Está en la página 1de 13

UNIDAD 1: FASE 1

CONTAMINACIÓN DEL AGUA

Estudiantes
EINER WILTON GARZON BEJARANO
1072746609

Grupo del curso


56

Presentado a
CLAUDIA GONZALEZ
Tutora

FECHA
16 de marzo de 2020

1
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DE CONTAMINACIÓN Y EFECTOS
QUÍMICOS EN EL AGUA

PASO 1. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA


APORTE INDIVIDUAL

a. El estudiante reconoce en su departamento una industria con impacto de


contaminación en el agua, suelo y aire, a partir de la interpretación de los diferentes
efectos que se presentan en la lectura del Anexo 1.

Nombre del PROBLEMA


estudiante
Estudiante 1 - Departamento
Nombre Sector industrial
Completo Industria
Estudiante 2 - Departamento
Nombre Sector industrial
Completo Industria
Estudiante 3 - Departamento
Nombre Sector industrial
Completo Industria
Estudiante 4 - Departamento CHOCO
EINER WILTON Sector industrial Explotación de minas y canteras
GARZON Industria Extracción de oro
Estudiante 5 - Departamento
Nombre Sector industrial
Completo Industria

b. El estudiante presenta una lista de lo que conoce de la problemática, donde identifica


las características asociadas a la contaminación de la hidrósfera.

Contaminación del río Atrato por la explotación minera irresponsable

Al desastre de la contaminación hídrica y la destrucción de los cuerpos de


Estudiante 4 - agua en Colombia se añade otra víctima: el río Atrato, en la costa chocoana
EINER WILTON del Pacífico. A la multitud de aventureros buscadores de oro, pertenecientes
GARZON a comunidades locales pobres, que de por sí han causado un daño
significativo al cauce y agua del río, se suma ahora la de los mercenarios de
la explotación de recursos naturales no renovables, grandes empresas
extranjeras o de otras regiones de Colombia, provistas de dragas,

2
retroexcavadoras y personal calificado para destruir, en aras del
enriquecimiento privado, este río emblema de gran parte de los chocoanos.

PASO 2. ANÁLISIS Y DISCUSION DEL PROBLEMA


APORTE INDIVIDUAL

c. El estudiante relaciona los cambios químicos que ocurren en la hidrósfera, a partir de


una lluvia de ideas que asocia las causas y efectos del problema de contaminación
industrial seleccionado.

Estudiante No. 4: EINER WILTON GARZON


Lluvia de LLUVIA DE IDEAS
ideas La lluvia de ideas empleada para la elaboración de este documento fue la
siguiente:
Causas
➢ Extracción de oro
➢ Uso de mercurio
➢ Uso de cianuro
➢ Lixiviación
➢ Extracción
➢ Uso de aguas
➢ Grandes cargas de contaminantes desconocidos

Efectos
➢ Deterioro del ambiente
➢ Cambios en la composición del agua

Destrucción de la vida
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

3
- Afectación de procesos de salinización y alcalinización
Lista de
- Mayor capacidad erosiva
aquello que
- Incremento de concentración de metales pesados
desconoce
- Desechos de minería

4
PASO 3. DISEÑO DE UNA POSIBLE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN AL
PROBLEMA
APORTE INDIVIDUAL

El estudiante asocia los juicios de valor a los tratamientos de control y evaluación del
problema de contaminación hídrica, a través del desarrollo de un mapa conceptual.

Estudiante No. 4: EINER WILTON GARZON


MAPA JUICIOS DE VALOR

5
PASO 3. DISEÑO DE UNA POSIBLE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN AL
PROBLEMA
APORTE INDIVIDUAL

Aplicación de conceptos relacionados con parámetros de evaluación de la calidad del agua


para resolver problemas.

Estudiante No. 4 EINER GARZON


4a Determine la alcalinidad debida a iones hidroxilo, carbonato y bicarbonato, de una
muestra de agua que se encuentra a un pH de 6.44 a temperatura de 307.15 K y se
sabe que tiene una concentración de alcalinidad de 52.3 ppm CaCO3.

𝑰𝒐𝒏𝒆𝒔 𝑯+ → 𝑝𝐻 = − log[H +]
6,44 = − log[H +]
106,44 = 10− log[H+]
1
106,44 = log[H+]
10
1
106,44 =
[H+]
[H +] ∗ 106,44 = 1
1
[H +] = 6,44
10
[𝐇 +] = 𝟑, 𝟔𝟑 ∗ 𝟏𝟎−𝟕 𝑴

𝑰𝒐𝒏𝒆𝒔 𝑶𝑯− → 𝑠𝑎𝑏𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝐾𝑤 = 10−14


10−14 = [H +][𝑂𝐻 −]
10−14 = 𝟑. 𝟔𝟑 ∗ 𝟏𝟎−𝟕 𝑀 ∗ [𝑂𝐻 −]
10−14
[𝑂𝐻 −] =
𝟑. 𝟔𝟑 ∗ 𝟏𝟎−𝟕 𝑀
[𝑶𝑯 −] = 𝟐, 𝟕𝟓 ∗ 𝟏𝟎−𝟖 𝑴

𝑰𝒐𝒏𝒆𝒔 𝑯𝑪𝑶− 𝟑 → 2𝐾
[𝐻𝐶𝑂3− ] = 2(3,6 ∗ 10−11 )
[𝑯𝑪𝑶−𝟑 ] = 𝟕, 𝟐 ∗ 𝟏𝟎
−𝟏𝟏
𝑴

𝑰𝒐𝒏𝒆𝒔 𝑪𝑶𝟐−
𝟑 → 𝐴𝑙𝑐𝑎𝑙𝑖𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑 = [𝐻𝐶𝑂3− ] + 2[𝐶𝑂32− ] + [𝑂𝐻 −] − [H +]
52.3 𝑚𝑔/𝐿 𝐶𝑎𝐶𝑂3 = 7,2 ∗ 10−11 𝑀 + 2[𝐶𝑂32− ] + 3,63 ∗ 10−7 𝑀 − 2.75 ∗ 10−8 𝑀
2−
52.3𝑚𝑔/𝐿 𝐶𝑎𝐶𝑂3 − 𝐶𝑀 − 3.35 ∗ 10−7 𝑀 + C𝑀
[𝐶𝑂3 ] =
2
[𝑪𝑶𝟐−𝟑 ] = 𝟐𝟔, 𝟏𝟒𝑴

6
4b Determine la dureza cálcica, dureza magnésica, dureza carbonácea, dureza no
carbonácea y alcalinidad total de una muestra de agua que tiene 25.8 ppm de
Ca2+ y 10.0 ppm de Mg2+. Para calcular la alcalinidad, trabaje con el valor de
concentración de iones carbonatos y bicarbonatos que su tutor le indique en el
foro.

Ion carbonato 6.4 mg/L


Ion bicarbonato 14.8mg/L

Dureza cálcica:

25,8 mg Ca2+
mg 𝐿 𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑚𝑔 𝐦𝐠 𝑪𝒂𝑪𝑶𝟑
𝐶𝑎𝐶𝑂3 = 20 𝑚𝑔
∗ 50 = 𝟔𝟒, 𝟓
L 𝑚𝑒𝑞 𝑳𝒂𝒈𝒖𝒂
𝑚𝑒𝑞

Dureza magnésica:

mg 10 𝑚𝑔Mg 2+ 𝑚𝑔 𝐦𝐠 𝑪𝒂𝑪𝑶𝟑
𝐶𝑎𝐶𝑂3 = ∗ 50 = 𝟒𝟏, 𝟕
𝐿 𝐿 𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑚𝑒𝑞 𝑳𝒂𝒈𝒖𝒂
12 𝑚𝑔
𝑚𝑒𝑞

Dureza total:
mg CaCO3 /L = Dureza por Ca + Dureza por Mg
mg CaCO3
= 64,5 + 41,7 = 106,2
L

𝑫𝒖𝒓𝒆𝒛𝒂 𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 = 𝟏𝟎𝟔, 𝟐 𝐦𝐠 𝐂𝐚𝐂𝐎𝟑/𝐋

Alcalinidad
𝑚𝑔
[𝐶𝑂3 −2 ] = 6,8 ⁄𝐿 (Ion carbonato)
[𝐻𝐶𝑂3 − ] = 11,6 𝑚𝑔
⁄𝐿 (Ion bicarbonato)

50𝑚𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑜3
𝑚𝑔 𝐶𝑎2+ 𝐿
(6,4 𝑥 )
𝐿 1 𝑚𝑒𝑞
𝑚𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑜3
𝑚𝑔 = 11,33
60 𝐿 𝐿
( )
2𝑚𝑒𝑞

7
50𝑚𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑜3
𝑚𝑔 𝐶𝑎2+ 𝐿
(14,8 𝑥 )
𝐿 1 𝑚𝑒𝑞
𝑚𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑜3
𝑚𝑔 = 9,6
61 𝐿 𝐿
( )
1𝑚𝑒𝑞

Alcalinidad total
𝑚𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑜3 𝑚𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑜3 𝑚𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑜3
𝐴𝑡 = 11,33 + 9,6 = 20,92
𝐿 𝐿 𝐿

Dureza carbonácea (Dc)

𝑚𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑜3
𝐷𝑐 = 20,92
𝐿

Dureza no carbonácea (Dnc)

𝑚𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑜3 𝑚𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑜3 𝑚𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑜3


𝐷𝑛𝑐 = 106,2 − 20,92 = 85,28
𝐿 𝐿 𝐿

4c En los procesos de tratamiento de aguas residuales se conocen tres tipos de


tratamiento. Complete el siguiente cuadro comparativo para indicar en qué consiste
cada tratamiento (primario, secundario y terciario) y relacione un ejemplo de agua
residual que aplicaría para su depuración; el ejemplo no debe repetirse con los
propuestos por sus compañeros.

Tipo de tratamiento Características del Ejemplo de agua


tratamiento residual
consiste en regular descargas
pH, temperatura, municipales las
color, olor, cuales provienen
Primario reducción de de zonas urbanas
sólidos (residenciales,
suspendidos, oficinas públicas y
eliminación de privadas)
materia flotante y
elementos que
pudieran dañar
8
etapas posteriores
de tratamiento
Tiene por objeto Aguas residuales
reducir los niveles domésticas y no
Secundario de contaminación domésticas. Y los
química y biológica tipos de
(DQO, DBO contaminantes
respectivamente) removidos son,
a través de Material en
procesos químicos suspensión,
y/o biológicos. solidos de menor
tamaño.
Busca reducir los
niveles de Generadas por la
Terciario patógenos para industria, las
desinfectar el cuales son tan
efluente y variadas como
complementar la tipos de industrias
remoción de existen.
materia
contaminante del
agua.

4d Al laboratorio de análisis de agua, llegó una muestra de agua cruda. A partir de la


información suministrada por su tutor en el foro sobre las concentraciones de
diferentes especies presentes en la muestra de agua, determine la concentración
de iones que aportan a la dureza, asumiendo que las unidades están dadas en
ppm CaCO3.

Masa molar del CaCO3 100,0869 g/mol


Masa molar del calcio 40,08 g/mol
Masa molar del magnesio 24,30 g/mol

𝑚𝑒𝑞/𝐿 = (𝑚𝑔/𝐿) / (𝑚𝑔/𝑚𝑒𝑞)

Dureza total = Bicarbonatos + Cloruros + Sulfatos + Nitratos

9
𝑚𝑔 𝑚𝑔 𝑚𝑔 𝑚𝑔
Dureza total = 23,1 + 35,5 + 9,2 + 0,18
𝐿 𝐿 𝐿 𝐿

𝑚𝑔
Dureza total = 67,985 CaCO3
𝐿

La concentración de iones que aportan a la dureza es de 67.98ppm de CaCO3

Estudiante No. 5: Nombre completo del estudiante

PASO 2. ANÁLISIS Y DISCUSION DEL PROBLEMA


APORTE COLABORATIVO

INDUSTRIA SELECCIONADA
Nombre Departamento CHOCO
completo del
estudiante que Sector industrial Explotación de minas y canteras
propuso la
industria Industria Extracción de oro

Relación de la acción antrópica y natural en problemas de contaminación del agua.

El grupo presenta un diagrama Ishikawa, donde relaciona las causas y efectos de la


contaminación hídrica generada por la industria, y considera los procesos y cambios químicos
que ocurren.

10
11
PASO 3. DISEÑO DE UNA POSIBLE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN AL
PROBLEMA
APORTE COLABORATIVO

Revisión de tratamientos de control y evaluación en el agua.

El grupo presenta un mapa conceptual, donde identifica los tratamientos de control y


evaluación asociados al problema de contaminación industrial seleccionado en el grupo, y los
articula a través de juicios de valor.

12
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• Triana, M. (2010). Química y componente hídrico. En Química Ambiental.


Bogotá, Colombia. UNAD - Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
[Artículo en PDF]. [Consultado marzo 14, 2019]. Disponible en de:
<http://hdl.handle.net/10596/7618>.

• Florez, J. s. (05 de 2016). UNAD. Métodos de Remediación. [Artículo en PDF].


[Consultado marzo 14, 2019]. Disponible
en<https://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/7619/3/M%C3%A9tod
os%20qu%C3%ADmicos%20de%20remediaci%C3%B3n%20h%C3%ADdir
ca.pdf>.

• Fair, G.M., J.C. Geyer, y D.A. Okun. 1966. Water and Wastewater
Engineering. 2 Volúmenes. Nueva York: John Wiley and Sons.

Hauser, B.A. 1996.Practical Manual of Wastewater Chemistry. Lewis Publishers,


Inc

13