Pasa pasa

MATERIAL: Hoja de papel, cartulina, o fommy.

DISTRIBUCION: En grupos y en fila india, con el espacio libre de obstáculos.
REGLAS: Solo utilizar la parte del cuerpo que indique el líder.
CLASIFICACION: Grupal activa
OBJETIVO: Estimular la creatividad/ Romper el hielo/ integrar.
DESCRIPCION: Tener listo el material a utilizar, formar los grupos y ponerles nombre; el
primero de cada fila recibe la hoja según indicaciones del director, continua pasándola hasta
llegar al último jugador quien le recibe con la mano y sale corriendo a entregársela al
director del juego, gana el equipo que más puntos acumule.
VARIABLES: Dependiendo del número de participantes se cambian roles y posición de
los mismos.

Encestar pimpones
MATERIAL: Cartón de huevos y pimpones.
DISTRIBUCION: formar equipos con igual número de participantes y pimpones.
REGLAS: todos los participantes deben estar a igual distancia, ninguno repite tiro. Gana el
equipo que más enceste pimpones.
CLASIFICACION: Individual, grupal y activo.
OBJETIVO: Desarrollar destrezas visual, manual/ se aprende a esperar el turno/ desarrollo
de direccionalidad y puntería.
DESCRIPCION: Los participantes deben encestar la mayor cantidad de pimpones en los
cartones de huevos, una vez terminen de lanzar se cuentan los pimpones encestados para
saber quién es el ganador.
VARIABLES: Para mecanizar colores.

Pimpones saltarines
MATERIAL: Pimpones
DISTRIBUCION: En equipos con su respectivo líder, dependiendo de la cantidad de
participantes se pueden varios grupos.
REGLAS: Evitar empujar y recoger la mayor cantidad de pimpones en el recipiente de su
líder.
CLASIFICACION: Grupal.
OBJETIVO: incentivar el trabajo en equipo/ habilidad motriz.
DESCRIPCION: Una vez organizados los grupos, cada uno busca su líder y lo reconoce:
el director del juego explica el juego y arroja los pimpones en el espacio para que los
participantes los recojan en el menor tiempo posible. Una vez hayan terminado se realiza el
conteo de los pimpones y sabe cuál fue el equipo ganador.
VARIABLES: Se puede trabajar con todas las edades excepto mujeres en estado de
embarazo.
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EL GAVILAN Y LOS POLLUELOS

MATERIAL: Humanos
DISTRIBUCION: La gallina protege sus polluelos y el Gavilán a robarlos.
REGLAS: El gavilán pide a la gallina que le de polluelos y esta no lo permite
protegiéndolos a como de lugar
CLASIFICACION: Grupal, individual y activo.
OBJETIVO: Diseñar estrategias/ Proteger lo que queremos/ Defender a nuestras familias.
DESCRIPCION: Un participante hace de gavilán, uno de gallina y los demás polluelos.
VARIABLES: no se recomienda con el adulto mayor.

EL MONO BANANA

MATERIAL: HUMANOS
DISTRIBUCION: Un líder y un grupo de participantes
REGLAS: Estar atentos a seguir las instrucciones quien se equivoque sale del juego.
CLASIFICACION: Grupal activo
OBJETIVO: Desarrollar habilidades motrices, visuales y auditivas.
DESCRIPCION: Canción: mono y se dan varias palmas en las piernas, banaba y se
aplaude con las manos, sube el mono a la palmera palmas en las piernas, coge el mono la
banana palmas con las manos, y sabes ¿Qué paso? Palmas en las piernas, que se la comió
y se indigesto palmas con las manos y de rodillas se cayó; así se repite con diferentes
posiciones corporales.
VARIABLES: Apta para todas las edades.
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PELEA DE GALLOS
MATERIAL: HUMANOS
DISTRIBUCION: Por parejas frente a frente.
REGLAS: Permanecer en conclillas y evitar caerse
CLASIFICACION: En parejas y activa.
OBJETIVO: Expresar afecto/ Desarrolla r el equilibrio.
DESCRIPCION: Ubicados en parejas frente a frente y con las manos a la altura de la cara,
con la palma de las manos tratamos de empujar al contrincante, pierde quien caiga.
VARIABLE: NO apto para mujeres en gestación y adulto mayor.

AL SUN SUN DE LA CALABERA

MATERIAL: Un objeto liviano (regla, Ficha. Muñeco)

DISTRIBUCION: En círculo sentados en el piso y un líder.
REGLAS: Permanecer con los ojos cerrados y manos quietas.
CLASIFICACION: Grupal.
OBJETIVO: Escucha activa/ concentración.
DESCRIPCION: Los jugadores deben estar sentados en el piso y con los ojos cerrados,
mientras el líder pasa por detrás de ellos con el objeto en la mano y va diciendo: al sum,
sum de la calavera, al que se duerma le doy una pela, con mucho sigilo coloca el objeto
detrás de uno de los jugadores y si este no se da cuenta y el líder alcanza a llegar
nuevamente donde está el objeto pierde; porque una vez coloquen el objeto este jugador
debe levantarse y hacer las veces de líder.
VARIABLES: Se puede realizar en espacios abiertos o cerrados.
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SAPO SAPITO
MATERIAL: Humanos
DISTRIBUCION: los integrantes forman un círculo.
REGLAS: Repetir la canción y hacer la dinámica y quien se deje pegar sale.
CLASIFICACION: Grupal
OBJETIVO: Seguir secuencias/ concentración/ desarrollo cognitivo
DESCRIPCION: Todos los jugadores se colocan en círculo, sentados o en pie uniendo las manos
con el compañero colocando una sobre la otra con ellas vamos ejecutando el movimiento a medida
que cantamos: “Sapo, sapito sapo. Sapo sapito azul. El sapo le dijo a la sapa que no sabe ni la U.
A E I O U; cuando termine la canción en U todos deben retirar las manos antes de que el
compañero la toque.
VARIABLES: Es ganador quien quede de último. Apto para todas las edades.

ARBOLES Y ARDILLAS

MATERIAL: Humanos
DISTRIBUCION: Por parejas y otros individualmente.
REGLAS: Seguir órdenes del líder, quien quede sin oficio sale del juego.
CLASIFICACION: Grupal
OBJETIVO: Acatar órdenes / Seguir instrucciones / Escucha activa
DESCRIPCION: Se distribuyen por parejas quienes harán de árboles; otros individuales
que harán de ardillas, una ardilla más que la cantidad de árboles para que esta vaya
eliminando a la que pierda tiempo; el líder dice: “árboles a sus ardillas” y los árboles
corren para encerrar una ardilla. Luego dice “ardillas a sus árboles” y las ardillas deben
buscar sus árboles. Cuando el líder diga: “Vendaval” todos deben cambiar de rol.
VARIABLES: Se puede trabajar de igual madera pero con “Conejos a sus madrigueras”
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Pasa el objeto
MATERIAL: Un elemento cualquiera (pin pon, juguete, ficha, etc…)
DISTRIBUCION: Dos o más equipos en fila.
REGLAS: Pasar el objeto en forma alternada por encima y por debajo.
CLASIFICACION: Grupal activa
OBJETIVO: Desarrollo de motricidad gruesa y fina / trabajo en equipo
DESCRIPCION: Se organizan dos equipos o más que se ubicaran en fila. El primero de la
fila pasara el objeto por encima, el que sigue por debajo y así se alterna hasta llegar al
último jugador quien pasará de primero hasta que llegue el mismo jugador del principio.
VARIABLE: No apto para mujeres en gestación.

LA GALLINITA CIEGA

MATERIAL: Venda, humanos.

DISTRIBUCION: Un solo grupo ubicados en círculo y uno que hace de gallina.
REGLAS: Atrapar a sus compañeros con los ojos vendados.
CLASIFICACION: Grupal
OBJETIVO: Experimentar para desarrollar la sensibilidad/ desarrollo de una escucha
activa.
DESCRIPCION: Todos los participantes se ubican en círculo y quien va a hacer de gallina
se coloca en el centro, se le coloca una venda a quien hace de gallina de tal forma que no
vea nada; luego se le dan vueltas y se le dice: gallina ciega que se te ha perdido, una aguja
y un dedal, da tres vueltas y lo encontrara. Los demás tratan de no dejarse coger quien se
deje coger hace de gallina.
VARIABLES: El espacio debe estar libre de obstáculos.

LA GALLERA
MATERIAL: Una hoja de papel.
DISTRIBUCION: Los demás forman círculo.
REGLAS: Manos atrás y evitar rozar los cuerpos.
CLASIFICACION: Activa- Grupal.
OBJETIVO: Desarrollo de destrezas visuales/ expresión de afecto
DESCRIPCION: Los participantes se colocan en círculo y de pie, simulando un corral,
mientras dos de sus compañeros hacen de gallos; cada uno lleva pegado en su espalda el
nombre de un animal, color o fruta según se indique y su contrincante debe tratar de mirarle
para adivinarle; pero si tocarse, gana quien adivine primero.
VARIABLES: Apto para toda edad.

AMIGOS
MATERIAL: Humanos.
DISTRIBUCION: Organizar dos grupos.
REGLAS: Buscar rápidamente a su amigo y agacharse
CLASIFICACION: Grupal- Activo
OBJETIVO: Identificar características/ Expresión de afecto/ desarrollo de habilidad
motriz.
DESCRIPCION: Los dos grupos formados en círculo; uno dentro del otro, dan media
vuelta para quedar frente a frente con su amigo y reconocerse; inician a girar en sentido
contrario, el líder dice “: encuentro de amigos” rápidamente buscan a su amigo y se
agachan, van perdiendo los últimos que se agachen.
VARIABLES: Toda edad.

CONEJO PIEDRA MURO

MATERIAL: Humanos.
DISTRIBUCION: Dos equipos en hileras.
REGLAS: Permanecer en pies y de espaldas.
CLASIFICACION: Grupal- Activa.
OBJETIVO: Buscar estrategias/ Escuchar opiniones/ Coordinación.
DESCRIPCION: Los equipos están de espalda y se ponen de acuerdo para defenderse, a la
voz del líder todos deben girar y mostrar el acuerdo: conejo, muro o piedra, se tiene en
cuenta que el conejo le gana al muro porque salta muros, el muro le gana a la piedra y la
piedra le gana al conejo porque lo mata; así sucesivamente se van anotando los puntos para
sacar al ganador.
VARIABLES: Se puede aplicar con piedra –papel o tijera.

SE HUNDE EL BARCO
MATERIAL: Humanos
DISTRIBUCION: Un solo grupo y en círculo.
REGLAS: Estar atentos a la orden del líder, Realizar los movimientos que se indiquen
CLASIFICACION: Grupal- activo.
OBJETIVO: Atención y concentración/ habilidad motriz.
DESCRIPCION: El capitán del barco dice: olas a la derecha, todos se inclinan a ese lado,
olas a la izquierda se inclinan a ese lado, se hunde el barco todos gritan “auxilio y no se
mueven, nos vamos en botes de a 4, o 6, o 3, depende y se deben agrupar según se indique,
quien quede sin grupo va saliendo del juego; luego dice tormenta y todos vuelven al barco y
se repite lo anterior.
VARIABLES: No apto para mujeres en embarazo.

ENCUENTRO A MI PAREJA
MATERIAL: Humanos
DISTRIBUCION: Todos reunidos; pero formando parejas.
REGLAS: Permanecer con los ojos cerrados.
CLASIFICACION: Grupal- pasivo
OBJETIVO: Desarrollo de equilibrio/ Concentración/ Escucha.
DESCRIPCION: Quien dirige el juego coloca los nombres por parejas, esto puede ser
nombres de animales. Cada uno debe imitar al animal que se le indico y con los ojos
cerrados escuchando el sonido debe encontrar su pareja o quien este haciendo del mismo
animal que el suyo.
VARIABLES: Apto para todas las edades.

LA GAMBETA DE COLITAS
MATERIAL: Humanos y puede ser una tira de papel
DISTRIBUCION:. Un solo grupo sentados en el piso.
REGLAS: Desplazamientos en la cola.
CLASIFICACION: Grupal- activo.
OBJETIVO: Desarrollo de motricidad gruesa.
DESCRIPCION: Todos los participantes sentados en el piso, formando un círculo y por
parejas compiten a no dejarse agarrar y procurar llegar al puesto de su contrincante, quien
lo logre será el ganador.
VARIABLES: Se puede colocarse una cola y evitar que se la dañen. Apto para niños y
jóvenes.
 El robot
MATERIAL: Humanos.
DISTRIBUCION: Una pareja.
REGLAS: Encontrar el botón de apagar el robot.
CLASIFICACION: Grupal- activo
OBJETIVO: Mecanizar partes del cuerpo/ Análisis de estrategias.
DESCRIPCION: Un participante hace de robot quien se moverá continuamente hasta que
su compañero le toque la parte que el director del juego le hubiese indicado para apagarlo.
VARIABLES: No tiene variable.

Ordenar números
MATERIAL: Pizarra, marcador y hojas de papel.
DISTRIBUCION: Dos grupos en fila.
REGLAS: Armar rápidamente el número que se le indique.
CLASIFICACION: Grupal- activo.
OBJETIVO: Desarrollo cognitivo/ capacidad de ordenar/ Trabajo en equipo/
identificación de números.
DESCRIPCION: Los jugadores deben tener un número en la mano, ubicados en dos filas
de espaldas a la pizarra; una vez el director de la orden esta debe mirar el número y
ubicarse rápidamente. Gana el equipo que primero termine y este correcto.
VARIABLES: Se puede realizar con colores o con figuras geométricas.
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Programa de televisión
MATERIAL: Humanos.
DISTRIBUCION: Un solo grupo
REGLAS: Buscar el programa de tv y luego repetir lo que el director del juego le indique.
CLASIFICACION: Grupal- pasivo.
OBJETIVO: Divertir. Anti estrés.
DESCRIPCION: Cada participante debe pensar en un programa de T.V, luego el director
inicia para que todos repitan uno a uno: “Me llamo pepita y entre mis piernas tengo la
red” el participante repite y dice el programa que haya pensado.
VARIABLES: Se puede hacer con productos de panadería.
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El refrán
MATERIAL: Humanos.
DISTRIBUCION: Un solo grupo
REGLAS: Saberse refranes y repetir lo que ordene el director del juego.
CLASIFICACION: Grupal.- pasivo.
OBJETIVO: Divertir/ anti estrés/ recordar las tradiciones.
DESCRIPCION: Todos los participantes deben recordar un refrán, una vez el director le
indique que debe repetir: “la primera parte del refrán y decir por delante, luego la segunda
parte del refrán y decir por detrás” ejm: no le hagas a nadie por delante y lo que no te
gustaría que te hicieran a ti por detrás”
VARIABLES: No tiene variable.
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El paseo
MATERIAL: Humanos.
DISTRIBUCION: Un solo grupo y un líder.
REGLAS: pensar que puede llevar. Esperar el turno. Si se da cuenta de la dinámica no
decir como es.
CLASIFICACION: Grupal- pasivo.
OBJETIVO: Desarrollar la concentración/ desarrollo el análisis.
DESCRIPCION: Cada participante debe pensar en lo que puede llevar al paseo, teniendo
en cuenta lo que lleva el líder. Gana quien descubra la estrategia. Ejm: me llamo Pepita y
voy a llevar al paseo Plátanos… así sucesivamente (la estrategias está en que el líder
nombre elementos que lleven letras de su nombre y así los jugadores deben hacerlo: Marcos
debe decir elementos que contengan la inicial de su nombre.)
VARIABLES: Toda persona puede jugar.

El tren
MATERIAL: Humanos.
DISTRIBUCION: Dos grupos.
REGLAS: Permanecer cogidos del pie de su compañero. Evitar caerse.
CLASIFICACION: Grupal- activo.
OBJETIVO: Desarrollar destrezas en el equilibrio.
DESCRIPCION: Los participantes se ubican en dos filas y cada fila se coge con el pie de
su compañero, se desplazan hacia el equipo contrario para hacerles perder el equilibrio y se
suelte algún participante, gana quien no se suelte y se deje caer.
VARIABLES: No tiene variables

La tangara
MATERIAL: Diseño de la tangara, tiza o cartel.
DISTRIBUCION: UN SOLO GRUPO Y POR TURNOS.
REGLAS: Lanzar el objeto a cierta distancia, al realizar los saltos no pisar línea ni
apoyarse con las manos al recoger el objeto.
CLASIFICACION: Individual.
OBJETIVO: Desarrollo de motricidad gruesa/ equilibrio/ lanzamiento/desarrollo
cognitivo.
DESCRIPCION: Los participantes deben organizar sus turnos, se inicia lanzando el objeto
y donde este cae no podemos pisar, continua lanzando hasta que este falle en alguna de las
reglas impuestas por quien dirige el juego.
VARIABLES: Se puede hacer con colores o con figuras geométricas.
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 Juguemos en el bosque
MATERIAL: Humanos-
DISTRIBUCION: Un solo grupo y un participante solo.
REGLAS: NO dejarse atrapar del lobo.
CLASIFICACION: Grupal- activo.
OBJETIVO: Destrezas motrices/ integración/ coordinación como equipo/
DESCRIPCION: Un participante hará de lobo, los demás realizan la ronda, van girando y
cantando:” juguemos en el bosque mientras que el lobo esta ¿Qué esta haciendo lobito?
Quien hace de lobo responde algunas acciones como levantándome y así continua hasta
que el lobo responda voy a salir a comérmelos, estos salen corriendo para no dejarse
atrapar.
VARIABLES: no jugar personas del adulto mayor, ni mujer en embarazo.
Patos al agua
MATERIAL: humanos. Tiza
DISTRIBUCION: un solo grupo.
REGLAS: Deben estar atentos a la orden del director del juego.
CLASIFICACION: Grupal- activo.
OBJETIVO: Desarrollo de la capacidad de escucha/ acatar orden dada/habilidad motriz.
DESCRIPCION: Todos en círculo fuera de un circulo que estará diseñado en el piso, una
vez el director diga “patos al agua” todos deben quedar dentro del circulo diseñado y al
oír: “patos a tierras” todos deben quedar fuera del circulo; se debe aumentar la rapidez al
dar la orden buscando que se e equivoquen para que vayan saliendo del juego.
VARIABLES: Se puede jugar con soldados a: TIERRA- FUEGO.
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El gato y el ratón
MATERIAL: Humanos.
DISTRIBUCION: Todos los participantes en círculo.
REGLAS: No soltarse de las manos y no dejarse agarrar del gato.
CLASIFICACION: Grupal- activo.
OBJETIVO: Desarrollo de la motricidad gruesa/ protección personal.
DESCRIPCION: Todos los participantes estarán formando un circulo y agarrados de las
manos, evitando que el gato se coma al ratón. Un participante hace de gato ubicándose por
fuera del circulo y otro hará de ratón dentro del circulo hacen la apuesta y el ratón da la
hora en que vaya a salir, los que conforman el circulo comienzan a girar y cantan el reloj
Jerusalén y cuando se mencione la hora pactada por el gato y el ratón este debe salir de su
madriguera y el gato lo persigue hasta agarrarlo.
VARIABLES: Los que corren deben tener esta agilidad.

Se quema la papa
Se forma un círculo. Se deberá tener un objeto pequeño (monedero, pelotita etc.). Un
voluntario deberá de pararse y ponerse de espaldas ante el círculo de personas y empezar a
decir: “se quema la papa, la papa se quema, se quema la papa, la papa se quema….“.
Mientras el dice esto, el círculo deberá de pasar el objeto rápidamente a la persona que
está a su lado, y así sucesivamente. Cuando el voluntario diga: “se quemó la papa“, el que
se haya quedado con el objeto tendrá que hacer la función del voluntario