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Universidad Abierta Para Adultos

ESCUELA

INDICE

Contenido
INTRODUCCIÓN......................................................................................................................... 3
COMPETENCIAS DE CADA MÓDULO.......................................................................................3
CONTENIDOS ABORDADOS....................................................................................................4
CONCLUSIÓN/ EXPERIENCIA PERSONAL...............................................................................6
EVIDENCIAS DE LOS TRABAJOS REALIZADO........................................................................8
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS...........................................................................................13
Bibliografía................................................................................................................................. 13
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INTRODUCCIÓN

Este portafolios es un proceso en el cual recopilo toda la información y datos

adquiridos durante el proceso de aprendizaje de este trimestre el cual me sirve
como evidencia al hacer una recopilación de todo el contenido, es una estrategia
que puedo utilizar para conocer cuál ha sido mi avance en cuanto a los
conocimientos adquiridos y actividades realizadas este portafolios fue realizado
con el fin de servir como una herramienta que permite como futuro profesional
almacenar evidencias de mis aportaciones y hazañas a lo largo de toda mi
carrera

Esto me ayuda a comparar mis competencias desarrolladas como tal y mis

valores agregados durante estos 3 meses
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COMPETENCIAS DE CADA MÓDULO

Muestra dominio de los fundamentos teóricos y metodológicos de la

Educación a Distancia para diferenciarla de otros sistemas educativos y
lograr así un mejor desempeño en su formación académica.

Aplica estrategias metodológicas de aprendizaje autónomo y recursos

didácticos de autoaprendizaje, propios de la Educación a Distancia, para la
obtención de mejores resultados en su formación profesional.

Identifica los elementos característicos del modelo educativo de la UAPA

como institución líder en Educación a Distancia y espacio elegido para cursar
su carrera.

CONTENIDOS ABORDADOS
En este apartado se describen el contenido general abordado en cada una de las unidades y
los aprendizajes obtenidos. Utilizar la siguiente tabla:
TITULO DE LA CONTENIDOS DE LA UNIDAD CUÁL FUE TÚ
UNIDAD
(VER EL PROGRAMA) APRENDIZAJE EN LA
DESARROLLADA UNIDAD

(VER EL PROGRAMA) VER LAS ACTIVIDADES

TRABAJADAS EN CADA
UNIDAD EN EL ESPACIO
DEL CURSO

- La educación a distancia es
bastante proporcionar y de
1.1 Concepto de Educación a importancia ya que es la que nos
Distancia. ayuda a fortalecer algunas
La Educación a debilidades que tenemos como
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Distancia: conceptos y estudiantes, porque la el

características aprendizaje depende más de ti
1.2 Tipos de modalidades de mismo que del ¡docente
educación a distancia

1.3 Importancia de la Educación a

Distancia en los actuales momentos

1.4 Diferencias entre los sistemas

educativos presenciales y a
distancia.

El estudiante 2.1 Concepto de adultos. Nosotros como adultos debemos

(participante) Adulto en ser responsables tanto en lo
2.2 El aprendizaje del adulto. social como el estudio, ya que de
la educación a
distancia esto depende nuestro aprendizaje
por cuenta propia y debemos
2.3 La memoria y el aprendizaje del entender que el docente solo esta
adulto. para facilitar la educación, n

2.4 Las estrategias de aprendizaje.

Las estrategias de representación

2.5 Los estilos de aprendizaje

según diferentes autores y
enfoques. 2.6 El aprender a
distancia

El docente, su rol de El docente debe ser el guía tutor

tutor Y la tutoría en la de nuestro aprendizaje debe ser
3.1. Concepto de docente comprensivo y eficaz en los
Educación A Distancia
(facilitador) 3.2. Funciones del contenidos que abarca e
docente (facilitador) en la implementa en su labor como
modalidad de Educación a facilitador de educación a
Distancia 3.3. Relaciones docentes distancia. ya que esta interacción
y alumnos en las modalidades de será menos que de la manera
educación presencial y a distancia tradicional
3.4. Perfil del docente (facilitador)
de la modalidad de Educación a
Distancia 3.5. Competencias
profesionales del docente
(facilitador) de la modalidad de
educación a distancia 3.6. Las
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tutorías (facilitaciones) en la
Educación a Distancia

Metodología Todos tenemos diversas formas

participativa Para el de aprender y buscar soluciones
5.1. Concepto de metodología por lo que el trabajo en equipo es
aprendizaje
participativa 5.2 Trabajo en grupo bastante bueno ya que surgen
Significativo En la 5.3. El trabajo en grupo debates y diferentes opiniones ,
educación a distancia colaborativo. 5.4 El trabajo esto nos permite aprender unos
cooperativo. 5.5. Las técnicas de otros
participativas.

CONCLUSIÓN/ EXPERIENCIA PERSONAL

Con la elaboración de este portafolios pude recordar los conocimientos adquiridos en las clases
dadas en el trimestre.

Aquí es donde puse a prueba cada una de las cosas en las que falle y pude mejorar como
participante. búsqueda de la información, redacción, hacer buenas lecturas de los temas.
Algunas veces se trabaja en equipo y se debe aprender a compartir información de ayuda o
enseñanza a los demás. Aprender de nuestra guía y tutora docente cada una de esas
herramientas de uso continuo y que nos ayudaran en el futuro.

Sin nada más que agregar se despide.

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1. ¿Por qué entiendes qué esta asignatura es importante?

Es importante porque te da la base de entendimiento como nuevo ingresante a la universidad

de cómo funciona la interacción entre facilitador y participante la cual es bastante importante
ya que las mayorías de las clases son a través de la plataforma debemos saber interpretar las
actividades correspondiente agregadas por nuestro facilitador

¿Qué aprendiste en sentido general de la asignatura?

Como participante aprendí la mejor actitud que debemos tomar ante esta modalidad virtual
semipresencial. Como adultos responsables que somos que nuestro aprendizaje depende
más de nosotros que dé le facilitador ya que solo vamos a generar dudas

2. ¿Cuál de los temas generó mayor impacto para ti?

El docente en la educación a distancia

Este tema me genero mayor impacto ya que siempre algunos estudiantes nos quejamos por así
decirlo de los que muchos maestros no cumplen con su rol. Y esta modalidad en general el
docente tiene que ser muy eficaz, formatico, profesional, ético, colaborativo etc... Para que el
estudiante sienta que el docente de verdad quiere enseñar y que uno aprenda ya que las
clases serán por media una plataforma y solo vamos al día asignado a general dudas.
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EVIDENCIAS DE LOS TRABAJOS REALIZADO

Foro social
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SEMANA I Autoevaluación

SEMANA II El estudiante a distancia

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Auto Evaluación de la semana II

SEMANA III

Semana IV

Semana V Foro
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Autoevaluación V

Semana VI

Autoevaluación VI
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VII autoevaluación

3. Como futuro profesional cuál entiendes sería tu aporte para tener un mundo
mejor,
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Mi aporte como profesional mmm. que puedo decir hay muchas que quisiera cambiar de esta
sociedad. Una de ellas es tantas personas que ahí en esta sociedad de ignorantes es
prepararme lo mejor que pueda para no ser uno más del montón y de vedad dar aportes como
ingeniero en sistemas que pienso ser

4. Coloca una foto tuya.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
[ CITATION Aco01 \l 3082 ]
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Bibliografía
Acosta p, m. y. (2001). IN sildeshare . Obtenido de UNIVERSIDA UAPA.

https://www.slideshare.net/EleisidaAlmonte/tecnicas-y-habitos-de-estudios