Asignatura:

Procesos psicológicos superiores

Título:

Pensamiento y lenguaje

Tutor:

Presenta:
 Introducción

En la siguiente infografía describe de forma clara y precisa el significado de

lenguaje y pensamientos, la relación entre estos y los conceptos elaborados por bases
teóricas como las de Piaget y Vygostsky en donde señalan que la construcción de la
identidad y de la personalidad de los individuos está fundamentada en procesos
comunicacionales de orden social y cultural, siendo el desarrollo del lenguaje la condición
para que estos procesos puedan realizarse. Asimismo, la formación del pensamiento, que
del lenguaje depende, capacita a las personas para percibir su entorno, relacionarse con los
demás integrantes del grupo, adquirir saberes tradicionales y producir otros propios, en el
contexto de su horizonte cultural. El lenguaje como parte de una actividad o de una “forma
de vida”; por lo tanto, la conducta lingüística está inmersa en los modos de vivir y
comunicarse de los seres humanos. Y estos modos de vivir dan lugar a diferentes maneras
de jugar el lenguaje.

El lenguaje se convierte así en el signo del pensamiento, el que “traduce” lo que

pensamos y su relación. Algunos autores defienden que el pensamiento se da antes del
lenguaje ; otros piensan que el lenguaje configura lo que pensamos; y hay una tercera a
tendencia que afirma que el lenguaje es vehículo del pensamiento.
Referencias bibliográficas:

Borja B, (2007). Lenguaje y pensamiento. Comunicación, Significación, Lenguaje y

Desarrollo Cognitivo. Caracas: IESALC UNESCO