SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA

ESC. PRIMERO DE MAYO

C.C.T. 26DPR1243H
ZONA: 057 SECTOR: 04

INFORME GENERAL DE TRABAJO

NOMBRE DEL MAESTRO: _______________________________________________GRUPO: _______________

1. Estrategias de comunicación entre el docente - el padre de familia y docente - alumno.

Cual fue la estrategia y el medio para comunicarse con ellos, se pueden incluir fotografías

2. Seguimiento y/o intervención pedagógica por parte del docente.

Como se llevó a cabo la asignación, explicación, revisión, concentrado y retroalimentación

de las actividades de reforzamiento
 3. Concentrado de cumplimiento de las actividades realizadas, estadística y porcentaje.

Incluir sus tablas de concentrados de las 3 semanas y al final llenar el siguiente cuadro con la
estadística

Alumnos que enviaron Alumnos que no Alumnos que requieren

evidencia de la realización presentaron evidencias de apoyo
de actividades la realización de actividades

Alumnos Alumnos Alumnos

Porcentaje Porcentaje Porcentaje

4. Interpretación diagnostica de acuerdo con lo observado durante el trabajo de las
primeras tres semanas, de lo logrado en los alumnos, así como las áreas de
oportunidad.
 5. Listado de alumnos que requieren mayor atención, enfatizando los aspectos que
deben mejorarse.

Se incluye tabla para 10 alumnos, si tienen menos de 10 pueden borrar las celdas, si tienen
más de 10 deben agregar celdas abajo.

N. Nombre del alumno Aspectos que deben

mejorarse
1

10

6. Alumnos con los que no se ha tenido comunicación

Nombre del alumno Número telefónico del

padre o tutor
 7. Fotografías de las evidencias de trabajos y actividades realizados por los alumnos
durante el periodo de diagnóstico y curso remedial.

Incluir la muestra de evidencias de las 3 semanas, mismas que se incluyeron en el formato

que se solicitó por parte de dirección con anterioridad.