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Lab 1 PDS
Lab 1 PDS
IMPUNIDAD”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA
FACULTAD CIENCIAS – ING ELECTRONICA Y
TELECOMUNICACIONES
PIURA – PERÚ
2019
LABORATORIO I: INTRODUCCIÓN PDS Y MATLAB
OBJETIVOS
Identificar lo que es un vector, una matriz, datos aleatorios, etc.
Reconocer lo que es el editor de MATLAB y ejecución de algoritmos.
Reconocer las secuencias numéricas básicas provenientes de las señales
analógicas que contengan algún tipo de información.
Manejar la dualidad de dominio tiempo-frecuencia de las secuencias numéricas
y de los sistemas discretos.
Conocer lo que son señales Analógicos y señales digitales.
FUNDAMENTE TEORICO
Un vector se define introduciendo los componentes, separados por espaciados o por
comas, entre corchetes:
>> v=[3 0 -2]
v=
3 0 -2
Para definir un vector columna, se separan las filas por puntos y comas:
>> w=[1;0;1/3]
w=
1.0000
0.3333
M=
1 2 3
4 5 6
7 8 9
ans =
7
En Matlab tenemos una ventana que se llama de MATLAB, el editor permite tanto crear
y modificar estos archivos, como ejecutarlos paso a paso para ver se continúen errores
(proceso de Debug o depuración, eliminar errores al programa).
Señales
Las señales son una forma genérica de referirse a una variable que varía con el tiempo,
el espacio alguna otra variable independiente.
Las señales se clasifican en:
Señales continuas. Es una señal que puede expresarse como una función cuyo
dominio se encuentran en el conjunto de los números reales, y normalmente es el
tiempo. La función del tiempo no tiene que ser necesariamente una función
continua.
Señales Discretas. Una señal discreta es una señal discontinua definida para
todos los puntos de un intervalo determinado del conjunto de los números
enteros. Una señal discreta en la naturaleza podría ser el pulso cardíaco, el
rebotar de una pelota al caer liberalmente. Etc.
1. Para todo Valor fijo de la frecuencia “F”, X a (t) es periódica. X a ( t +T p )=X a (t)
2. Las señales en tiempo continuo con frecuencias diferentes son diferentes.
3. El aumento en la frecuencia “F”, resulta en un aumento en la tasa de oscilación
de la señal.
Donde:
f =¿ Frecuencia Discreta.
F=¿ Frecuencia Analógica
F s=¿ Frecuencia de Muestreo
Ejercicios.
1. Utilizando el editor de Matlab gracias una onda cosenoidal con frecuencia
analógica de 5Hz.
%Ejercico 1
phi=0; %desfase
t=0:0.01:1;
f=5;%Frecuencia
y=cos((2*pi*f.*t)+ phi)
plot(t,y)
%LAb 1 de PDSI
%Problema 3
phi=0;
Fs=500;
F=50;
n=0:1/Fs:0.1;
Xn=cos((2*pi.*n*F)+phi)
stem(Xn)
4. Graficar una señal analógica y su señal digitalizada de frecuencia F=1000Hz.
Tenemos:
%Ejercicio 4
subplot(2,1,1)
phi=0;
f=1000;
t=0:0.000001:0.002;
y1=cos(2*pi*f.*t+phi);
plot(t,y1)
grid on
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%Discretización de la Función
subplot(2,1,2)
Fs=10000;
f=1000;%Frecuencia anallógica.
n=0:1/Fs:0.01
Xn=cos((2*pi.*n*f)+phi)
stem(Xn)
grid on
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
CUESTIONARIO.
1. De la siguiente señal, X ( t )=10 cos ( 1000 πt ) +5 cos ( 2000 πt ) ,si se quiere
digitalizarla ¿Qué parámetros utilizarías para obtener su frecuencia de muestreo?
Resolviendo:
2 πf =1000 πt → f =500.
2 πf =2000 πt → f =1000.
La F s=Frecuencia de muestreo, que se puede utilizar como mínimo debe ser mayor
a:
F s=2∗( 1000 ) → F s=2000.
Resolviendo:
2 πf =2000 πt → f =1000.
2 πf =4000 πt → f =2000.
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%Discretización de la Función
subplot(2,1,1)
f1=2000;%freuenccia analógica.
f2=4000;%Frecuencia anallógica.
t=0:0.0000001:0.01;
y=[6*(cos(pi*f1.*t))]+[3*(cos(pi*f2.*t))]
plot(t,y)
grid on
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
subplot(2,1,2)
Fs=5000; %Tomando la Fs mayor a dos veces que la Fmax.
f=1000;%Frecuencia anallógica.
n1=0:1/Fs:0.01
Xn=[6*(cos(pi*f1.*n1))]+[3*(cos(pi*f2.*n1))]
stem(n1,Xn)
grid on
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%