INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO

“HONORIO DELGADO ESPINOZA”

Jefatura de Unidad Académica
Jefatura de Área Académica

SILABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
Programa de estudios 1, 3, 4, 5, 8, 10, 11 CP
Periodo Académico 2020 - I
Módulo MATEMATICA
Unidad Didáctica LOGICA Y FUNCIONES
Créditos 1,5
Semestre I
Fecha de Inicio 04 /05/ 2020
Fecha de finalización 04 / 09 / 2020
Horas Semanales 02
Horas semestrales 36
Docente Lic. ROLANDO RIVERA OLIVERA
e-mail rolriver@hotmail.com

II. SUMILLA.
La Unidad Didáctica de Lógica y Funciones constituye las bases teóricas sobre la lógica proposicional y de las
funciones en la formación del futuro profesional, tiene por finalidad prepararlo para el dominio teórico–científico.
En el I semestre se desarrolla los conocimientos y procedimientos sobre conectores lógicos que permitan llegar a
conclusiones y resolver problemas relacionados con la lógica, desarrollando en el estudiante su interés y curiosidad
por conocer y comprender también las Relaciones y Funciones, permitiéndole afianzar su autoestima personal así
como el descubrimiento de su nuevo rol dentro de la sociedad

Unidad de competencia Capacidad terminal de la unidad Producto de la

asociado al módulo didáctica unidad didáctica

Desarrollar habilidades de Utilizar la Lógica Proposicional como Operaciones lógicas

percepción utilizando el herramienta de trabajo, permitiéndole el matemáticas, que
desarrollo del pensamiento creativo, el concepto
pensamiento crítico y creativo; refuerzan las
de consecuencia, para mejorar la capacidad
para mejorar su capacidad de operacional. Así como la diferenciación y habilidades
inferir y solucionar problemas. reconocimiento de relaciones y funciones. perceptivas.

III. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semanas Indicadores de Actividades de

/fecha Capacidad
logro aprendizaje
Utilizar la Lógica Proposicional 1. Utiliza Semana 01 hasta 03
como herramienta de trabajo, correctamente las Lógica Proposicional: Proposiciones
permitiéndole el desarrollo del reglas de los Tablas de verdad:
pensamiento creativo, el concepto conectores lógicos e Conectores Lógicos
18
Semanas de consecuencia, para mejorar la inferencias Esquemas Moleculares
capacidad operacional. Así como validadas de forma Inferencia lógica: Método abreviado
la diferenciación y abreviada. Practica dirigida (No Presencial
reconocimiento de relaciones y Asincrónica.)
funciones. Semana Nº 04. Inferencias validas
 notables
Modus Ponendo Ponens (PP)
Modus Tollendo Tollens ( TT)
2. Reconoce Ley del Silogismo Disyuntivo ( SD )
inferencias Ley de la inferencia Equivalente
validas notables, (IE )
para determinar la Ley del Silogismo Hipotético ( SH )
validez de los Dilema Destructivo ( DD )
enunciados, Práctica dirigida (No Presencial
Total de Participa con Sincrónica.)
horas 36
responsabilidad
orden y respeto.
Semana Nº05.hasta 06 Leyes del
3. Utiliza las leyes algebra proposicional.
del álgebra Leyes de la Idempotencia
proposicional en Leyes conmutativas
la simplificación Leyes Asociativas
INICIO
de esquemas Leyes distributivas
04/05/2020 moleculares, Leyes de absorción
reduciendo a su Leyes de Morgan
mínima expresión Leyes de implicación (Condicional)
los circuitos. Leyes de la Bicondicional
Leyes de la Disyunción Fuerte
Adicionales
Principio de no contradicción
(No Presencial Asincrónica.)
Semana Nº07
Circuitos lógicos, simplificación
Practica dirigida (No Presencial
Sincrónica.)
Semana Nº 09
4. Identifica Evaluación (Presencial –Sincrónica)
relaciones de Semana Nº 10 Relaciones: Producto
variable real, Cartesiano, par ordenado, tipos
hallando el dominio y rango
dominio y rango Clases de Relaciones
algebraicamente Valor numérico
según Dominio y rango algebraicos
corresponda. (No Presencial Asincrónica.)
Semana Nº11 hasta 12. Funciones:
Definición, Dominio, rango clases
5. Identifica las Funciones Especiales
ecuaciones Función Cuadrada
correspondientes Función Raíz cuadrada
a cada función Función Valor Absoluto
TERMINO realizando su Función Racional
respectivo Función mayor entero
04/09/2020
graficando.Repre- Gráficos (No Presencial Asincrónica.)
senta con Semana Nº 14. hasta 15 : Funciones
exactitud los con varias reglas de correspondencia
gráficos Gráficas
correspondientes Practica dirigida (No Presencial
a cada ecuación, Asincrónica.)
según Semana Nº 16
corresponda. Evaluación (No Presencial Sincrónica.)
Semana N° 17:
Retroalimentación: (No Presencial
 Sincrónica.)
Semana Nº 18
Recuperación. (No Presencial
Sincrónica.)

IV. METODOLOGÍA
Método activo y virtual.
Flipped classroom o pedagogía inversa
Tandem
Formación Virtual
Metodología Moodle, Classroom y Google Team
V. MATRIZ DE EVALUACIÓN

Capacidad Producto de capacidad Instrumentos

Utilizar la Lógica Proposicional como Diferencia reglas, leyes,

herramienta de trabajo, permitiéndole el ecuaciones, infiere y grafica Rúbrica
desarrollo del pensamiento creativo, el utilizando su capacidad Exámenes
concepto de consecuencia, para mejorar
operacional y perceptiva. Lista de cotejos
la capacidad operacional. Así como la
diferenciación y reconocimiento de
relaciones y funciones.

VI. RECURSOS
- Materiales y recursos didácticos:
Guías de aprendizaje
Equipo multimedia
Dossier del estudiante
Hojas de práctica.

- BIBLIOGRAFÍA/ Web

Venero, A. (2005). Matemática Básica, Ediciones Gemar

Espinoza, E (2005). Matemática Básica. Editorial.
Ramos, C. (1993). Matemática Básica. Lima
Figueroa, R (1993). Matemática Básica. Editorial América.

Arequipa 16 abril del 2020

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Jefe de Unidad Académica Jefe de Área Académica Rolando W. Rivera Olivera.
Docente