Institución Educativa Sucre

Jornada de la Tarde – Activity 18

Teacher: María Luisa Leyton Portilla

Course: Third

Subject: English

Wild Animals. / Animales Salvajes.

 Monkey / Mono
 Elephant / Elefante
 Tiger / Tigre
 Giraffe / Jirafa
 Lion / León
 Hippo / Hipopótamo

Adjetives / Adjetivos

Tall Alto

Short Bajo

Fast Rápido

Smar Inteligen
t te
Fat Gordo

Clean Limpio

Dirty Sucio

Small Pequeñ
a
Little Pequeñ
o
Ugly Feo

Beutif Bonita
ul
Big Grande
 Practice 1 / Practica 1

 Watch the video and write the wild animals in English in the notebook. / Mire el
video y escriba en el cuaderno los animales salvajes en inglés.

Practice 2 / Practica 2

 Look at the picture and make the sentence in English with the adjective
that characterizes each animal in the plural.
Take the example: / Mire el dibujo y realice la oración en ingles con el adjetivo
que caracteriza a cada animal en plural.
Guíese por el ejemplo:

1. Elephants are very clean animals. / Los elefantes son animales muy
limpios.
2. L e o p a rd s a re v e r y f a s t a n i ma l s. /Los leopardos son animales muy rápidos.

3. Giraffes are very tall animals./Las jirafas son animals muy altos

4. Hippos are very fat animals./Los hipopotamos son animals muy gordos _

5. Monkeys are very smart animals../Los monos son animales muy inteligentes
 Recuerden leer bien y hacerme saber cualquier duda que tengan por medio de mi
correo o WhatsApp personal. (No utilizar los grupos de grado para preguntar
porque se satura de tantos mensajes, solo es para enviar trabajos, la mejor
opción es preguntar directamente con el docente.)

 Tienen que entregar esta actividad realizada el día lunes, de 8:00 a.m a 12:00 p.m
o de 2:00 p.m a 6:00p.m.

 Para la entrega de esta actividad les daré dos opciones y ustedes tienes
que realizar la que mejor se les facilite, las opciones son las siguientes:

Primera opción Segunda Opción

 La actividad la pueden realizar en el
cuaderno de inglés o en una hoja
tamaño carta y cuando la terminen
me
envían la foto de la actividad
realizada
a mi WhatsApp personal o a mi
correo
que es el siguiente:
 maluisaleyton2019@gmail.com
Recuerden poner el nombre
completo del estudiante y especificar
el grado (No hay que enviar la
actividad
realizada al grupo de grado)
 Si tiene la posibilidad de descargar la
guía y abrirla para realizarla en Word,
pueden hacerlo, al finalizar deben
mandarme el documento a mi
WhatsApp personal o a mi correo que
es el siguiente:
maluisaleyton2019@gmail.com
Recuerden poner el nombre completo
del estudiante y especificar el grado

(No hay que enviar la actividad
realizada al
grupo de grado)

 Aquí les dejo un link de una página que pasa archivos de pdf a Word para facilitar
el trabajo.
 https://www.ilovepdf.com/es/pdf_a_word

 Si no tienen la facilidad de obtener el programa de Word también les dejo un

link de una página que edita pdf.
 https://smallpdf.com/es/editar-pdf