Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-CIENCIAS BASIC... https://poli.instructure.

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Fecha de entrega 12 de jul en 23:59 Puntos 250 Preguntas 10

Disponible 10 de jul en 0:00 - 12 de jul en 23:59 3 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2

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MÁS RECIENTE Intento 1 43 minutos 125 de 250

Las respuestas correctas estarán disponibles del 12 de jul en 23:59 al 13 de jul en 23:59.

Puntaje para este intento: 125 de 250

Entregado el 12 de jul en 10:22
Este intento tuvo una duración de 43 minutos.

Pregunta 1 25 / 25 pts

Sea tal que la

representación matricial de la transformación es:

Incorrecto Pregunta 2 0 / 25 pts

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Sea un subespacio vectorial en , tal que

.
Del anterior conjunto, se puede deducir que una base para el
subespacio H es:

Pregunta 3 25 / 25 pts

Las siguientes n-uplas representan las unidades de consumo de una

familia, según el tipo de productos que adquieren en el supermercado
mensualmente.

Para determinar el valor a pagar en cada mes por cada tipo de

producto, una posible estrategia es definir la siguiente multiplicación
entre matrices:

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Incorrecto Pregunta 4 0 / 25 pts

Toda transformación en la que en el objeto de salida haya operaciones

diferentes a la suma y multiplicación escalar entre las componentes de
salida, no es lineal.
Por ejemplo la transformación no es una
transformación lineal porque la linealidad se garantiza si

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Para el caso de la transformación dada, no se cumple puesto que

Incorrecto Pregunta 5 0 / 25 pts

Una empresa produce cuatro tipos de productos en cinco líneas

diferentes. La siguiente matriz representa la cantidad de productos
defectuosos producidos en cada línea en un periodo de tiempo
determinado. Las filas representan el tipo de producto , , , y
las columnas las líneas de producción , , , , .

La cantidad de dinero que pierde la empresa por cada producto

defectuoso producido es para $3.500, para $2.500, $2.800 y
para $3.200.
Una posible opción para hallar el costo total de pérdida por la
producción defectuosa de productos podría ser:

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Resolver el producto y sumar

los elementos de la matriz resultante.

Pregunta 6 25 / 25 pts

Sea la matriz asociada a una

transformación y sus vectores propios (0,6,1)y (0,0,1)

De la información dada es posible afirmar que:

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No necesariamente la matriz de transformación tiene la misma cantidad

de valores propios que vectores propios, pues se debe tener en cuenta
la multiplicidad algebraica de los valores propios.

Pregunta 7 25 / 25 pts

Sea un subconjunto del espacio vectorial tal que

.
El subconjunto anterior no es un subespacio vectorial con la suma y
multiplicación escalar usual porque

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Al aplicar la suma y multiplicación por un escalar usuales, el elemento

no cumple con la característica particular de las matrices del
conjunto .

Pregunta 8 25 / 25 pts

Reconocer algunas características de los objetos de salida de una

transformación lineal, permiten deducir intuitivamente si una
transformación no es lineal.
Algunos de estos casos son:
•Si en el objeto de salida aparecen componentes de los objetos de
entrada multiplicándose; por ejemplo .
•Si en el objeto de salida aparecen potencias de las componentes de
los objetos de entrada; por ejemplo .
•Si en el objeto de salida aparece una suma de los componentes de los
objetos de entrada con valores constantes diferentes de cero; por
ejemplo .
•Si en el objeto de salida aparece una división entre las componentes
de los objetos de entrada; por ejemplo .
De los casos anteriores es posible afirmar que,

En el objeto de salida sólo deben aparecer suma y multiplicación

escalar entre las componentes de entrada.

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Incorrecto Pregunta 9 0 / 25 pts

Sea la matriz de la transformación definida por la

reflexión sobre la recta en .

son los autovectores de la transformación, los cuales
dan la siguiente información sobre ella:

Una base para el espacio vectorial .

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Incorrecto Pregunta 10 0 / 25 pts

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Las siguientes n-uplas representan las unidades de consumo de una

familia, según el tipo de productos que adquieren en el supermercado
mensualmente.

Para determinar la cantidad total de productos consumidos por cada

producto durante los tres primeros seis meses del año, una posible
estrategia podría ser

Definir una operación de multiplicación escalar 3v donde v representa

una 4-upla para cada tipo de alimento y 3 es el número de meses.

Puntaje del examen: 125 de 250

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