Por favor, antes de comenzar a leer las instrucciones rellene los siguientes datos de identificación:

En las siguientes páginas encontrará una serie de frases que describen conductas que pueden observarse
en los niños. Por favor, lea cada frase y elija la respuesta que mejor describe cómo se ha comportado el niño
evaluado durante los últimos seis meses. Si su comportamiento ha variado mucho durante este periodo,
refiérase a su comportamiento más reciente.

Cada frase tiene cuatro posibles respuestas, según la frecuencia con la que ocurre esa conducta.

Marque A si esa conducta nunca ocurre.

Marque B si esa conducta ocurre alguna vez.
Marque C si esa conducta ocurre frecuentemente.
Marque D si esa conducta ocurre casi siempre.

Encada frase deberá marcar con un aspa (X)la respuesta que considere más adecuada, como en el ejemplo.
A B e D

Se ha considerado que el niño llora «frecuentemente», por eso se ha marcado el circulo que aparece
debajo de la letra C. Si considerara que el niño llora «alguna vez», pero no «frecuentemente», debería haber
marcado el circulo que aparece deba"jode la letra B.
Si una vez que ha dado una respuesta desea cambiarla, deberá rellenar completamente la respuesta
anterior y marcar con un aspa el circulo de la nueva respuesta que desea dar. Vea el ejemplo:
A B e D

Por favor dé una respuesta a todas y cada una de las frases. Si considera que no lo sabe o tiene dudas,
responda lo que considere más acertado. Una respuesta de «nunca» no significa que el niño nunca se haya
comportado de ese modo, sino que Vd. no lo ha observado.
RECUERDE: Responda a todas las cuestiones, no deje ninguna en blanco.
Si tiene alguna duda, consúltela a la persona que le ha entregado este ejemplar.

I
Autores:CecilR. Reynoldsy RandyW.Kamphaus- Copyright
@1992by AGS,AmericanGuidanceServices.
n Copyright @2004 by TEAEdiciones, S.A.;Fray Bernardino de Sahagún, 24 - 28036 MADRID - Este ejemplar está
~VJ impreso en DOS TINTAS. Si le presentan otro en tinta negra es una reproducción ilegal. En beneficio de la
TEA profesión y en el
dos- Printedin suyo propio, en
Spain.Impreso NOLA UTILICE- Prohibidala reproduccióntotal o parcial.Todoslosderechosreserva-
España.
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(OQ , ;

(GI)I$I0) (GI)I8I0)
o Seadaptabiena losnuevos
profesores 1
e Dice:"Tengomiedodehacer
dañoa alguien" 23

fa losdemás
Amenazacon hacerdallo a
2
O Lloraconfacilidad 24

G 25
e Se preocupa 3
G
Cogerabietas

Tomamedicinas 26
8 Atiendea lasinstrucciones 4
G Felicitaa losdemáscuando
O Semecedurantelargos
periodosdetiempo 5 .
algolessalebien 27

G Sequejadetenerfrío 28
O Dice:"Notengoamigos" 6
G) Pegaa otrosniños 29
O Participaenactividades
extraescolares 7 G Tieneproblemas
devista 30

O Dice"porfavor"y "gracias" 8
I
ED Cuandoseenfadaseapacigua
confacilidad 31
O Sequejadequelecuesta
respirar 9 G Seburladelosdemás 32

G!) conversaciones
Empiezac,onfacilidad
con
G Seolvidadelascosas 33

personasquenoconoce 10
I
e Repiteunaactividaduna
y otravez 34
CD Legustajugarconfuego 11
G
e Sehacepisenlacama 12
Usaunlenguajeobscenoy
ofensivo 35

CD Intentahacersedaño 13 G Dice:"Nadiemecomprende" 36

e Tieneamigosproblemáticos 14 G Necesitaqueselepreste
unaatenciónexcesiva 37
e Dice:"Quieromatarme" 15
G Tieneiniciativa 38
8 Selevantadelamesa
durantelascomidas 16 O Tienesentidodelhumor 39

G Participaenclubesy
organizacionessociales 17
e Sequejadetenerdolores 40

CD Evitacompetirconotrosniños 41
4D 18
Animaa losdemás

41)Se quejade sufrirmareos 19

e Leperturbanmucholoscambios
deplanes 42

e Cambiadecaminoparano
tenerquesaludara alguien 20 I
e Discuteconsuspadres 43

CD Dice:"Mepongomuynervioso
G Retaaotroschicosa hacer I enlosexámenes" 44
ciertas
cosas 21 .
fa Tartamudea 22
I e Sedistraefácilmente 45

~2) NOSEDETENGA,CONTINÚE
ENLA PÁGINASIGUIENTE.~
 (OI0I8I0) (OI0I8I0)
G Setoqueteaelpelo,lasuñas,
laropa,etc. 46
G) Parecealejadodelarealidad 69

8
e
Muestrafaltadeinterésporlos
sentimientosdelosdemás

Sefrustraconfacilidad
47

48
I -
C!)

fi)
Mienteparaevitarseproblemas

Se quejade no teneramigos

Interrumpea los demáscuando

70

71

I estánhablandb 72
e Cuandoestáviendounapelícula
noparaquieto 49 I e Es creativo 73

G Tienemuchasideas 50
I
8 Hacesugerencias
a losdemás
sinofender
74

"
CiDSeofrecevoluntarioparaayudar

G
Vomita

Estímidoconotrosniños
51

52

53
e
e
Tienedoloresdecabeza

Rehuyehaceractividades
engrupo
75

76

e Tienemuymalperder 54 fa cosasa otrosniños

Prestasusjuguetesy sus
77
CIDSeesfuerzademasiado
poragradara otros 55 I G) Sequejadelasnormas 78

e Sueñadespierto 56 e Sepreocupa porcosasque

notienenarreglo 79
e Selecastigaenelcolegio 57
I

e
e Sedisgustafácilmente 58 I
Hacetodossusdeberes
sindescansar 80

e Juguetea
mientras
estácomiendo 59
ED Comecosasquenosoncomida 81

G) Seledabienorganizartrabajos 60
CD Semeteenlíosensubarrio 82
engrupo
CiDCambiarápidamentede humor 83
CD Tienemodales
adecuados
en
lamesa 61 CiDEs excesivamenteactivo 84

CD Tieneinfecciones
eneloído 62 (D resolver
Hacepropuestasbuenaspara
losproblemas 85
G controlar
Tienedificultades
para
susesfínteres 63 e Pideayudaeducadamente 86

e Vaalmédicoconfrecuencia 64 G Tienealergias 87

CD Seadaptabiena loscambios e Ledanmiedolaspersonas

e
ensusrutinas

Criticaa los demás

G Tienemiedodelamuerte
65

66

67
-
G!)
quenoconoce

Rompelas cosasde otros niños

Sequejadetener
88

89

pensamientos
desagradables
CD Sedesanima enseguidacuando quenopuedeeliminar 90
tienequeaprenderalgonuevo 68 I

G Semeteenproblemas 91

NO SE DETENGA,CONTINÚEEN LA PÁGINASIGUIENTE. ~ IBIII" 3~

 ~sc .
C!D_ ~ t ',~ ~
MMm"~M MM'~

;¡::¡t::::;::::::::::
:,::,;;;;;:::::::::::
Q; ,
(OI0I8I4!») (OI0I8I4!»)
G Dice:"Megustaríamorirme" 92 G
- Sesubealascosas 117

-
G Tieneataquesoconvulsiones
Sueleserconsiderado
comolíder

CiDElogia o felicita a otras personas

93

94

95
G Tomadecisionesconfacilidad
G Anima a losdemása hacer
mejorlascosas
118

119

G leSequejadequeelcorazón
G Semarea 96 latemuydeprisa 120

O deEmpieza
lasconversaciones
formaadecuada 97
G seencuentra
Seagarraa suspadrescuando
enlugares
desconocidos 121
CiDActúa con deportividad 98

G Insultaaotrosniños 99
e Escruelconlosanimales 122

e e Vecosasquenoexisten 123
Dice:"Meparecequeme
voyaequivocar' 100 e Duermeconsuspadres 124

G» Terminasutrabajoatiempo 101
e Dice:"Soymuyfeo" 125

G Juegaenelcuartodebaño 102 e Tieneproblemas

deoído 126

G temporalmente
Hasidoexpulsado
del colegio 103 I
G Muestrainterésporlas
ideasdelosdemás 127

e Dice:"Nolecaigobiena nadie" 104 I e Tieneproblemas

estomacales 128

G Hacemuchoruidocuandojuega 105 I e Ayudaa otrosniños 129

e Escapazdeexpresarsus
opinionesconfuerzasi la
e Le gustaconocer
personasnuevas 130
situaciónlo requiere 106
G Tienepeleas
y discusiones
G Contestacuandole hablan 107 intensas 131

G Tienedificultadesrespiratorias 108
e Hacetrampas 132

G Evitaa losotroschicos 109 e Actúasiguiendo

el primer
impulsoqueseleocurre 133
G enSe los
adaptabiena los cambios
planesfamiliares 110 e Secolocaenlugaresdonde
seleveapocoy llamepoco
GD Protestacuandono se le deja laatención 134
hacerlo que quiere 111

G Dice:"Estonosemedabien" 112

G Escuchaatentamente 113

FIN DE LA PRUEBA.COMPRUEBEQUE HA
G Oyesonidosquenoexisten 114
CONTESTADOA TODASLASFRASES.

G Miente 115

G Estátriste 116

IIBIIII"4)