1. ¿Qué características afectivas, presentan los alumnos
A. Tristeza B. Alegría C. Enojo D. Otro
2. Con que tanta frecuencia presentan las características afectiva
A. Días B. Semanas C. Meses
3. Que dificultades cognitivas, encuentra en los alumnos y en sus entornos socioculturales y
económicos? A. Memoria B. Atención C. Lenguaje D. Percepcion E. Ninguna de las anteriores
4. ¿qué potencialidades puedes a preciar en la institución educativa?
5. ¿qué problemas puedes a preciar en la institución educativa? 6. ¿qué condiciones académicas puedes a preciar en la institución educativa? 7. Hablando de infraestructura y condiciones optimas para los estudiantes como se encuentra la institución 8. ¿qué necesidades puedes apreciar en la institución educativa? 9. ¿en caso de presentarse la deserción escolar en la institución, que causas cree usted que la este generando? 10. ¿en qué grados se encuentra la mayor población de deserción escolar en la institución? 11. Mencione tres valores que caracterizan a la institución educativa? 12. ¿Cuál es la vision para los próximos tres o cuatro años en la institución educativa? 13. ¿Cuáles son realmente las mayores amenazas que enfrenta la institución debido a su ubicación ? 14. ¿que recursos disponibles tiene la institución para llevar a cabo sus actividades actualemnete en tiempo de pandemía ? 15. ¿con que herramientas se encuentran trabajando actualmente para llevar a cabo sus actividades en tiempo de pandemía? 16. ¿Cómo se encuentran los docentes con el confinamiento? 17. ¿ cuales son las 3 mayores necesidades que presenta la institución educativa durante el confinamiento actual? HOLA CHICOS, todas las preguntas tienen dificultades de redacción y de estrategias de saber preguntar para obtener información oportuna, recuerden preguntar de manera detallada e individual; Nunca hagan 3 preguntas en una, la experticia de un psicólogo está en saber preguntar muy bien para obtener la información que desea, y eso aplica en todos los ámbitos. Les sugiero que hagan varias encuestas, una dirigida a la psicóloga, otra al rector, para el coordinador y para un docente, pueden incluir preguntas iguales, pero según el perfil pueden anexar otras de sus tareas propias, y así no saturan a las personas con tantas preguntas, sino que las dividan, cada cuestionario puede llevar 8 preguntas. 2 preguntas pueden ser repetidas para comparar respuestas y puntos de vista y las demás que sean distintas si así lo desean