Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Fundamentos Legales
Código: 104006

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 1

Conceptos Legales

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el:
La actividad finaliza el: martes, 8
miércoles, 26 de agosto de
de septiembre de 2020
2020
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:
Resultado de aprendizaje 1: Reconocer los contenidos de los diversos
entornos, analizar aspectos legales del Sistema General de regalías
para aplicar en la elaboración, consolidación y ejecución de proyectos.
La actividad consiste en:

Actualización del Perfil: Cada integrante del grupo debe actualizar la

información registrada en el perfil, compartiendo foto actual y datos de
contacto (los que crea conveniente)

Presentación personal. Hacer la respectiva presentación en el foro

habilitado para el desarrollo de esta primera fase, compartiendo la
siguiente información
- Nombre completo
- Lugar donde reside
- Profesión
- En qué y en donde trabaja
- Que espera aprender del curso académico y como lo pondría en
práctica en su vida profesional y personal

De igual forma, leer y aceptar los acuerdos del curso.

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Revisión de los entornos: Hacer el respectivo recorrido en cada uno de
los entornos e identificar el contenido en estos, compartiendo esta
información en el foro

Para desarrollar esta actividad tome como referencia la bibliografía de

la primera unidad y en la biblioteca virtual de la UNAD.

El estudiante investigará sobre los siguientes conceptos:

Constitución política de Colombia
Plan de Desarrollo Nacional,
Plan de Desarrollo Departamental
Ley 1530 de 2012
Acuerdos 36, 37, 38 y 39 de 2016
Acuerdo 44 de 2017

El estudiante analizará cada uno de ellos y presentará el respectivo

análisis en la aplicación a la especialización en la cual se encuentra
matriculado, a través de vídeo.

Para dicha actividad (diseño de vídeo), utilizará la herramienta

screencast o matic, mediante la cual hará presentación con diapositivas
y la explicación identificando el análisis del Sistema Normativo que
aplica para la elaboración, consolidación y ejecución de proyectos.
Duración del vídeo entre 5 minutos y 10 minutos.

Las diapositivas pueden ser diseñadas en power point, es necesario

que el estudiante se pueda visualizar en el video.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe: Consultar la agenda de
actividades, presentación en el foro Interacción Social y aceptación de
los acuerdos

En el entorno de Aprendizaje debe: Compartir los avances en la

construcción del vídeo, donde analiza la normatividad estudiada.

En el entorno de Evaluación debe: Entrega del producto final individual.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

2
Las evidencias individuales para entregar son:
Participación en el Foro de la Fase 1, compartiendo los avances del
diseño de vídeo.

Documento en PDF con la estructura para la presentación de trabajos

escritos:
1. Portada.
2. Tabla de Contenido.
3. Introducción.
4. Objetivo General
5. Objetivos Específicos
6. Justificación.
7. Desarrollo de la actividad
8. Conclusiones.
9. Referencias Bibliográficas

El trabajo final se presentará en el Entorno de Evaluación, en un

archivo PDF denominado: Fase 1_nombreestudiante
Evidencias de trabajo grupal:
En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones

1. Todos los integrantes del grupo deben participar en forma individual

con sus aportes para la construcción del vídeo en el foro

2. Los aportes en el foro son indispensables y necesarios para reconocer

a los compañeros del grupo, con quien trabajaran más adelante de
manera grupal.

3. Antes de entregar el producto solicitado debe revisar que cumpla con

todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de actividades.

4. El documento final debe tener una presentación acorde a un trabajo

de formación posgradual.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.

En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta

actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

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Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Nivel alto: Reconoce los contenidos de cada uno de los entornos y
Primer criterio de
comparte esta información en el foro
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 5 puntos y 7 puntos
Reconocimiento de los
entornos del curso
Nivel Medio: Reconoce medianamente los contenidos de cada uno
de los entornos y comparte esta información en el foro
Este criterio
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 7
entre 2 puntos y 4 puntos
puntos del total
de 25 puntos de la
Nivel bajo: No realizó el reconocimiento de los entornos
actividad.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos
Segundo criterio Nivel alto: Participó en el foro compartiendo aportes sobre las
de evaluación: temáticas de la Fase.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Participa en el foro entre 6 puntos y 8 puntos
compartiendo aportes
en el foro Nivel Medio: N/A
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre x puntos y x puntos
representa 8
puntos del total Nivel bajo: No participó en el foro compartiendo aportes sobre las
de 25 puntos de la temáticas de la Fase.
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos
Tercer criterio de Nivel alto: Se entregó el documento con una excelente
evaluación: estructura, el documento reúne todos los aspectos requeridos la guía,
demostrando apropiación del curso y generalidades de los temas del
curso, se cumplió con los objetivos del trabajo de manera satisfactoria
Entrega del trabajo Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
final en el Entorno de entre 6 puntos y 10 puntos
Evaluación, con todos
los elementos Nivel Medio: No se entregó el documento con toda la estructura
solicitados en la guía. requerida, el documento no reúne todos los aspectos solicitados en la

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 guía de actividades o fue entregado en otro medio como el correo
Este criterio interno o institucional.
representa 10 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total entre 2 puntos y 5 puntos
de 25 puntos de la
actividad Nivel bajo: No hubo entrega del documento solicitado
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos