DF es una niña de seis años de edad, actualmente

cursa grado segundo, los profesores creen que

es una niña hiperactiva y con dificultades
atencionales, presenta dificultades en el calculo,
lectura y escritura, sin embargo, sus padres no
están de acuerdo y creen que los profesores
están equivocados porque en casa logra realizar
sin problema las tareas y es una niña coherente
en el lenguaje, sigue ordenes, además según su
pediatra su desarrollo es normal y en resultados
de prueba de inteligencia su resultado esta
dentro del promedio… ?
JF es un niño de 9 años de edad, actualmente
esta en grado segundo, repitió primero tres
veces, sus padres manifiestan que fue un
parto postermino y que estuvo hospitalizado
un mes, constantemente le suministraban
oxigeno. No desarrollo el reflejo de succión y
su alimento fue leche de formula, desde el
tercer mes de nacimiento estuvo al cuidado
del personal de una guardería, actualmente
el niño no ha desarrollado proceso de lectura
y escritura y reconoce algunos números.
LM es una niña de 8 años, actualmente su
rendimiento académico se esta viendo
afectando porque no logra comprender
textos y la lectura se encuentra lentificada,
socialmente es una niña que logra adaptarse
sin embargo se encuentra desmotivada hacia
labores académicas. Sus padres se
encuentran preocupados y creen que esta
presentando un “retardo mental”….?