno mismo, por eso examínate
¿De dónde vienen mis creencias, que valor negativo o positivo tengo de mí mismo?
¿Qué me dice mi autoestima y si me genera inseguridades y miedos?

Frases como “cuando veas un hombre bueno trata de imitarlo, cuando veas un hombre malo
examínate a ti mismo” Confucio, O “el comportamiento es un espejo en el que cada uno muestra
su imagen “ Goethe”, nos muestra como el carácter ha sido y será un tema ligado a la existencia
humana.

Canalizar tus pensamientos destructivos y negativos, tu energía y

acciones en tus talentos, te va a permitir tener seguridad en ti
mismo y poder así mejorar tu nivel de autoestima, valorándote y
motivándote a creer en ti.
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ACTIVIDAD N° 2: Envía un audio donde se oye que lees la lectura de La autoestima y Tu talento,
cuando termines de leer explica con tus propias palabras que opinas de estas dos lecturas.

TU TALENTO

Mediante el aprendizaje, se van desarrollando a lo largo de

nuestra vida distintas habilidades, las cuales van
mejorando a partir de la experiencia. Sin embargo, muchas
veces no sabemos qué es en realidad tener una habilidad.

¿Qué son las habilidades de una persona? Según

encontramos definida, la habilidad hace referencia a la
maña, talento o aptitud que poseen las personas para
desarrollar de manera eficaz alguna tarea. Se puede decir
que cuando decimos que alguien es hábil, nos referimos a
la capacidad que tiene de lograr el éxito en la tarea que
está realizando gracias a su destreza.

Las habilidades se pueden considerar tanto innatas como de aprendizaje, pues algunas de ellas
solo se adquieren mediante ensayo-error.

Se puede hacer una distinción de las habilidades en tres grandes grupos:

Habilidades cognitivas: son todas las cuales se ven involucrados los procesos mentales, es decir,
la memoria, la lógica y el uso de lenguajes formales como en el caso de las matemáticas.
Habilidades sociales: se ven involucradas en estas el trato con los demás y la comunicación
pertinente con ellos.
Habilidades físicas: dentro de estas se encuentran las que requieren de una coordinación del
cuerpo.

Si una persona es capaz de realizar una acción es que tiene la habilidad necesaria para hacerla,
sin embargo, si no es capaz, pero si tiene el potencial para aprender a hacerla hablamos de
capacidad.

ACTIVIDAD N° 3: Pregunta a tu familia cual es esa actividad que mejor realizas. Te invitamos a que
expreses tus talentos junto a tu familia y lo envíes en un video mínimo de 4 minutos.

La siguiente lista expone algunos talentos, aunque existen cientos de ellos:

1. Cocinar.
2. Distribuir un presupuesto en un mes, de tal forma que cubra todas las necesidades.
3. Arreglar, cerraduras, puertas y objetos dañados.
4. Jugar algún deporte.
5. Cantar
6. Bailar algún tipo de baile o danza.
7. Retratar en palabras lo que sucede en alguna situación.
8. Tocar un instrumento.
9. Diseñar ropa, casas, objetos u otros.
10. Elaborar teoremas matemáticos, físicos, químicos, etc...
11. Nadar, correr, escalar, etc...
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12. Comprar o realizar negocios.

13. Tener sentido de ubicación en expediciones en cualquier lugar.
14. Imitar a diferentes personajes.
15. Escribir, crear texto o transcribir
16. Diseñar letras.
17. Dibujar representaciones gráficas de los edificios, las casas y cuerpos humanos.
18. el manejo de programas y elementos tecnológicos.
19. Construir con diferentes materiales madera, cemento, papel, etc…
20. Administrar dineros o elementos materiales.
21. Liderazgo.
22. Oralidad y exposiciones.
23. Humor (contar chistes, trovas, coplas)

ACTIVIDAD N° 4: Envíe un video de en Mínimo tres (3) minutos y Máximo cuatro (4), (si el video
dura menos de tres minutos no será revisado), utilizando las Bases Técnicas de Oratoria, sobre uno
de los siguientes temas. Recuerda que es creada por ti la exposición no memorizada o leída de
otro documento.
 ¿Cómo fomentar la cultura de paz a través del amor y la amistad?
 La autoestima como principio fundamental en la construcción de personas
emprendedoras capaces de enfrentar los retos que nos presenta la vida.
 ¿Cómo la educación virtual ha cambiado nuestro estilo de vida?
 Análisis de la actitud actual frente a la pandemia en este mes en Paz de Ariporo
 Tema libre.

RETOMEMOS nos parece muy importante saber que más me puedes decir
de lo visto durante el desarrollo de la guía, para eso te pido que respondas
en tu cuaderno las siguientes preguntas:

 ¿Cómo fomentar la cultura de paz a través del amor y la amistad?

 ¿Explica cómo La autoestima es un principio fundamental en la construcción de personas
emprendedoras capaces de enfrentar los retos que nos presenta la vida?
 ¿Cómo la educación virtual ha cambiado nuestro estilo de vida?
 Análisis de la actitud actual frente a la pandemia en este mes en Paz de Ariporo
 ¿Cuál fue la actividad que más te gustó?
 ¿Cuál fue la actividad que más se te dificultó? Explica tu respuesta en 7 renglones.
 Para seguir mejorando, ¿Qué aportes le harías a esta guía?
El documento debe hacerse llegar el día 21 de agosto del año 2.020 de los siguientes medios. (escoge una para
hacerlo llegar)

Profe Natalia Guzmán: WhatsApp 320 234 14 77

Profe Fredy Pérez: Correo electrónico: negritofre12@hotmail.com

WhatsApp 310 316 04 45.

Profe Angel Lemus: WhatsApp 322 311 27 81