El SER HUMANO Y LA SOCIEDAD

DEL CONOCIMIENTO
La necesidad de adaptación es una de las características
inherentes al ser humano. Las personas necesitan adaptarse a su
medio ambiente para lograr diversas metas y objetivos, para
alcanzar la supervivencia.

Es así como adaptación y aprendizaje han sido las constantes en

la historia de ser humano. 180.000 años de adaptación
permanente.

La explicación detrás de este fenómeno se encuentra en que el ser

humano posee una mochila biológica más equipada en
comparación con el resto del reino animal.

Esto le ha permitido crear e innovar herramientas para asegurar

sus necesidades básicas, pero también como respuestas para
resolver requerimientos emergentes o superiores.
Pero también para poder vivir y sobrevivir, el ser humano ha
tenido que aprender del medio ambiente y, luego, enseñar a los
niños y a los futuros miembros de la sociedad lo adquirido, por el
bien del grupo y el planeta.

Esta capacidad es la que permite cambiar y reorganizar la forma

de actuar del ser humano en relación con las demandas del medio.

Es así, como los Homo Sapiens lograban satisfacer sus demandas

básicas con la construcción del hogar a partir de la reunión en una
hoguera común. Posteriormente, la agricultura y la ganadería se
presentaron como el camino para cubrir la necesidad de alimento y
de asentarse en un solo lugar. Con los años, el invento de la rueda
fue la solución para transportar a los hombres, la mercadería, las
materias primas y las herramientas.
El responsable de que el aprendizaje y adaptación fuera posible
es el sistema nervioso del ser humano, que es altamente
capacitado y le ha permitido diferenciarse como especie

El hombre inventó los números, la escritura, la religión, la

imprenta, las máquinas a vapor, la energía eléctrica, la
ampolleta, la radio, la televisión, el clip, internet, la web 2.0 y
Twitter, más recientemente.

Pero como se vive en un mundo cada día más complejo y

emergente, las necesidades también han crecido, desde las más
básicas hasta las relacionadas con la tecnología digital, internet
y la conectividad. Hoy las personas requieren seguridad y
alimento tanto como compartir y publicar al mundo lo que
sienten, piensan o quieren mostrar como imagen en las redes
sociales e internet.
Hoy, adaptarse, aprender, ser y pertenecer también es parte del
mundo digital, internet y las redes sociales 2.0.

Una característica que destaca en esta intencionalidad de

desarrollo es el trabajo en grupo o colaboración como una
estrategia que se ha logrado mantener y validar a lo largo de la
historia.
La generación de grupos sociales específicos genera códigos
determinados de interacción en la comunicación, en los distintos
niveles del desarrollo humano.

Es llamativo el valor, el tiempo y el espacio que entrega sólo esta

especie a lo que se ha llamado herramientas.
Y es que permiten operar distinto con el medio y mejorar las
posibilidades de éxito. Su uso aumenta el rendimiento y permite
que los objetivos y las acciones sean más fáciles de hacer o
lograr.

El ser humano es un ser activo, que opera sobre el mundo bajo

determinados propósitos y para optimizar ese operar, utiliza
diversas herramientas: Materiales, simbólicas, sociales,
tecnológicas, virtuales, entre otras.

A nivel de especie, la capacidad de usar y desarrollar

instrumentos es biológicamente histórica en el ser humano, pero
se requieren ciertas condiciones contextuales para que esto
ocurra o se posibilite.
 HOY LA TECNOLOGÍA
Así, los códigos compartidos surgen de experiencias comunes,
desde herramientas y contextos particulares con un sistema de
reglas particulares.

Si esto no ocurre, se enfrentan restricciones comunicacionales

(sistema de reglas lingüísticas y sistemas culturales distintos),
lo que se vive como “no comprendo” o “no tenemos de qué
hablar”.
Lo que lleva a concluir que si el Sistema Nervioso Central (SNC)
y la organización funcional de las redes neuronales no fueran
sensibles a la experiencia, lo social y cultural no sería
relevante.

Ejemplo de que muchas de las experiencias que se viven en

plataformas como Facebook, Fotolog y Twitter quedan escritas
en el cerebro, a nivel consciente e inconsciente.

Distinto es lo que ocurre con la clave de la cuenta de correo, por

ejemplo, está en una particular huella neurológica en el cerebro
como un sistema de carpetas y archivos que no son transferibles
genéticamente.
UN ANIMAL DE COSTUMBRE:

Cuando el sistema experimenta o responde de manera

reiterada a una realidad o experiencia, deja de atender y
responder a ella como algo llamativo, relevante o presente

El ser humano está biológicamente preparado para habituarse

y disminuir la tasa de respuesta frente a estos estímulos
reiterados.

Los nativos digitales nacen en un mundo digital y para ellos

este tema no es noticia. No lo viven como algo novedoso, lo
que tiene sus pro y sus contras. El adolescente no se
sorprende con su vida colgada en Facebook, Twitter y YouTube.
 UN ANIMAL DE COSTUMBRE:
Y también explica por qué el 42% de los padres ya no atienden
los reiterados llamados que se realizan para que limiten el
tiempo que sus hijos pasan en el computador.

Por ello, sigue caminando y conectándose a internet como si esto

siempre hubiera sido así.

Hoy, la vida actual se desarrolla entrelazada con la tecnología,

cada día es más frecuente y masiva.
 TRABAJO PRÁCTICO:
1.- Entreviste a seis personas (a elección propia) que
estén entre los siguientes rangos de edades: (15 a 30
años) (31 a 50 años) (51 a 60 años).

2.- A cada una de estas tres personas consúltele sobre los

siguientes temas:
A).- Qué opinión tiene de Internet.
B).- Qué utilización realiza de Internet y cada cuánto
entrar a ella.
C).- Posee cuentas en Facebook, Twitter y Linkedin.
D).- Utilizó o entro a internet durante las últimas
vacaciones.
 TRABAJO PRÁCTICO:
3.- Elabore un informe escrito. Este debe ser
entregado en la próxima clase.

4.- Se evaluará, además de los puntos anteriores,

ortografía y redacción.
El SER HUMANO Y LA SOCIEDAD
DEL CONOCIMIENTO