Trabajo de Gestión Humana

Estudiante: Jahaziel Chinchilla Quintero

Código: 940928

PREGUNTAS

1. ¿En qué consiste el síndrome de difusión de identidad?

Rta: Cuando una persona carece de identidad integra, se dice que padece el síndrome de difusión
de identidad
2. ¿Qué consecuencias trae para una persona el síndrome de difusión de identidad?
Rta: Su consecuencia es ser fácilmente influenciable por los demás; sus convicciones y conductas
varían de acuerdo a las circunstancias en las que se encuentre y a las personas por las que está
rodeada. Su personalidad es débil e inconsistente por lo cual es fácilmente afectada. Ante la vida,
es un ser inútil, frustrado.

3. ¿Qué conduce la identidad integrada?

Rta: La identidad integrada conduce a la autoimagen, que es el resultado de la interacción del
mundo interior y de la imagen de sí mismo. Es la respuesta y comparación objetiva a las siguientes
preguntas:
 ¿Cómo me veo? (La idea tengo de mi mismo)
 ¿Cómo me ven los demás? (La percepción de otras personas basada en mis comportamientos y
actitudes)
 ¿Cómo me imagino que los demás me ven?
 ¿Cómo soy en realidad?

4. ¿A qué hace referencia cuando una persona se percibe a sí misma e interpreta el medio
externo?
Rta: A como se ve y como percibe el mundo que lo rodea. Es el conocimiento en que se basa la
creencia y la opinión personal respecto de sí mismo y del mundo exterior.

5. ¿En qué consiste el ambiente psicológico?

Rta: Este campo dinámico produce el denominado campo psicológico de cada persona que se
convierte en el patrón organizado de las percepciones de un individuo, que adapta su manera de
ver y percibir las cosas al ambiente que lo rodea.

6. ¿Cuál es una de las principales causas de la incoherencia el comportamiento?

Rta: si los conocimientos que
una persona tiene de sí misma y de su ambiente no son coherentes entre sí, se presenta un estado
de disonancia cognitiva, el cual es una de las principales causas de la incoherencia del
comportamiento; las personas no toleran la incoherencia, y cuándo ella ocurre, se motivan a
reducir este conflicto.

7. Defina, con sus palabras, cada uno de los factores que marcan el comportamiento de las
personas
Rta: Dos factores fundamentales:
El primero trata de la totalidad de los eventos coexistentes en
determinado momento y determina el comportamiento según los hechos y eventos que
conforman su ambiente.
El segundo factor trata de que esos hechos coexistentes tienen el carácter de un
campo dinámico de fuerzas donde los hecho o evento se interrelaciona de modo dinámico el cual
produce el campo psicológico de cada persona, el cual luego adapta su manera de ver y percibir las
cosas al ambiente que lo rodea.

8. Explique, con sus propias palabras, lo siguiente: “Un objetivo son los puntos hacia los cuales las
empresas
encaminan sus esfuerzos y recursos. Si la organización es un medio de lograr los fines mediante la
capacidad de los
individuos, los objetivos son las metas colectivas que representan aspectos socialmente
significantes. Aunque
muchas veces se representan como definidos por la acción, los objetivos también influyen en la
actividad organizada,
puesto que, al quedar bien establecidos, sirvan como elementos vitales en la legitimación de la
acción”
Rta: las empresas ponen sus recursos y esfuerzos en alcanzar ubn objetivo, muchas veces se
representan por la acción ya que los objetivos influyen en la actividad organizada, ya que la
legitimación de la acción deriva del quedar bien establecidos.

9. ¿Por qué se dice que los objetivos son dinámicos y están en continua evolución, y deben ser
modificados y
evaluados?
Rta: Las empresas no tienen un solo objetivo por alcanzar, deben satisfacer varios requisitos y
exigencias que le imponen tanto el ambiente externo como sus miembros; por lo tanto, estos
objetivos son dinámicos y están en continua evolución, deben ser modificados y evaluados

10. La racionalidad de las empresas se basa en una presuposición de causa y efecto. ¿Está de
acuerdo con esa
afirmación? ¿Por qué?
Rta: si porque una acción la llevará a conseguir determinados resultados. Por lo tanto, una acción
con los medios, métodos y procesos utilizados es racional, si manifiesta coherencia con el objetivo
al cual se quiere llegar o en su efecto, se aproxime a las premisas acepadas y establecidas con
anterioridad.
11. Con sus propias palabras indique la diferencia entre eficiencia y eficacia
Rta: La principal diferencia entre eficacia y eficiencia es que la última se interesa en el control de
los recursos y su correcto uso y que estos no se desperdicien, para lograr un objetivo.
DIFERENCIA ENTRE EFICIENCIA Y EFICACIA
EFICIENCIA
• Énfasis en los medios
• Hacer correctamente las cosas
• Resolver problemas
• Salvaguardar los recursos
• Cumplir tareas y obligaciones
• Capacitar a los subordinados
• Conservar las máquinas
• Asistir a los templos
• Rezar
• Jugar con arte

EFICACIA
• Énfasis en los resultados y fines
• Hacer las cosas correctas
• Lograr objetivos
• Utilizar los recursos de manera óptima
• Obtener eficacia y agregar valor
• Proporcionar eficacia a los subordinados
• Máquinas disponibles
• Practicar los valores religiosos
• Ganar el cielo
• Ganar

12. ¿Qué diferencia hay entre “hacer las cosas correctamente” y “hacer la cosas correctas”
Rta: si se tiene en cuenta la ejecución correcta de las acciones se es eficiente y si se hacen las
cosas correctas de es eficaz ya que se logra la actividad sin los debidos procedimientos estipulados
pero cumpliendo con lograr la finalidad.

13. ¿Qué origina la conducta de las personas?

Rta: Las necesidades suministran la energía que origina la conducta de las personas, tal conducta
representa la realización o manifestación de las aptitudes del individuo.

14. ¿Qué tratan las teorías de la motivación?

Rta: tratan del desarrollo de las personas, el contenido de una teoría de la motivación también
sirve a los gerentes y empleados para manejar la dinámica de la vida en las organizaciones. Un sin
número de profesionales del área observan que las investigaciones sobre la motivación siguen
siendo un gran reto para encontrar "La Manera Ideal" de considerar la motivación.

15. ¿Parea qué le sirve a los gerentes y empleados el contenido de una teoría de la motivación?
Rta: Técnicamente, la motivación es la presión interna surgida de una necesidad, que impulsa al
organismo a la actividad, iniciando, guiando y manteniendo la conducta hasta que alguna meta
(objetivo, incentivo) sea lograda.