FASE 6 - EVALUACIÓN DEL CURSO - ENTREGA DE LA ACTIVIDAD

YURANY BAHAMÓN CEBÁIS

COD: 1.116.914.158
ESTUDIANTE DE AGRONOMIA

TUTOR
ABEL BAQUERO
SEBASTIAN HUMBERTO VALBUENA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIECIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PSICOLOGIA
EL DONCELLO
2020
 INTRODUCCION

La psicología es una parte muy fundamental para desarrollar nuestro aprendizaje motriz e

intelectual, es un área eficiente para desarrollar a lo largo de nuestra carrera universitaria;

puesto que al desarrollarla y ejercerla en el campo donde se va a trabajar a futuro con las

comunidades es de vital importancia el saber cómo explicar; como sensibilizar a una

persona desde nuestra disciplina, para así obtener un resultado eficiente.

En el siguiente trabajo se plasman los aprendizajes obtenidos en el curso de psicología en

todas sus fases, se tendrá muy en cuenta la explicación de los cambios que esta ha generado

en mi vida personal y social y las acciones que llevare a cabo con estas iniciativas.

Objetivos
General:
Plasmar de manera muy breve los resumen de cada una de las tres web conferencias que se

desarrollaron a lo largo del curso.

Específicos:
 Explicar los aprendizajes significativos que haya logrado en el corso de psicología.

 Hacer un plan de acción.

 Plasmar los cambio que espero lograr en mi vida personal y social después de

terminado el curso.
 Primera web conferencia

El sentido de la vida: Como todos nos percatamos, el director inicia la web con cordial

saludo y nos da a conocer la temática a tratar en la presente emisión. Después de esto él nos

brinda algunas recomendaciones frente a la participación en el foro ya que en estas

participaciones actúan normas establecidas por la política de la UNAD, y que de igual

manera se aplica para la entrega a tiempo de los trabajos pendientes en el entorno de

evaluación y seguimiento o el medio que se le corresponda, entre otras.

Nuestro director empieza a desarrollar la actividad referente al tema actual (el sentido de la

vida), él lo hace por medio de diapositivas de una manera clara, concisa y detallada,

explicando así las múltiples definiciones que se le da al sentido de la vida las cuales se

podían observar en el artículo analizado atrás dando una breve ilustración de cada una de

ellas.

Son temas que se relacionan con el sentido de la vida que le damos al ser humano,

dependiendo de una variable llamada misión y visión; es decir, le damos a nuestra vida un

propósito dependiendo del ámbito laboral, social y personal y el entorno en el que

convivamos. Mucho depende también de la manera en que el mundo de la industria va

evolucionando puesto que de esta manera el ser humano va desarrollando habilidades que

le dan sentido a su existencia porque comprendemos la exactitud de las cosas por la manera

en que esta el mundo el ya tiene un sentido, los seres humanos solo debemos adaptarnos y

comprender el objetivo y propósito al que vinimos. Porque por medio de nuestros sentidos

percibimos la dirección de las cosas, para hacia descubrir hacia dónde vamos como seres

pensantes durante el ciclo de la vida.

Ya explicado esto, de manera general el docente profundiza y dice que el sentido de la vida,

lo da la comprensión porque si no entendemos; nada tiene sentido para nosotros.

Segunda web conferencia

Presente y el futuro del Mundo: Como anteriormente se percibe que el tutor hace un

breve saludo y empieza a relatar una reflexión, donde nos expone que la situación

ambiental de Colombia, se caracteriza por un deterioro agudo del ambiente físico-biótico y

social de los diferentes procesos económicos que se han entendido como desarrollo en las

últimas décadas. Deterioro que se traduce en pérdidas del potencial natural. Después de

haber expresado esta grandes problemáticas el tutor nos explica que la actividad se dividirá

en momentos diferentes y limitados por un tiempo determinado. El también expresa que

todo está ocurriendo y lo seguirá haciendo por la irresponsabilidad del hombre, puesto que

la problemáticas que ocasionamos se sale de las manos y son incontrolables y todo a

consecuencia de la ambición, el individualismo, la falta de empatía y solidaridad.

Lamentablemente en nuestro país y en muchos lugares de este mundo existen miles de

iniciativas para tratar de mitigar las problemáticas pero los gobernantes solo buscan el bien

propio pues no piensa en la poblacion y menos en el planeta. Todas estas manifestaciones

fueros expuestas por nuestro tutor a través de carismáticas diapositivas, dando así un

espacio para concluir que en nuestras manos esta nuestro hábitat, gracias a los derechos

plasmados en la constitución Política de Colombia tenemos la potestad de vota por quienes

brinden mejores posibilidades para mejoras la cara de nuestros ríos, mares, arrecifes,

montañas, flora, fauna, en resumidas cuantas ofrecer esperanzas de vida a nuestro planeta;

se tiene en cuenta que nos arreglar todo, pero si aportar un grano de arena a tan importante

problemática y que se tiene archivada.

Se despide y da los agradecimientos.

Tercera web conferencia

Empatía, solidaridad y altruismo: como normalmente se vio venir el tutor inicia con un

fraternal saludo y exponiendo el tema a tratar en la presente web; donde se explicaría cada

uno de los temas, tales como la empatía, la solidaridad y el altruismo dependiendo cada con

el sentido de la vida. Se empieza expresando sobre la empatía, dice que esta es una

propuesta de solución para reparar nuestro planeta tierra ya que trata libremente en

comprender al otro, a saber entender cada reacción, cada emoción, cada forma de actuar en

determinadas circunstancias. Por otro lado nos manifiesta que la empatía posee diferentes

características, las cuales mencionaré a continuación:

 Reconocer las emociones del otro, esto se denomina empatía emocional.

 Reconocer las razones por las cuales el otro ser ha experimentado una emoción, esta

se denomina, empatía cognitiva.

 La empatía es neutra o innata.

El docente continúa explicando que se reconoce una persona empática cuando nos mira

fijamente ya que de esta manera se captan las emociones, y la inteligencia emocional está

relacionada con la empatía ya que se necesita de auto control, y habilidades sociales, entre

otras. Y para terminar el nos expone que los psicópatas carecen de empatía por eso son

capaces de hacer tanto daño, el tutor nos muestra algunos cortometrajes relacionados con la

solidaridad y nos dice que la empatía y la solidaridad están muy de la mano puesto que

ambas son capaces de entender a los demás. Sin olvidad aun el altruismos el cual abarca
todos los pensamientos ya que desarrolla una capacidad motora de entender, comprender,

ayudar a los demás.

Relacione en una página en forma de lista cada uno de los cinco aprendizajes

significativos que haya logrado mediante la observación y el análisis de dicho

material, describiendo en qué consiste cada uno y lo que eso significa para su vida.

 El sentido de la vida: como entendemos de las referencia que se nos permitió leer

durante el curso, entendemos que la vida de alguna u otra manera si tiene sentido,

solo que debemos tener muy claro que queremos, que aspiramos hacer en nuestra

vidas, hacía que horizonte guiarla, hacía que objetivo encaminarla y desde que

punto de vista verla, teniendo a Dios siempre en nuestros corazones.

 La relación con el mundo y los seres vivos: lo que desarrollamos en nuestra mente

desde pequeños va muy de la mano con la educación que se recibe en casa, puesto

que esta es la primera escuela donde se forman líderes y personas integras para

prestar un servicio adecuado al mundo, a nuestro medio ambiente, a nuestros ríos,

flora, fauna y de esta manera tener buena relación con el prójimo; personas con un

nivel altruista bien desarrollado.

 Como debemos entender la situación actual del mundo: en mundo en dichos

vulgares esta de cabeza, puesto que el ser humano se ha encargado de fomentar un

ámbito vicioso que tiende a no tener solución, puesto que la contaminación una de

las grandes problemáticas a nivel global ha cogido fuerza y por más que se

sensibilice a las personas no desarrollan su empatía para con el hábitat que están

destruyendo, se darán cuanta cuando ya no hayan ríos que generen energía y los

árboles que les generen vida.

  ¿Soy una persona empática? Me considero un persona empática, puesto que lucho

por los derechos que son alterados, para así fomentar seguridad, y sentido de

pertenencia al prójimo, cabe resaltar que que brindo ayuda emocional a las personas

que me rodean y comparto de lo pongo que tengo para las personas más necesitadas

y más aún en esta crisis que atraviesa nuestro país.

 Realidad metal y emocional: el sentiré bien a nivel mental y emocional depende

claramente de como enfrento los obstáculos que se van apareciendo en mi vida. Al

ser humano muchas veces nos pasa y pocos tienen la capacidad de afrontar dichos

problemas, pero debemos centrarnos en buscar alternativas a una posible solución y

no sentarnos a llorar en el vaso derramado, debemos cambiar nuestros hábitos de

vida más a menudo, debemos compartir más en familia y amigos, ser personas más

sociables porque la vida es una combinación de circunstancias que no se pueden

prevenir ni evitar, se debe mitigar cada situación de una forma correcta y buscar

sabiduría para alcanzar un mundo mejor y tener una conexión con nuestro Dios.

Elabore un plan de acción debidamente estructurado tomando cada uno de los

aprendizajes indicados en el punto anterior y colocando debajo de cada uno:

Los cambios que espera lograr en su Las acciones que llevará a cabo con este
vida personal y social fin
1. Estar más en comunión con Dios 1. Hablar con Dios a través de la

2. Retroalimentar mi sentido oración y las obras buenas que

empático. desarrolle con mi prójimo.

3. Tratar con amor mi hábitat (el 2. Desarrollar más carisma y ser más

medio ambiente). sociable para poder tener buena

4. Tener un nivel emocional y mental relación con las personas que me

 más seguro. rodean.

5. Como entender el sentido de mi 3. Cuidar y prevenir contaminar el

vida medio que me genera vida.

4. Saber cómo afrontar de una manera

más eficaz mis problemas.

5. Saber cuál es mi objetivo, mis

metas mis aspiraciones, saber que

vine a hacer en este mundo y dejar

una huella de bien.

 CONCLUSIONES

 En la realización de este proyecto, pude concluir que un plan de vida es parte

fundamental para una carrera universitaria desarrollando así un enlace en la vida

profesional, laboral y personal de cada individuo. Debido a que esta específicamente

diseñado para ir formándote en cualquier ámbito requerido; ya que dependiendo de

las expectativas, metas, habilidades y aspiraciones se forma un ser íntegro y

altruista.

 Aprendí que la empatía es una competencia clave de la inteligencia emocional por

así decirlo, que se pone de manifiesto a la hora de comunicarnos y relacionarnos con

los demás; por eso es tan importante fomentarla en directivos, ejecutivos y

responsables de equipos, ya que está relacionada con un buen liderazgo lo cual es

buenísimo porque de eso se trata y fundamente la disciplina en la que estoy

formándome.

 Conocí partes de mi qué anterior mente no quería expresar, puesto que la

comprensión hacia los demás hace los que me rodean son personas que merecen

toda mi admiración y respeto, desarrollando en mi un ser altruista y con ser de

empatía.

Bibliografía
Fernández Poncela, A. (2014). Tiempos empáticos. Política y Cultura, . Obtenido de Tiempos
empáticos. Política y Cultura, : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26732736012
Grondin, J. (2012). Hablar del sentido de la vida. Utopía y Praxis Latinoamericana,. Obtenido de
Hablar del sentido de la vida. Utopía y Praxis Latinoamericana,:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27921998008

TEDxStockholm. (1 de Enero de 2019). Huelga escolar por el clima [Archivo de Vídeo]. Obtenido de
Huelga escolar por el clima [Archivo de Vídeo]: https://www.youtube.com/watch?
time_continue=2&v=CCupPAa7Rbc