SEMANA 01 AL 05 DE JUNIO I SEMESTRE

GUÍA 08 – GEOMETRIA
ONLINE
ESTUDIANTE
NIVEL 6° básico GEOMETRIA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
Instrucciones:

- Al realizar esta guía necesitas ocupar el texto y/o el cuadernillo, si no lo tienes a mano,
lo puedes utilizar de manera digital.
- Todos los ejercicios los debes realizar en tu cuaderno.
- Considera el tiempo y el espacio para realizar esta actividad, ya que es importante tu
compromiso para este proceso.
Unidad: POLIGONOS

Contenido: TRIANGULOS Y CUADRILATEROS

Objetivos de aprendizaje: Identificar ángulos entre rectas

Determinar ángulos interiores y exteriores en triángulos y cuadriláteros

Páginas del texto: Página N° 178 y 180

Páginas del cuadernillo: páginas N° 80 y 81

Guía de aprendizaje: N°08

Indicaciones:

Leer comprensivamente las instrucciones dadas en el cuadernillo y en la guía

Elementos a considerar:

Realizar la guía N°08, que permite desarrollar habilidades para la próxima evaluación formativa
 GUIA DE APRENDIZAJE N°08

I.- Dada la siguiente figura L1 // L2 // L3.

L1
L 75°
N

105° D T S
L2
Z O P M

aa

H Y X 105° L3

Encuentra la medida de los siguientes ángulos.

1,- El valor del ángulo Z es:

a) 60° b) 75° c) 86° d) 90°

2.- La suma de las medidas de los ángulos D, N, T es:

a) 180° b) 115° c) 145° d) 360°

3.- La suma de las medidas de los ángulos del cuadrilátero es:

a) 538° b) 460° c) 180° d) 360°

4.- La medida del Angulo Y es

a) 90° b) 75° c) 105° d) 85°

5.- La medida del Angulo N es

a) 105° b) 75° c) 30° d) 85°

6.- Los ángulos “Z” y “D” son entre sí:

a) Opuestos por el vértice b) Ángulos suplementarios

c) Ángulos alternos internos d) Ángulos correspondientes

7.- Los ángulos “H e Y” son entre sí:

a) Opuestos por el vértice b) Ángulos suplementarios

c) Ángulos alternos internos d) Ángulos correspondientes

8.- ¿Que clasificación es el triángulo TND?

a) Equilátero - Acutángulo b) Isósceles – Acutángulo

c) Isósceles - Rectángulo d) Escaleno - Acutángulo

9.- El cuadrilátero OPXY es un:

a) Trapecio Escaleno b) Trapecio Isósceles

c) Romboide d) Paralelogramos

10.- Los ángulos “T y X” son entre sí:

a) Ángulos correspondientes b) Ángulos suplementarios

c) Ángulos alternos internos d) Ángulos alternos externos

II.- Resuelve

1.- En la figura, ¿Cuál es el valor de x?

35°
X

2.- Si L1, L2 y L3 son rectas, tales que: L1 ⊥ L2, Entonces la medida del ángulo x =?

L3 L1

23°

L2 x
3.- ¿Cuál es la medida del ángulo ECD?

4.- ¿Cuál es la medida del ángulo β en el cuadrilátero de la figura?

5.- Halle el valor del ángulo X y del ángulo Y en de la figura si el cuadrilátero es un paralelogramo

6.- Determina la medida del ángulo X en los siguientes triángulos e identifica su clasificación según la
medida de sus ángulos y de sus lados