(9)

DIPLOMADO

PROYECTOS DE INVERSION PÚBLICA

2011

(MODALIDAD SEMIPRESENCIAL)
“Un diplomado integrado para enfrentar los desafíos de la educación en el tercer milenio”

I INFORMACION ACADEMICA
N° DE CRÉDITOS : 24 créditos

N° DE HORAS PRESENCIALES : 96 horas académicas

N° DE HORAS NO PRESENCIALES : 54 horas académicas

TOTAL HORAS DIPLOMADO : 150 horas académicas

DURACIÓN : 2 Meses

II OBJETIVOS

Capacitar en la metodología y en la normatividad para la preparación y

evaluación de proyectos de inversión pública, en las etapas de pre inversión e
inversión, de forma que se mejore los servicios prestados por el gobierno
nacional y en sus ámbitos regionales y locales.

III METODOLOGÍA
Por el contenido de la asignatura, el método indicado es el expositivo, mucha
dinámica grupal y trabajos prácticos desarrollados en clases.

IV INFORMACIÓN GENERAL
CREDITAJE: 24 Créditos

EVALUACIÓN

La evaluación será permanente y comprenderá: La participación en clases,

trabajos prácticos y presentación del proyecto final.
CERTIFICACION:
El profesional que cumpla con los requerimientos del programa recibirá un
diploma otorgado por la Universidad Peruana de Ciencias e Informática, que lo
acreditara oficialmente como experto en: “PROYECTOS DE INVERSIÓN
PUBLICA”.

PARTICIPANTES

El Diplomado esta orientado a todo profesional, empresa o persona involucrada

en Proyectos de Inversión Pública, con Evaluación de Impacto Ambiental,
análisis del Riesgo es un programa de carácter multidisciplinario dedicado a la
capa-citación en la formulación y evaluación de proyectos de inversión pública.

Como se podrá entender los Proyectos de Inversión Pública (PIP) son los
medios que van a permitir el desarrollo local, regional y nacional de nuestro
país, los cuales deben demostrar sus beneficios económicos y sociales. Este
Programa de Especialización ha sido diseñado para que los profesionales
participantes puedan preparar proyectos viables bajo el SNIP, es decir, que
estos proyectos sean socialmente rentables, sostenibles, consistentes y
compatibles; de tal manera que apoyen a sus autoridades en el proceso de
toma de decisiones respecto a la asignación de los recursos de inversión

COSTO

INSCRIPCIÓN: S/. 50

DIPLOMATURA: S/. 720

MODALIDAD DE PAGO: Al momento de la inscripción Pago de S/. 50 soles

por derecho de matricula y 360 soles de la primera mensualidad. El otro 50%
deberá pagarlo culminado el primer mes.

CRONOGRAMA

MATRICULA: 15 de enero al 28 de enero del 2011.

INICIO DE CLASES: 28 de enero del 2011.

DURACIÓN: 150 horas.

FINALIZACIÓN DE CLASES: 5 de marzo del 2011.

MÓDULOS: Los alumnos deberán de cursar en su totalidad todos los
módulos, al final de ello obtendrán el diplomado.

HORARIO: Viernes 15:00 a 21:00 y Sábados 15:00 a 21:00 O

Sábados 08:30 a 14:30 Y Sábados de 14:15 a 18:45 hrs.

MODALIDAD DOCENTE: El programa será impartido a través de la modalidad

presencial; no obstante, incluye horas virtuales asistidas para los trabajos que
se soliciten a los participantes. Las clases serán de carácter teórico-práctico,
con una mayor relevancia en el componente práctico.
CLAUSURA Y ENTREGA DE CERTIFICADOS: Dos semanas después de
finalizado el último módulo. Los participantes, podrán iniciar los trámites para la
obtención de su DIPLOMA.

TEMARIO

El diplomado se desarrollara en 7 módulos o unidades de aprendizaje en las

que se desarrollaran aplicaciones reales.

CONTENIDO DE LOS MÓDULOS

MÓDULO I: IDENTIFICACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN

El Sistema Nacional de Inversión Pública (SNIP), es un instrumento del Estado

para el mejor uso de los recursos públicos destinados a la inversión. Base
legal, principios y métodos para la formulación de PIP. Sus fases, etapas y su
ciclo de vida: Pre inversión, inversión y post inversión. El Banco de Proyectos.
Aplicativos Informáticos. Manejo de los formularios relacionadas al SNIP y
redacción de informes técnicos.

Planificación estratégica participativa y presupuesto por resultados

Criterios y técnicas del enfoque estratégico en la formulación de los Plantes de

Desarrollo Concertado y Participativo a nivel de los gobiernos locales y
regionales, así como de los Planes Estratégicos Institucionales y la
Programación Multianual de Inversiones de las entidades públicas

Identificación de proyectos de inversión

Diagnóstico situacional, mapa y matriz de involucrados. Árbol de problema, sus

efectos y sus causas; árbol de los objetivos, sus medios y fines. Alternativas de
solución. Población afectada y población objetivo.
Análisis del riesgo (ADR) en identificación y formulación

Identificar los peligros, determinar las vulnerabilidades. Definir las acciones que
permitirían reducir los riesgos, las vulnerabilidades y el impacto que ellos
ocasionan.

La línea base y el marco lógicoLa línea base, su relación con los árboles.
Niveles de objetivos, indicadores verificables, medios de verificación y
supuestos. Sistema lógico (horizontal y vertical). Experiencia-aprendizaje.
Aprendizaje de ejecución. Aprendizaje de operación. Aprendizaje de desarrollo
o de impacto.

MÓDULO II: FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA

Análisis económico para proyectos de inversión

Estudio de Demanda y Oferta. Determinación de los precios. Análisis del punto

de equilibrio. Excedente del consumidor y del productor.

Investigación de mercados

Proceso de Investigación de Mercados para un proyecto de inversión. Técnicas

para la Investigación de Mercados, Técnicas cuantitativas y cualitativas.

Formulación de proyectos de inversión pública

Horizonte de evaluación del proyecto. Demanda potencial y efectiva. Análisis

de la oferta. Balance oferta demanda, proyecciones. Demanda insatisfecha.
Tamaño, localización y tecnología. Costos (inversión, operación y
mantenimiento) y beneficios. Costo de cada alternativa.

MÓDULO III: EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA

Evaluación de proyectos de inversión

Método costo beneficio y costo efectividad. Indicadores de evaluación (VAN,

TIR, CE, CEA). Tasa de descuento. Precios de mercados y precios sociales.
Evaluación social. Alternativa a elegir. Forma de financiamiento. Análisis de
sensibilidad y sostenibilidad.

Análisis del riesgo en evaluación-Gestión

Cuantificar las medidas de reducir los riesgos. Incorporar los beneficios y

costos de las MRR en los flujos (MRR). Realizar un análisis probabilística.
Realizar análisis de sensibilidad. Determinar la alternativa de solución al
problema incluyendo el riesgo.
Programación de la Inversión

Programación del proyecto usando el MS Project. Programación de tiempo y

recursos. Cronograma de inversión y operación. Control de tiempos y de
costos.

Marco lógico de la alternativa elegida

Precisión de las actividades con sus tareas, entrega de componentes con

eficiencia, logro del propósito con eficacia y pertinencia, identificación de los
impactos y sus factores externos. Elaboración de indicadores que permitan
realizar el seguimiento. Medios de verificación internos y externos.
Identificación de supuestos que influyan positivamente.

MÓDULO IV: EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

Desarrollo sostenible y el problema ambiental, la evaluación social y económica

del impacto ambiental, el análisis costo beneficio. Métodos para identificar
impactos, métodos para cuantificar impactos y métodos para la valoración
económica del medio ambiente la aplicación de casos.

MÓDULO V: TALLERES ESPECIALIZADOS EN PROYECTOS DE

INVERSIÓN

Identificación de los involucrados (mapa y matriz). Estructura del árbol de

problema, causas y efectos; población objetivo, definir el rol de la institución;
estructura del árbol de objetivo, medios y fines. Evaluar las alternativas
propuestas. Formulación del proyecto, demanda, oferta y déficit; tecnología,
localización considerando los peligros que presentan en el lugar de ubicación
(ADR), el presupuesto, aplicación de los métodos costo beneficio y costo
efectividad, uso de indicadores, tomar decisiones por la mejor alternativa,
realizar análisis de sensibilidad, incorporar evaluación ambiental y evaluación
de riesgos. Estructuración del Marco Lógico de la alternativa elegida.

Los casos propuestos a desarrollar estarán de acuerdo a la demanda del

mercado y a las necesidades de los participantes, así como de la propia
institución. Se desarrollarán los siguientes casos:

Caso: Saneamiento (agua potable y alcantarillado)

Caso: Salud (materno infantil)
Caso: Transporte (carreteras rurales)
Caso: Educación (construcción de aulas)
Caso: Riego menor (canales de riego).