CÓDIGO: FO-FT-003

SYLLABUS
VERSIÓN: 02

I. INFORMACIÓN GENERAL DEL ESPACIO ACADÉMICO

Nombre del espacio académico: CONTRATOS ATÍPICOS
Facultad: derecho ciencia política y relaciones
Código del espacio académico: DE0287
internacionales
Programa: derecho Semestre: 6
No. Plan de estudio: Versión: No. Créditos: 3
Nivel educativo en pregrado
Técnico Tecnológico Profesional X
Nivel educativo en posgrado
Especialización Maestría
Carácter del espacio académico
Teórico x Práctico Teórico - Práctico
Nivel de aprendizaje
Básico x De profundización De profesionalización
Horas de trabajo semanal
Presencial / sincrónico 1 Autónomo 3 En taller 1 En tutoría 1
Tipo de espacio académico
Académico Académico electivo Académico electivo no
x Transversal
obligatorio disciplinar disciplinar
Metodología
Presencial Virtual A distancia Combinada X
Nombre del docente que elabora el Syllabus:
Carlos Fernando rada becerra

II. JUSTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO (Max. 500 palabras)

Se hace necesario adelantar el contenido básico de la materia, CONTRATOS ATÍPICOS, para la formación
académica y profesional del futuro abogado Libertador, a fin de que comprenda las características básicas y
fundamentales de los principales contratos que no están legislados en el código de comercio ye menos en el
código civil, por cuanto, de la comprensión de la temática de estudio, dependerá el desempeño del futuro abogado
en las diferentes dinámicas que surten en las actividades de la contratación civil y sobre todo mercantil, de cara a
los cambios que hoy se están presentando en el actual mundo digital y globalizado.
III. SÍNTESIS DEL ESPACIO ACADÉMICO (Max. 500 palabras)
El presente espacio académico de manera general desarrolla las principales características de algunos contratos
atípicos, sin embargo se analizaran las clausulas generales en su gran mayoría.
Los estudiantes con la participación activa y constante del docente, mediante el seminario alemán (lecturas antes
de cada sesión y el desarrollo de una relatoría o un ensayo por cada tema) desarrollan los temas antes de cada
encuentro, a fin de que en la clase respectiva se pueda profundizar en los puntos más álgidos de cada tema.
Para lograr el anterior propósito, los estudiantes deberán presentase a la clase con el tema desarrollado en puntos
básicos y sencillos mediante las relatorías guiadas que el docente ha dejado en la plataforma BLACKBOARD
IV. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1. El propósito general es hacer del abogado Libertador, un ciudadano diestro en el manejo de las principales
características de los contratos atípicos a fin de que sea un profesional capaz de comprender su relación como
profesional y ciudadano, frente a esta clase de contratos. De esta manera el abogado Libertador estará en
capacidades de contribuir a dar y promover soluciones a los conflictos que se presenten en esta área de
estudio.
2. Que el abogado Libertador adquiera conceptos básicos en cada uno de los contenidos temáticos de la materia.
3. Apropiar los conceptos básicos de los principales contratos atípicos y su relación con las actividades prácticas
de los mismos, por parte de los ciudadanos.
4. Entender los conceptos generales de cada contrato que se analizara.
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V. CONTENIDOS BÁSICOS DEL ESPACIO ACADÉMICO

- Antecedentes de los principales contratos
- Diferencias entre contratos civiles y contratos mercantiles.
- Las distintas clases de contratos.
- Los elementos básicos de cualquier contrato.
- Interpretación de las cláusulas más generales de los contratos típicos y atípicos
- Interpretación de las cláusulas contractuales desde los principios generales de derecho
- Responsabilidades y obligaciones emanadas de los contratos típicos y atípicos.
- Breve explicación de los contratos típicos frente a las diferencias con los contratos atípicos.
- De las cláusulas del contrato de compraventa como bases o fundamentos para elaborar las cláusulas
generales de los contratos atípicos.
- Principales características y elementos del contrato de Atípicos no regulados:
- Contrato de DISTRIBUCIÓN.
- Contrato de CONCESIÓN COMERCIAL
- Contrato de FRANQUICIA
- Contrato de LICENCIA DE USO DE LA MARCA
- Contrato de KNOW HOW.
- Contrato de MAQUILA.
- Contrato de OUTSOURSING.
- Contrato de LLAVE EN MANO.
- Contratos de COLABORACIÓN EMPRESARIAL.

PERIODO DE RESULTADOS DE
TEMAS Y CONTENIDOS ESPECÍFICOS
CORTE APRENDIZAJE
 Antecedentes de los principales contratos
 Diferencias entre contratos civiles y contratos
mercantiles.
 Resultado de aprendizaje: Que  Las distintas clases de contratos.
el alumno Apropie los
 Los elementos básicos de cualquier contrato.
1ER CORTE conceptos más significantes
 Interpretación de las cláusulas más generales de
de los temas.
los contratos típicos y atípicos
 Interpretación de las cláusulas contractuales
desde los principios generales de derecho

Temas y contenidos asociados

 Responsabilidades y obligaciones emanadas de

los contratos típicos y atípicos.
 Breve explicación de los contratos típicos frente
 Resultado de aprendizaje: Que a las diferencias con los contratos atípicos.
el alumno identifique los
 De las cláusulas del contrato de compraventa
2 DO CORTE conceptos básicos de los
como bases o fundamentos para elaborar las
contratos atípicos.
cláusulas generales de los contratos atípicos.
 Principales características y elementos del
contrato de Atípicos no regulados:
- Contrato de DISTRIBUCIÓN.
- Contrato de CONCESIÓN COMERCIAL

3ER CORTE  Resultado de aprendizaje: Que Temas y contenidos asociados

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el alumno comprende los - Contrato de FRANQUICIA

rasgos más sobresalientes y - Contrato de LICENCIA DE USO DE LA MARCA
más generales de los temas - Contrato de KNOW HOW.
de contenido. - Contrato de MAQUILA.
- Contrato de OUTSOURSING.
- Contrato de LLAVE EN MANO.
- Contratos de COLABORACIÓN EMPRESARIAL.
VI. RUTA DE APRENDIZAJE
Se propone desarrollar cada clase mediante el seminario investigativo o seminario alemán, para
tal fin se entregarán lecturas actualizadas y de diversos autores que aborden cada uno de los
temas.

Los estudiantes deberán desarrollar las lecturas de manera individual, a fin de que una vez
realizadas se reúnan con sus respectivos grupos y desarrollen las relatorías guiadas.
La temática de las relatorías será suministrada por el docente, el cual cargará dicho formato en
el sistema -BLACKBOARD- las relatorías al igual que las lecturas serán suministradas de
manera anticipada a cada una de las clases, es decir que los estudiantes tendrán las lecturas y
las relatorías con más de 10 días de antelación a cada clase, de tal manera que tendrán más de
8 días para preparar cada tema.
Cada una de las relatorías deberá ser sustentada de manera oral de manera colaborativa, ante
los compañeros de clase, con la guía constante, activa y aclarativa del docente.
De igual manera se realizarán una conferencia expositiva a fin de ser puesta en conocimiento a
todos los estudiantes mediante plataformas como YOU TUBE.
Las relatorías deberán ser radicadas por cada grupo un día antes de cada clase, en el correo
institucional del docente (cfradab@libertadores.edu.co)
VII. RUTA DE EVALUACIÓN

RUTA DE EVALUACIÓN PARA EL SEMESTRE

RESU
PERI TIPO
LTAD
ODO DE
OS DE
DE EVAL ¿QUÉ SE EVALÚA? EVIDENCIAS
APRE
COR UACIÓ
NDIZA
TE N
JE
Que el alumno Apropie los
conceptos más significantes
Entregar una relatoría en
Condu R.A 1: de los temas de contenido
1er actividad colaborativa.
ctual R.A 2: Que el alumno identifique los
corte Un Examen escrito, con 20
conceptos más
preguntas abiertas. Individual.
sobresalientes de los temas
de contenido.
Que el alumno entienda y Entregar una relatoría en
comprenda las principales actividad colaborativa.
2do
R.A 3: diferencias y similitudes que Un Examen escrito, con 20
corte
existan entre las clausulas y preguntas abiertas. Individual
demás temas de contenido
3er R.A. 4: Que el alumno comprende Desarrollar un flujograma de
3 de 4
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corte los rasgos más los temas vistos en el último

sobresalientes y más corte.
generales de cada uno de los Desarrollar una video
contratos atípicos. conferencia expositiva,
explicando los temas
Que el alumno identifique los desarrollados en el flujograma
principales requisitos de los
contratos atípicos.
VIII. BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA
- PEÑA, Nossa Lisandro. Contratos mercantiles. Colombia: Temis. 2010.
- MARÍN, Fuentes José Luis. Contratos internacionales. Colombia: Universidad de Medellín. 2014.
- ARRUBLA, Paucar, Jaime Alberto. Contratos mercantiles. Colombia: Legis. 2016.
COMPLEMENTARIA
- GÓMEZ, Estrada César. De los principales contratos civiles. Colombia: Temis. 2008.
- FERNÁNDEZ, Ospina Guillermo. Teoría general del contrato y el negocio jurídico. Colombia: Temis. 2019.
- SAENZ, Gordillo Luis Antoni. Manuela para el estudio de los contratos civiles y comerciales. Colombia:
Tipografía andina. 2016.
IX. CIBERGRAFÍA
REVISTAS ELECTRÓNICAS
- Revista VIA IURIS Universidad Los Libertadores
- La Revista Derecho del Estado Universidad Externado de Colombia
- Revista de derecho privado Universidad de los Andes
PÁGINAS WEB
www.legis.com.co
www.leyer.com.co
www.legis.com.co
www.renata.edu.co
www.sic.gov.co
BASES DE DATOS ESPECIALIZADAS (especificar la base de datos y la ruta de artículos que se van a utilizar) no
solo el nombre de la base. NO
X. CONTROL DE CAMBIOS

Versión Fecha Razón de la Actualización

25 de agosto
2020- 2
del año 2020

Firma: Firma:

Nombre: CARLOS FERNANDO RADA BECERRA Nombre:

DOCENTE DIRECTOR DE DEPARTAMENTO
ELABORÓ REVISÓ Y APROBÓ

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