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Unidad 3.

AQUELLOS QUE AMABAN A JESÙS EN LA BIBLIA

LECCION 5.
JESUS, EL MÀS HERMOSO DE LOS HIJOS DE LOS HOMBRES.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Retrato del relato


RECURSOS: Para este juego solo necesitas pocos materiales. Es muy divertido y muy
sencillo de llevar a cabo. Prepara con anticipación y lleva impresas 2 o 3 historias que
relaten una situación graciosa en la que participen muchos personajes. También necesitarás
una cámara de fotos o un teléfono con cámara.

TIEMPO ESTIMADO: 15 a 20 Minutos.

DESCRIPCIÓN DE LA DINÁMICA/JUEGO/CALENTAMIENTO. ETC: Divide a


los participantes en grupos de 5 o 10. Para cada grupo lleva una historia distinta y pide que
un capitán por equipo reciba la historia para leérsela al resto de los jugadores. Una vez
terminado el relato del capitán, tienen 20 segundos para representar la historia en una foto.
Cada uno debe tomar el papel de un personaje y representarlo con una pose para la foto
global. Una vez terminados los 20 segundos, el capitán toma una fotografía de la situación.
Luego pásalas por una pantalla, y cuenta cada una de las historias para todos. ¡Verás cómo
se ríen de lo que representaron!

Gana el equipo que mejor interpretó la historia. Ejemplo de historia:


Se está jugando un partido de fútbol con los jóvenes dentro del templo. El líder está por
anotar un gol que define el resultado. En el arco hay una chica que se tapa la cara para
evitar el pelotazo. En eso entra el pastor con su esposa para ver cómo va el culto de
jóvenes. Un padre trata de frenar a los pastores en la puerta para que no caigan desmayados.
También hay porristas y animadoras mirando el juego.

…20 segundos para armar la escena y tomar posición…. ¡FOTO!

CONEXIÒN: Esta actividad se conectará con la vida de JESÙS, entendiendo que el


hombre fue diseñado hermoso, tomando como ejemplo a Jesús que siendo hombre tuvo un
corazón humilde y hambriento indaga por qué Dios es hermoso, con el interés de encontrar
más, admirarlo, imitarlo y participar de esta hermosura. (Salmos 45:2)
LECCION 6.
JESÙS, EL GRAN INTERCESOR

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Verbos caminantes o andantes


RECURSOS: Para este juego solo se necesitará sillas.

TIEMPO ESTIMADO: 20 Minutos

DESCRIPCIÓN DE LA DINÁMICA/JUEGO/CALENTAMIENTO. ETC: Divide al


grupo en parejas y siéntalos en ronda. Cada pareja debe recibir el nombre de un verbo
(correr, saltar, caminar, orar, gritar, etc.) y por supuesto también se relacionarán con todas
sus conjugaciones: (Corriendo, salta, caminó, oraba, grito, etc.) Para comenzar el juego una
pareja no tendrá lugar en donde sentarse, y dos líderes (o charlatanes) deben estar al frente
con un micrófono para que todos lo puedan oír bien.

El juego funciona de la siguiente manera: Los charlatanes deberán comenzar un relato, una
lectura o contar chistes mientras que todos deben estar atentos escuchando, porque cuando
nombren su verbo deberán pararse y salir de su asiento. Por ejemplo: “María saltó de la
cama y con un grito de terror…” aquellos que sean saltar y gritar deben pararse y salir de
sus asientos. Acto seguido deben encontrar otro asiento vacío para poder reubicarse.
Cuando el relato termina la pareja o parejas que están en el medio sin asiento son las que
reciben una prenda. Pero eso no es todo, la pareja que sea “saltar” debe desplazarse
saltando, los que sean gritar, gritando, y así correspondientemente cada pareja según el
verbo que le haya tocado.

Si quieres hacerlo un poco más “justo” antes de decirles esto último, déjalos que cada
pareja escoja su propio verbo. Después será responsabilidad de ellos mismos la acción.
También puedes agregar dificultades como elegir cinco o seis verbos, repetirlos en varias
parejas y cada pareja puede tener una cinta de color y entre las parejas que tengan el mismo
verbo deben tratar de robarse las cintas. Cuando una pareja se queda sin su cinta sale del
juego.

Si los relatores son buenos sabrán que tienen que hablar rápido y mezclando los verbos que
se encuentran representados, creando así muchas acciones y por ende diversión.

CONEXIÒN: Esta actividad se conectará con la vida de JESÙS, el gran intercesor,


nuestro mediador, donde aprenderemos a intervenir a favor de alguien como sumos
Sacerdotes.

Se recomienda usar los siguientes verbos (rogar, mediar, recomendar, abogar, terciar,
respaldar e interceder)
LECCION 7.
ORANDO CON JESÙS.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Los Mensajeros


RECURSOS: Para este juego se necesitará mesas, lápices y papeles

TIEMPO ESTIMADO: 20 a 30 minutos

DESCRIPCIÓN DE LA DINÁMICA/JUEGO/CALENTAMIENTO. ETC:

Divide a tus participantes en grupos de tres personas.


En un extremo del lugar coloca una mesa con una frase o un versículo Bíblico, recortado
palabra por palabra todas mezcladas; una para cada equipo. A 20 metros aproximadamente
coloca otra mesa con un lápiz y un papel para cada equipo.
Luego coloca al primero de los tres jugadores de cada equipo al lado de la mesa con la
frase, al segundo jugador en el medio del campo de juego, entre las dos mesas, y el tercer
jugador en cuestión sentado a la mesa con el lápiz y el papel.
A la señal, el primer jugador de cada equipo elige una de las palabras, corre hacia el
segundo jugador y se la dice en el oído. Éste a su vez corre hacia el tercer jugador y se la
repite. Así sucesivamente hasta pasar la frase completa. El jugador con el lápiz y el papel
debe armar la frase correctamente usando todas las palabras que se le dieron. Si arma una
frase con sentido que no es la original igual se le toma por completa la tarea.
Ten en cuenta que la frase de cada equipo debe tener la misma cantidad de palabras.

Variante: Los jugadores pueden rotar las posiciones. Si tu grupo es muy atlético puedes
hacerlos correr un poco más: El primer jugador una vez que le dice la palabra elegida al
segundo jugador se queda en ese lugar y el segundo jugador le pasa la palabra al tercero y
se queda junto a la mesa. En tercer jugador en vez de estar sentado a la mesa, una vez que
escribe la palabra debe correr hacia el primer jugador a leer otra palabra y pasársela al
primer jugador que ahora está parado en medio del campo. De esta manera todos corren.
Si tu equipo es más lento y no tan deportista, acorta las distancias y coloca más palabras.

CONEXIÒN: Esta actividad se conectará con Jesús, el autor del amor, es por el deseo de
recibir lo que él tiene para nosotros, pues queremos ser la respuesta a la oración de él,
queremos amarle con el mismo amor con el que el padre le ha amado.

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