FICHA TECNICA DE UN TEST:

1. NOMBRE: INVENTARIO DE INTERESES Y PREFERENCIAS PROFESIONALES (IPP)

2. AUTOR: María Victoria de la Cruz López
3. AÑO: 2015
4. PROCEDENCIA: TEA Ediciones, S.A.
5. ADAPTACIÓN/VALIDACIÓN: versión informatizada del IPP (Inventario de
Intereses Profesionales).
•VALIDEZ APARENTE: impresión que produce a primera vista antes de
considerar los estudios o análisis que lo confirmen. El ipp presenta elementos
que se relacionan fácilmente con el objetivo de determinar las preferencias
profesionales.
•VALIDEZ DE CONTENIDO: sus elementos son representativos de lo que se
pretende evaluar. El ipp presenta los elementos claramente orientados hacia
el campo profesional.
6. DURACIÓN: Variable, entre 30 y 60 minutos
7. OBJETIVO: Ayudar a los estudiantes a elegir, entre diversas profesiones y
actividades, las que puedan proporcionar mayor satisfacción en el trabajo.
8. ADMINISTRACIÓN: Individual o Colectiva, Adolescentes y adultos (a partir de
13 años) y adultos en situaciones laborales, para decidir transferencias de
personal.
9. CALIFICACIÓN: LA ALTERNATIVA A (ME GUSTA) ES IGUAL A DOS PUNTOS.
LA ALTERNATIVA B (ME ES INDIFERENTE O TENGO DUDAS) ES IGUAL A UN
PUNTO.
 INFORME DE EVALUACION DE TEST DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL

I. DATOS GENERALES:
NOMBRE : Oswaldo Sardon Morveli
EDAD : 29 años
GRADO : Estudiante universitario de
Psicología 5to semestre
FECHA DE EXPEDICION DE INFORME : 02/09/2020

II. MOTIVO DE LA EVALUACION:

Para fines educativos y de práctica en el curso de Pruebas Psicológicas II

III. OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA:

Durante la evaluación el evaluado se presenta lucido, y orientado en tiempo,
espacio y persona, de adecuado aliño y arreglo personal, coopera siendo
respetuoso, amable, atento los estímulos medio ambientales, dispuesto a la
evaluación psicométrica.

IV. PRUEBAS APLICADAS:

INVENTARIO DE INTERESES Y PREFERENCIAS PROFESIONALES (IPP

2015)

V. RESULTADOS DE LAS PRUEBAS:

 INTEPRETACION DEL TEST INVENTARIO DE INTERESES Y PREFERENCIAS
PROFESIONALES (IPP 2015)

6. PSICOPEDAGÓGICO
Profesor, pedagogo, profesora de educación inicial, psicólogo escolar, orientador,
director de colegio.

9. PERSUASIVO COMERCIAL
Director de ventas, agente de seguros, relacionista público, director de empresas
turísticas, técnico de publicidad.

VI. CONCLUSIONES:
De acuerdo a las áreas de mayor interés y con puntajes más desarrollados, las
carreras y/o profesiones que se sugieren por dichas áreas son:
"Los resultados de la prueba están sujetos a las respuestas emitidas por el/la alumno/a"

El desarrollo de la prueba no garantiza el ingreso a la carrera profesional que opte, se requiere

una preparación significativa para lograr el ingreso y sostenerse en el camino, sin embargo las
habilidades para desarrollar estas profesiones están presentes y constan en las evaluaciones
realizadas

EVALUADOR
 PREGUNTAS A RESPONDER
 ¿Cuántas preguntas hay que contestar para poder interpretarla?
Para interpretar la prueba el porcentaje de respuestas debe ser al menos, el 70
%, es decir 142 ítems.
 Cuando se observa un padrón de repuesta ABCD, que se tiene que
realizar
Se tiene que volver a realizar el test puesto que no se respondió
siguiendo las indicaciones planteadas.
También si aparece un 90 % de las respuestas en a deberá realizarse
una comprobación.