Unidad 2: Fase 3 - Conceptualización de la Motivación y la Creatividad

Beatriz González oros

1116041587

Grupo: 403041_93

Tutor: Gloria Marina Pérez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Procesos cognoscitivos superiores
2019
 Introducción

El presente trabajo tiene a bien desarrollar de las actividades pertinentes, expuestas en

la unidad 2- fase 3, en lo que respecta a la Conceptualización de la Motivación y la
Creatividad, donde desarrollamos un caso y se realizó el análisis con base a la lectura
de la unidad 2, teniendo en cuenta el trastorno de la neología, en donde el sujeto con
este trastorno emplea palabras extrañas lo que desprende términos para expresar y
conceptos nuevos que el paciente crea durante una vivencia delirante. Es un trastorno,
común de las psicosis, relacionado con la esquizofrenia, en donde tiene relación
estrecha con una alteración del pensamiento casi homónima. [ CITATION Sar16 \l 9226 ]Un
trastorno común que permite el asombro de una sociedad marcada y que por su
beligerante manera de suceder suele ser confundido por diferentes factores; por ende, el
presente trabajo pretende vislumbrar de una manera clara las posibles causas y
consecuencias que desencadenas tal trastorno.

Cordial saludo compañeros y tutor

Compañera Lina creo que este caso sería interesante, si los demás compañeros están de
acuerdo nos podemos centrar en el desarrollo de este caso.

Bendiciones
Estudio de caso

Sospecha del trastorno de neologismo

Se podría decir que Lucrecia parece bastante normal. Su conversación es coherente y

acertada. Acusó a una cantidad de personas de querer hacerle daño y de que buscaban la
oportunidad de forzarla para que tenga relaciones sexuales con ellos. Negó tener
alucinaciones. Le desagradaba tener que hablar de estos problemas y parecía estar
cansada por sus preocupaciones persistentes. Estaba absolutamente convencida de que
sus inquietudes eran reales. Aunque en realidad nunca le había pasado nada, estaba
segura de que tenía razón suficiente para creer que podría pasarle.
Estas situaciones las asociamos a este trastorno ya que Lucrecia emplea palabras
extrañas, son conceptos que ha creado por su vivencia.

Datos del sujeto.

Lucrecia es una mujer divorciada de 52 años, ella se dedicaba a la venta de bienes raíces
en Pore el pueblo donde vive, tiene una hija, es abogada en la alcaldía del pueblo; nivel
socio económico medio.

Historia del desarrollo

Lucrecia nació en un hogar común donde fue criada por su madre no conto con un
padre, su parto fue normal, a los tres años de edad le diagnosticaron neumonía ya que
nunca le controlaron las gripes que con frecuencias le daban, asistió al hogar infantil a
los 4 años a los 5 a preescolar, a sus seis años tuvo una crisis de neumonía y duro en el
hospital aproximadamente 6 meses lo cuales no la dejaron ingresar a la primaria,
después de sus salida ingreso al colegio, donde sus compañeros poco le hablaban, no
tenía muchos amigos, no podía practicar un deporte por su enfermedad, en el
bachillerato logro conseguir una amiga con la cual asistían al templo, Lucrecia no
confiaba en ella ya que pensaba que estaba loca y que quería prostituirla porque su
madre trabajaba como acompañante, en las tareas de química ella siempre quería
inventar experimentos poco inusuales que ponían en riesgo su vida, llamándolos de
maneras raras que llamaban la atención de sus compañeros, Lucrecia sentía que si
lograba inventar algo jamás visto tendría más amigos y así conseguiría un novio, pero
su invento no tuvo éxito así que decidió huir con su hermano, ella creía que si se
relacionaba con su hermano así podría adquirir experiencia y lograr grandes cosas en la
vida.

Contexto familiar

Lucrecia es la segunda de seis hijos. Tenía cinco hermanos. Fue criada por su madre ya
que su padre los abandono cuando solo tenía 4 años Su infancia había transcurrido con
mayores problemas, ya que en el colegio siempre mentía sobre su padre, indicando que
él vivía con ellos solo que trabajaba en el extranjero por esa razón nunca se encontraba
en casa. Uno de sus hermanos tenía una condición mental extraña, abandonando su
trabajo y su familia para vivir en un taller que él mismo construyó y así llevándose a
Lucrecia consigo. el hermano de Lucrecia aseguraba que dedicaría su vida al estudio de
la física y que inventaría una máquina capaz de funcionar sin combustible, ella siempre
lo acompañaba y lo elogiaba por las ideas que se le presentaban.
no contaba con muchos amigos ya que sus ideas descabelladas alejaba a sus amigos, Se
casó pasados los veinte años con un hombre que se dedicaba a la docencia, duraron de
novio 3 años y tomaron la decisión de casarse, Lucrecia soñaba con comprar una casa
grande con lujos con una piscina como de las telenovelas, cuando su hija nació ella
quería llamarla como una actriz de su telenovela favorita porque según ella se le parecía
a la actriz, Siempre tuvo menstruaciones largas y dolorosas, hasta que hace poco tiempo
cesaron completamente. Al nacer su hija tuvo un episodio de depresión leve
manifestada por ingesta excesiva de alimentos y problemas para dormir. Cuando se
estaba divorciando se la notó nerviosa y preocupada. A pesar de lo cual había logrado
permanecer calma y trabajar como de costumbre.

En las reuniones de hogar infantil. Lucrecia siempre aludía que su hogar el mejor y que
sería una gran madre ya que contaba con una gran fortuna , su esposo nunca le llevaba
la contraria para no ponerla de mal genio ya que eso podría afectar su relación familiar ,
llegados los años su esposo le fue infiel Lucrecia no quería dejar a su hija sin padre así
que decidió hacer caso omiso a esa situación, desde ese entonces Lucrecio se dedicó a
conquistar a su esposo para no perderlo pero todo fue en vano su esposo no podía con
las ideas tan descabelladas que se le ocurrían a su esposa entonces decidieron separarse
ya que su matrimonio no tenía reparo.
Lucrecia se divorció a los 34, aunque las razones del divorcio no fueron suficientes
para ella. Cuando se estaba divorciando se la notó nerviosa y preocupada. A pesar de lo
cual había logrado permanecer calma y trabajar como de costumbre.
su hija decidió vivir con el padre. Lucrecia había trabajado en la misma entidad donde
labora su hija durante más de 20 años. Solía hablar de Dios o expresar conceptos
religiosos, pero raramente no asistía a un templo.

Historia escolar
Lucrecia asistió a la primaria a la edad de 7 años, no contaba con amigos era aislada
siempre soñaba con tener grandes cosas como un coche, en sus dibujos creaba grandes
mansiones, su maestra siempre se mostró preocupada porque Lucrecia solo hablaba de
que su hermano tenía una maquina voladora y que algún día se la llevaría con ella , en
su quinto grado casi lo reprueba ya que no practicaba ningún deporte debido a su
neumonía, pero su maestra le indicaba que podía realizar otra actividad para recuperarla
pero ella se mantenía en su juicio en no hacer mayor esfuerzo por recuperar su nota.
En bachillerato ingreso con buenos amigos, pero con el pasar de los días los perdió
debido a sus comentarios fuera de lo común quedando así con solo una amiga, la cual
pensaba que era hija de una mujer de la vida fácil que la quería para venderla con su
mama, Lucrecia siempre le hablaba a su amiga de que ella sería una científica con un
gran reconocimiento gracias a sus inventos, su amiga le llevaba la idea , incluso jugaban
con sus propias palabras, hablando en un idioma que solo ellas lo entendían, se robaban
las miradas de la gente a la hora de dialogar entre ellas, a Lucrecia le parecía
interesante llamar la atención de sus compañeros, por eso no dudaba en construir según
ella grandes inventos .

Problemas o dificultades que presenta

Se quejaba de cansancio extremo al tener que permanecer despierta toda la noche para
impedir que alguien entrara a su casa a robar. Cuando tenía 35 años, comenzó a
lamentarse de ser el blanco de una discriminación proveniente de las autoridades de la
escuela. Decía que las maestras mayores intentaban perjudicarla debido a su diferente
religión. Sentía que la espiaban y que trataban de sacarla de su puesto. Algunos años
después comenzó a quejarse de que sus vecinos querían tener relaciones sexuales con
ella. Los acusó de perseguirla y de tenderle trampas para violarla. Hizo instalar trabas de
seguridad en las puertas y ventanas y nunca salía después del anochecer. Gradualmente
se volvió ansiosa e irascible, y varias veces dio parte a lo policía. Casi nunca se animaba
a dormir de noche, por lo que se cansaba cada vez más.
 Conclusión

Podemos concluir que en este caso el trastorno se presenta ya que Lucrecia mantiene
una larga historia de ideas delirantes de persecución persistente, aunque no de carácter
fuerte, no tiene alucinaciones, pero si presenta ideas fueras de contexto, manejando un
idioma diferente con su amiga en la adolescencia, no tiene depresión, no consume
alcohol ni drogas, su único inconveniente es que desea crear grandes inventos para la
aceptación ante la sociedad.
 Bibliografía

Sarráis, O. F. (2016). Psicopatología. Retrieved from https://ebookcentral-proquest-

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