SEMANA 5 UCCI

TEORÍA DE ESCALAS
INTRODUCCIÓN
La representación de objetos a su tamaño natural no es posible cuando éstos son muy grandes
o cuando son muy pequeños. En el primer caso, porque requerirían formatos de dimensiones
poco manejables y en el segundo, porque faltaría claridad en la definición de los mismos.

Esta problemática resuelve la escala, aplicando la ampliación o reducción necesarias en cada

caso para que los objetos queden claramente representados en el plano del dibujo.

DEFINICIÓN                 
Se define la Escala como la relación entre la dimensión dibujada respecto de su dimensión
real, esto es:
E = dibujo / realidad
                  Si el numerador de esta fracción es mayor que el denominador, se trata de una escala
de ampliación, y será de reducción en caso contrario. La escala 1:1 corresponde a un objeto
dibujado a su tamaño real (escala natural).

TIPOS DE ESCALAS:

 ESCALA NUMÉRICA
Se expresa mediante una  fracción  que indica la  proporción  entre la distancia entre dos
lugares señalados en un mapa y su correspondiente en el terreno.
Distancia en el mapa( dibujo)
Distancia en la realidad

 ESCALA GRÁFICA
Representa lo mismo que la numérica, pero lo hace mediante una línea recta o regla graduada.
Colocando la escala sobre el dibujo, puede calcularse la distancia real existente entre dos
puntos.
En la escala de abajo, la longitud  total de la línea  segmentada es 200 Km, en tanto que
cada  fracción  de la misma puesta sobre el mapa equivale a 50 Km en la realidad.

Basado en el Teorema de Thales se utiliza un sencillo método gráfico para aplicar una escala.
1º) Con origen en un punto O arbitrario se trazan dos rectas r y s formando un ángulo
cualquiera.
2º) Sobre la recta r se sitúa el denominador de la escala (5 en este caso) y sobre la recta s el
numerador (3 en este caso). Los extremos de dichos segmentos son A y B.
3º) Cualquier dimensión real situada sobre r será convertida en la del dibujo mediante una
simple paralela a AB.

ING. OCG DIBUJO

SEMANA 5 UCCI

 ESCALAS NORMALIZADAS
Aunque, en teoría, sea posible aplicar cualquier valor de escala, en la práctica se recomienda el
uso de ciertos valores normalizados con objeto de facilitar la lectura de dimensiones mediante
el uso de reglas o escalímetros.

                  Estos valores son:

                                    Ampliación: 2:1,  5:1,  10:1,  20:1,  50:1...
                                    Reducción:  1:2,  1:5,  1:10,  1:20,  1:50... 
                  No obstante, en casos especiales (particularmente en construcción) se emplean ciertas
escalas intermedias tales como:
                                    1:25,  1:30,  1:40,  etc...

EJEMPLOS:
 Se desea representar en un formato A3 la planta de un edificio de 60 x 30 metros.
La escala más conveniente para este caso sería  1:200  que proporcionaría unas
dimensiones de 30 x 15 cm, muy adecuadas al tamaño del formato.
 Se desea representar en un formato A4 una pieza de reloj de dimensiones 2 x 1 mm.
La escala adecuada sería 10:1
 Sobre una carta marina a  E 1:50000  se mide una distancia de 7,5 cm entre dos islotes,
¿qué distancia real hay entre ambos?
Se resuelve con una sencilla regla de tres: si 1 cm del dibujo son 50000 cm reales
7,5 cm del dibujo serán  X  cm reales     X = 7,5 x 50000 / 1  y esto da como resultado
375.000 cm, que equivalen a 3,75 km.

APLICACIÓN DE LAS ESCALAS GRÁFICAS Y NÚMERICAS

Se representan mediante una línea convenientemente graduada y cuyas divisiones
corresponden a un número de unidades del terreno.

En esta escala cada división o segmento representa 70 m del Terreno.

Las escalas gráficas se pueden presentar de varias formas, para darle elegancia a las mismas:
en colores, con varias líneas horizontales o sencillas con una línea.

La escala gráfica tiene dos partes:  Cabeza  o  Talón  y el  Cuerpo.

Del cero a la izquierda aparece una división que es la  cabeza  o  talón, generalmente está
subdividida en partes más pequeñas, que sirven para comparar y tomar mejor las medidas.

ING. OCG DIBUJO

SEMANA 5 UCCI

Del cero hacia la derecha está el  cuerpo  de la escala, que son las divisiones con el valor que
representan y al final debe llevar las unidades (m, km, Millas.....).
Algunas escalas no contienen la  cabeza  y aparece unicamente el  cuerpo.

 
Con la escala gráfica, se pueden medir directamente distancias del terreno sobre el propio
mapa. Simplemente se mide la distancia deseada y luego se transporta sobre la escala gráfica
para leer la distancia.
A B

Medir la distancia entre  A  (El Bosque)

y  B  (Glorieta)

   

Utilice una tira de papel

Se coloca una esquina de la tira de papel en el punto  A  y se marca con una raya el otro
punto  B. Luego se transporta la tira, a la escala gráfica y se hace la lectura teniendo en cuenta
las aproximaciones que se pueden observar en la cabeza de la misma.

La lectura es:  600m, más un espacio que queda entre 600 y 750m, el cual se lee por
aproximación o apreciación, y la ayuda son las partes pequeñas de la cabeza con las cuales se
compara, ya que está dividida en 5 partes (150/5 = 30m) y falta aproximadamente una parte
para llegar a 750, por lo tanto la longitud es: 600m  +  120m =  720m.

 CASOS QUE SE PUEDEN PRESENTAR

CASO 1: Construir la escala gráfica  a partir de la escala numérica.
CASO 2: Hallar la escala numérica  a partir de la escala gráfica.

Caso 1 A:  Dada la escala de 1: 100 000, construir la escala gráfica en la que se puedan leer km.
Aquí no hay condiciones específicas, únicamente que se puedan leer kilómetros, por lo tanto se
construye la escala gráfica de una manera sencilla así:
1: 100 000
1 cm = 100.000 cm, es decir 1 cm = 1000 m, 1 cm = 1 km
Se traza una línea por ejemplo de 11 cm de longitud y se divide en centímetros, dejando una
parte para la  cabeza  (una división) de un cm y el resto para el  cuerpo.
Quiere decir que cada cm representa 1 km y el dibujo será:

  CASO 1B:  Dada la escala de 1: 100 000, construir la escala gráfica en la que se pueda leer de 2
en 2km en el cuerpo y en la cabeza de 500 en 500 m.

ING. OCG DIBUJO

SEMANA 5 UCCI

Aquí sí hay condiciones, tanto en la cabeza como en el cuerpo, así que:

1: 100 000
1cm = 100 000 cm, 1cm = 1000m, 1cm = 1 km
La información muestra que 1cm = 1 km, pero como se necesita leer 2 km, entonces se aplica
una regla de tres:

Se dibuja una línea donde las divisiones sean de 2cm y cada una representa por lo tanto 2 km.
Para el talón se pide que se lea de 500 en 500 m; se aplica otra regla de tres así:

Es decir que cada medio centímetro (0.5cm o también 5 mm), va a representar 500m.
En el talón, se divide el espacio de 2 cm que ya se había calculado, en divisiones de 0.5 cm
(5mm) y se obtienen cuatro subdivisiones, quedando el dibujo finalmente así:

 
CASO2:  Hallar la escala numérica a partir de la escala gráfica
 

Se observa que una división representa 5

km, entonces:

   

Se  mide con una regla cuántos cm o

mm tiene una división

1cm = 5km, 1cm = 5.000m, 1cm  = 500 000  cm.

Y cancelando las unidades en ambos lados se tiene: 1 = 500 000, es decir: E = 1: 500 000
 
 VERIFICAR LA ESCALA NUMÉRICA CON LA GRÁFICA
Para evitar que al utilizar la escala numérica se cometan errores, ya que es posible que el mapa
sea una reducción o ampliación, como es el caso de los que se emplean en textos de geografía,
debe entonces verificarse que sea original. Es decir que la numérica y la gráfica deben dar el
mismo valor.

Aquí se muestran las dos escalas en un mapa; la numérica dice que es 1: 100 000, mientras que
la gráfica indica que cada división representa 1 km. Con una regla se mide cuánto tiene cada
división.

ING. OCG DIBUJO

SEMANA 5 UCCI

Se observa que cada división es de 1 cm, por lo tanto:

1cm = 1km, 1cm = 1000m, 1cm = 100 000cm
1cm  = 100 000cm, y quitando las unidades en ambos lados se tiene: 1: 100 000 que equivale a
lo que dice el mapa, por lo tanto si es un original.
 
 IMPORTANCIA DE LA ESCALA GRÁFICA
En los procesos de reducción principalmente o de ampliación, debe aparecer la escala gráfica,
ya que automáticamente se reduce tanto la imagen como el dibujo de la escala gráfica. Quiere
decir que se conserva la relación entre plano y terreno, cambiando el valor de la escala, pues el
tamaño del plano cambia y también la escala.
En cambio sí contiene sólo la escala numérica, se reducen la imagen y el número
proporcionalmente, y es lo mismo ver un número grande  1:2000  ó pequeño  1:2000  y la
información que se obtenga al hacer cálculos o tomar medidas, cambiará notablemente.

EL ESCALÍMETRO
Un  escalímetro  (denominado algunas veces escala de arquitecto) es una  regla  especial cuya
sección transversal tiene forma prismática  con el objeto de contener diferentes  escalas  en la
misma regla. Se emplea frecuentemente para medir en dibujos que contienen diversas  escalas.
En su borde contiene un rango con escalas calibradas y basta con girar sobre su eje
longitudinal para ver la escala apropiada. Se puede utilizar para medir escalas no definidas en
su cuerpo (haciendo los cálculos mentalmente).

Los escalímetros planos contienen dos escalas que suelen ser:

1:1 / 1:100; 1:5 / 1:50; 1:20 / 1:200; 1:1250 / 1:2500; 1:75
En los escalímetros triangulares, los valores habituales son:
1:1 / 1:10; 1:2 / 1:20; 1:5 / 1:50; 1:100 / 1:200; 1:500 / 1:1000; 1:1250 / 1:2500
 
 USO DEL ESCALÍMETRO
La forma más habitual del escalímetro es la de una regla de 30 cm de longitud, con sección
estrellada de 6 facetas o caras. Las escalas son válidas igualmente para valores que resulten
de multiplicarlas o dividirlas por 10, así por ejemplo, la escala 1:300 es utilizable en planos a
escala  1:30  ó 1:3000,  etc.

 EJEMPLOS DE UTILIZACIÓN:
1º) Para un plano a  E 1:250, se aplicará directamente la escala 1:250 del escalímetro y las
indicaciones numéricas que en él se leen son los metros reales que representa el dibujo.
2º) En el caso de un plano a  E 1:5000; se aplicará la escala 1:500 y habrá que multiplicar por
10 la lectura del escalímetro. Por ejemplo, si una dimensión del plano posee 27 unidades en el
escalímetro, en realidad estamos midiendo 270 m.
                  Por supuesto, la escala 1:100 es también la escala 1:1, que se emplea normalmente
como regla graduada en cm.

ING. OCG DIBUJO

SEMANA 5 UCCI

ING. OCG DIBUJO