“Año de la Universalización de la Salud”

I.E. Nº 1218 “SAN LUIS MARIA DE MONTFORT”

HUASCATA - CHACLACAYO

PLAN DE TRABAJO REMOTO

“APRENDO EN CASA, UNA ESTRATEGIA, PARA
HACERLE FRENTE AL BROTE DEL COVID-19”

NIVEL PRIMARIA Y SECUNDARIA

EQUIPO DIRECTIVO

• DIRECTOR: Mg. Federico GUIZADO CARMONA

• SUB DIRECTORA: Mg. Marianella DAVILA CARBAJAL

2020
 PLAN DE TRABAJO REMOTO IE N°1218 SLMM
“APRENDO EN CASA, UNA ESTRATEGIA, PARA HACERLE FRENTE AL
BROTE DEL COVID-19”

I. DATOS GENERALES:

1.1. DRE : Lima Metropolitana

1.2. UGEL : 06
1.3. Institución Educativa : Nº1218 “San Luis María de Montfort”
1.4. Director : Mg. Federico Guizado Carmona
1.5. Sub directora : Mg. Marianella Dávila Carbajal
1.6. Nivel : Primaria
1.7. Grados : 1°,2°,3°,4°, 5° y 6º
1.8. Nivel : Secundaria
1.9. Grados : 1°,2°,3°,4°y 5°

II. ORIENTACIONES PARA LA COMUNICACIÓN “APRENDO EN CASA”

• Sensibilizar a los padres de familia que la educación es relevante en la vida de sus hijos
y que se debe realizar en la modalidad a distancia para prevenir el brote del COVID-19
con la estrategia “APRENDO EN CASA”.
• Los padres de familia apoyan a sus hijos a elaborar sus PORTAFOLIOS DE APRENDIZAJE
“YO APRENDO EN CASA” con los materiales y recursos de su alcance, con el fin de
adjuntar las actividades del programa: Aprendo en casa, ya sea vía web, radio o TV y
las de reforzamiento encomendadas por los docentes.
• Establecer la comunicación con las familias considerando escenarios diversos.
Nuestra población de Huascata cuenta con acceso a internet, radio de acceso
provincial y TV.
• El docente deberá estar en constante comunicación con las madres y padres de
familia, si es posible con los estudiantes, dado que ellos deben involucrarse
activamente para comunicar con las y los medios de aprendizaje.
• Establecer acuerdos mínimos para la comunicación con las y los estudiantes a
través de los medios dispuestos por las familias, cuando esta comunicación sea
posible. Sea cual fuese el medio de comunicación establecido,
• Crearan grupos de trabajo empleando las aplicaciones que estén a su alcance,
como WhatsApp, zoom, mensajes de texto, plataforma de la IE, etc. según grado y
sección.
• Estar en constante comunicación con el equipo directivo para las coordinaciones y
trabajos colegiados según las vías de acceso previstos en la primera reunión de
coordinación.
• Mantener una comunicación asertiva y oportuna por medios accesibles.
III.METODOLOGIA DE INTERVENCION “APRENDO EN CASA” DOCENTE CON PADRES Y
ESTUDIANTES.

MEDIO DE ACCESO METODOLOGIA

PAGINA WEB APRENDO EN PROGRAMADO DE 8:30 a 11:00 DE NIVEL DE PRIMARIA

CASA (PRIMARIA) Los maestros ingresan a la plataforma virtual y explorará las
orientaciones, proyectos breves, experiencias de aprendizaje,
actividades, recursos y cuadernos de campo según grado. (1°,2°,3°,4°,5°
y 6°). Las cuales están programadas de lunes a viernes con las áreas de
matemática, Comunicación, Ciencia y Tecnología, Personal Social, Arte
y Cultura y Educación Física.

PAGINA WEB APRENDO EN PROGRAMADO DE 9:00 a 13:00 DE NIVEL DE PRIMARIA

CASA SECUNDARIA) Los docentes ingresan en la plataforma virtual y exploran las
orientaciones, experiencias de aprendizaje, actividades, recursos y
cuadernos de campo según grado. (1°,2°,3°,4° y 5°). Las cuales están
programadas de lunes a viernes con las áreas de comunicación, DPCC,
Educación física, Matemática, Arte y Cultura y EPT

AMPLIACION DE HORARIO EN LA SEMANA 11 09:00 a 13:30 HORAS

Conforme a la semana 11 se genera la ampliación de 2 áreas a partir
del 15 de junio, los cursos de Inglés y Ciencia y Tecnología , el cual los
horarios de cada curso es 2 horas pedagógicas de curso

TELEVISION(TV PERU) TRANSMISION A LAS 10:30 AM DE NIVEL DE PRIMARIA

PRIMARIA Los estudiantes observaran el programa haciendo algunas anotaciones
de lo que van comprendiendo.
El docente como actividad adicional preparará algunas actividades
para el estudiante vía mensajes o llamadas con el celular o el medio
establecido.

AMPLIACIÓN DE LA PROGRAMACION De 10:00 a 11:00

Los estudiantes del III y IV ciclo participan de la programación de 10:00
a 10:30 según programación de la semana.
Los estudiantes del V ciclo participan de lunes a viernes de 10:30 a
11:00 de la mañana.

TELEVISION(TV PERU) TRANSMISION DE LAS 11 :00 AM HASTA LAS 12:00 CANALES

SECUNDARIA PRIVADOS
Los estudiantes del quinto grado participan de las sesiones
conectándose de los canales privados Latina, América, Panamericana y
ATV. También el docente designara algunas actividades de acuerdo al
aprendizaje aprendido de la TV
 TRANSMISION DE LAS 14: 00 HASTA LAS 16:00 HORAS EN EL CANAL
DE TV NACIONAL
Los estudiantes del 2do grado al 4to grado participan de las sesiones
conectándose de canal de TV nacional. Así mismo el docente ejecutara
tareas para el reforzamiento de actividades.

TRANSMISION DE 8:30 AM A 11:00 SEGÚN HORARIO POR GRADO

RADIO NACIONAL
Los estudiantes escuchan por el canal de radio nacional, cabe señalar
SECUNDARIA
es un mínimo porcentaje que usan este medio, el curso que han
practicado por lo usual es el área de comunicación.

RADIO NACIONAL TRANSMISION DE 3:00 PM A 4:30 SEGÚN HORARIO POR GRADO

PRIMARIA
Los estudiantes escucharan el programa haciendo algunas sus
anotaciones de lo que están entendiendo.
El docente prepara alguna actividad adicional para el estudiante vía
mensajes, llamadas con el celular o el medio establecido

El docente coordina con el padre de familia a través de los medios de

ELABORACION DE SUS comunicación que establecieron para orientar la elaboración de sus
PORTAFOLIOS PORTAFOLIOS y el estudiante adjunte las actividades de las diversas
YO APRENDO EN CASA”
áreas según la fecha desarrollada.

El padre de familia apoya a su niño o niña en cuanto a la estrategia

“APRENDO EN CASA” generando las condiciones básicas como:
ambiente limpio e higiene del estudiante para prevenir el BROTE DEL
COVID-19.
En ambos niveles tanto primaria y secundaria se está llevando la
ejecución de la plataforma de EDMODO, como portal se está
adjuntando el producto y evidencias de cada sesión de clase referente
a cada curso.
Es importante resaltar que se está brindando facilidades de entrega de
trabajos y en su mayoría utiliza el nivel de WhatsApp para enviarle a
cada maestro.
 III. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y PROPUESTAS DE ACTIVIDADES PEDAGOGICAS:

PRIMARIA

CRONOG.
Nº ACTIVIDADES RESPONSABLES EVIDENCIAS M A M J J
1 Revisión, ajuste y mejora de la planificación Director Medios de comunicación x x x x x
curricular según las competencias Priorizadas Sub directora Planificación semanal de
de la estrategia Aprendo en casa Docentes actividades

2 Reuniones de sensibilización para la revisión de Director Plataforma virtual x x x x x

las experiencias de aprendizaje y uso de Sub directora Cronograma de actividades en
materiales y recursos educativos. Docentes la web, radio y tv
Recomendaciones y
sugerencias
3 Desarrollo del trabajo colegiado con la Sub directora Aplicativo zoom x x x x
participación de los docentes de primaria Registro de asistencia
Actas virtuales con logros,
dificultades y recomendaciones
4 Registro de docentes y estudiantes que logran Director Registro de docentes. x x x x x
acceder a las estrategias y recursos brindados y Sub directora Registro de familias
condiciones de conectividad. Responsable de
la asistencia
5 Desarrollo de las actividades de aprendizaje Docentes Ficha de seguimiento por cada x x x x x
según acceso y horario de los estudiantes en el Familias actividad de aprendizaje
Programa Aprendo en casa. estudiantes portafolio docente

6 Análisis de las experiencias de aprendizajes y Sub directora Programación Curricular Anual x x x x x

situaciones de contexto consideradas en la Docentes 2020.
planificación curricular para el año 2020. La experiencia de aprendizaje
COVID-19.
7 Participación en la Formación virtual- Perú Director Desarrollo de las actividades en x x x x x
Educa, orientado a fortalecer tus capacidades. Sub directora la Plataforma virtual de
Docentes PERUEDUCA.

8 Talleres de soporte emocional, espacios de Subdirectora Aplicativo zoom x x x x

reflexión y diálogos Psicóloga Actas virtuales
Otros Registro de asistencia
profesionales
9 Monitoreo, seguimiento y acompañamiento de Sub directora Fichas Simón x x x x
las sesiones de aprendizaje

10 Sistematización de la información de las fichas Equipo directivo Fichas de seguimiento x x x x x

de seguimiento a las sesiones de aprendizaje

11 Registro de los informes mensuales en la Equipo directivo Plataforma Simón x x

plataforma Simón y docentes

12 Reporte de resultados e informe final del Equipo directivo Reporte final x x x x x

programa Aprendo en casa.
 SECUNDARIA

CRONOG.
Nº ACTIVIDADES RESPONSABLES EVIDENCIAS M A M J J
1 Revisión, ajuste y mejora de la planificación Director Medios de comunicación x x x x x
curricular según las competencias Priorizadas Coordinadores Planificación semanal de
de la estrategia Aprendo en casa Pedagógicos actividades
Docentes
2 Reuniones de sensibilización para la revisión de Director Plataforma virtual x x x x x
las experiencias de aprendizaje y uso de Coordinadores Cronograma de actividades en
materiales y recursos educativos. Pedagógicos la web, radio y tv
Docentes Recomendaciones y
sugerencias
3 Desarrollo del trabajo colegiado con la Coordinadores Aplicativo zoom x x x x
participación de los docentes de cada área ya Pedagógicos de Registro de asistencia
sea de ciencias, humanidades y de tutoría cada área Actas virtuales con logros,
dificultades y recomendaciones
4 Registro de docentes y estudiantes que logran Director Registro de docentes. x x x x x
acceder a las estrategias y recursos brindados y Coordinadores Registro de familias
condiciones de conectividad. Responsable de
la asistencia
5 Desarrollo de las actividades de aprendizaje Docentes Ficha de seguimiento por cada x x x x x
según acceso y horario de los estudiantes en el Familias actividad de aprendizaje
Programa Aprendo en casa. estudiantes portafolio docente

6 Análisis de las experiencias de aprendizajes y Director Programación Curricular Anual x x x x x

situaciones de contexto consideradas en la Docentes 2020.
planificación curricular para el año 2020. La experiencia de aprendizaje
COVID-19.
7 Participación en la Formación virtual- Perú Director Desarrollo de las actividades en x x x x x
Educa, orientado a fortalecer tus capacidades. Coordinadores la Plataforma virtual de
Docentes PERUEDUCA.

8 Talleres de soporte emocional, espacios de Director Aplicativo zoom x x x x

reflexión y diálogos Psicóloga Actas virtuales
Otros Registro de asistencia
profesionales
9 Monitoreo, seguimiento y acompañamiento de Director Fichas Simón x x x x
las sesiones de aprendizaje Coordinadores

10 Sistematización de la información de las fichas Equipo directivo Fichas de seguimiento x x x x x

de seguimiento a las sesiones de aprendizaje

11 Registro de los informes mensuales en la Equipo directivo Plataforma Simón x x

plataforma Simón y docentes

12 Reporte de resultados e informe final del Equipo directivo Reporte final x x x x x

programa Aprendo en casa.
 IV. CRONOGRAMA DE REUNIONES DEL TRABAJO COLEGIADO
NIVEL PRIMARIA
• RESPONSABLE: SUB DIRECTORA

TEMA TRATADO RESPONSABLE CANAL DE CRONOGRAMA

COMUNICACIÓN MAYO JUNIO JULIO
Disposiciones para el trabajo remoto de los Subdirectora Plataforma 08
profesores frente al brote del COVID-19 ZOOM
RVM N° 088 -2020 MINEDU
ESTRATEGIA: APRENDO EN CASA
Revisión y análisis de la estrategia Aprendo Subdirectora Plataforma 11
en casa ZOOM
Orientaciones pedagógicas en la Subdirectora Plataforma 15
enseñanza aprendizaje a distancia. RVM N° ZOOM
093 – 2020 MINEDU
Taller socio emocional Subdirectora Plataforma 20
Psicóloga IE ZOOM
Experiencias de aprendizaje – Evaluación y Subdirectora Plataforma 29
Retroalimentación. RVM N° 097 – 2020 ZOOM
MINEDU
Experiencias de aprendizaje: Evaluación Subdirectora Plataforma 05
Formativa ZOOM
Estrategia Aprendo en Casa y Subdirectora Plataforma 10
Retroalimentación ZOOM
III CICLO 1° y 2° grado
Estrategia aprendo en casa y Subdirectora Plataforma 11
Retroalimentación ZOOM
IV CICLO 3° y 4° grado
Estrategia aprendo en casa y Subdirectora Plataforma 12
retroalimentación ZOOM
V CICLO 5° y 6° grado
Revisión y Evaluación de los avances de la Subdirectora Plataforma 19
estrategia Aprendo en Casa y necesidades ZOOM
formativas de los estudiantes
Evidencias de aprendizaje y la Subdirectora Plataforma 26
retroalimentación ZOOM
Taller: Orientaciones para el Subdirectora Plataforma 03
acompañamiento socioemocional de los Psicóloga IE ZOOM
docentes
Fortalecimiento de la evaluación formativa Subdirectora Plataforma 10
(Evaluación para el aprendizaje) ZOOM
Orientaciones para la Retroalimentación Subdirectora Plataforma 17
en la educación no presencial Personal ZOOM
DIFODS
La Retroalimentación descriptiva, por Subdirectora Plataforma 24
descubrimiento y reflexión en la educación ZOOM
virtual
NIVEL SECUNDARIA

DIRECTIVOS Y COORDINADOR DE HUMANIDADES

TEMA TRATADO RESPONSABLE CANAL DE CRONOGRAMA
COMUNICACIÓN MAYO JUNIO JULIO
Disposiciones para el trabajo remoto de los Coordinadora Plataforma 04
de
profesores frente al brote del COVID-19 RVM N° ZOOM
Humanidades
088 -2020 MINEDU
ESTRATEGIA: APRENDO EN CASA
Revisión y análisis de la estrategia Aprendo en Coordinadora Plataforma 11
de
casa ZOOM
Humanidades
Orientaciones pedagógicas en la enseñanza Coordinadora Plataforma 18
de
aprendizaje a distancia. RVM N° 093 – 2020 ZOOM
Humanidades
MINEDU
Taller socio emocional Coordinadora Plataforma 29
de
ZOOM
Humanidades
Psicóloga
Experiencias de aprendizaje – Evaluación y Coordinadora Plataforma 25
de
Retroalimentación. RVM N° 097 – 2020 MINEDU ZOOM
Humanidades
Experiencias de aprendizaje: Evaluación Coordinadora Plataforma 01
de
Formativa ZOOM
Humanidades
Estrategia Aprendo en Casa y Retroalimentación Coordinadora Plataforma 08
de
VI 1° y 2° grado ZOOM
Humanidades
Estrategia aprendo en casa y Retroalimentación Coordinadora Plataforma 15
de
VII CICLO 3° y 4° grado ZOOM
Humanidades
Estrategia aprendo en casa y retroalimentación Coordinadora Plataforma 15
de
VII CICLO 5° grado ZOOM
Humanidades
Taller: Orientaciones para el acompañamiento Coordinadora Plataforma 19
de
socioemocional de los docentes ZOOM
Humanidades
Psicóloga
Revisión y Evaluación de los avances de la Coordinadora Plataforma 22
de
estrategia Aprendo en Casa y necesidades ZOOM
Humanidades
formativas de los estudiantes
Evidencias de aprendizaje y la retroalimentación Coordinadora Plataforma 29
de
ZOOM
Humanidades
Fortalecimiento de la evaluación formativa Coordinadora Plataforma 06
de
(Evaluación para el aprendizaje) ZOOM
Humanidades
Orientaciones para la Retroalimentación en la Coordinadora Plataforma 13
de
educación no presencial ZOOM
Humanidades
La Retroalimentación descriptiva, por Coordinadora Plataforma 20
de
descubrimiento y reflexión en la educación ZOOM
Humanidades
virtual
 DIRECTIVOS Y COORDINADOR DE CIENCIAS
TEMA TRATADO RESPONSABLE CANAL DE CRONOGRAMA
COMUNICACIÓN MAYO JUNIO JULIO
Disposiciones para el trabajo remoto de los Coordinador Plataforma ZOOM 07
de
profesores frente al brote del COVID-19 RVM
Ciencias
N° 088 -2020 MINEDU
ESTRATEGIA: APRENDO EN CASA
Revisión y análisis de la estrategia Aprendo en Coordinador Plataforma ZOOM 14
de
casa
Ciencias
Orientaciones pedagógicas en la enseñanza Coordinadora Plataforma ZOOM 21
de
aprendizaje a distancia. RVM N° 093 – 2020
Ciencias
MINEDU
Taller socio emocional Coordinador Plataforma ZOOM 29
de
Ciencias
Psicóloga
Experiencias de aprendizaje – Evaluación y Coordinador Plataforma ZOOM 28
de
Retroalimentación. RVM N° 097 – 2020
Ciencias
MINEDU
Experiencias de aprendizaje: Evaluación Coordinador Plataforma ZOOM 04
de
Formativa
Ciencias
Estrategia Aprendo en Casa y Coordinador Plataforma ZOOM 11
de
Retroalimentación
Ciencias
VI 1° y 2° grado
Estrategia aprendo en casa y Coordinador Plataforma ZOOM 18
de
Retroalimentación
Humanidades
VII CICLO 3° y 4° grado
Estrategia aprendo en casa y retroalimentación Coordinador Plataforma ZOOM 18
de
VII CICLO 5° grado
Ciencias
Taller: Orientaciones para el acompañamiento Coordinador Plataforma ZOOM 19
de
socioemocional de los docentes
Ciencias
Psicóloga
Revisión y Evaluación de los avances de la Coordinador Plataforma ZOOM 25
de
estrategia Aprendo en Casa y necesidades
Ciencias
formativas de los estudiantes
Evidencias de aprendizaje y la Coordinador Plataforma ZOOM 25
de
retroalimentación
Ciencias
Fortalecimiento de la evaluación formativa Coordinador Plataforma ZOOM 02
de
(Evaluación para el aprendizaje)
Ciencias
Orientaciones para la Retroalimentación en la Coordinador Plataforma ZOOM 09
de
educación no presencial
Ciencias
La Retroalimentación descriptiva, por Coordinador Plataforma ZOOM 16
de
descubrimiento y reflexión en la educación
Ciencias
virtual
 DIRECTIVOS Y COORDINADOR DE TUTORÍA
TEMA TRATADO RESPONSABLE CANAL DE CRONOGRAMA
COMUNICACIÓN
MAYO JUNIO JULIO
Disposiciones para el trabajo remoto de los Coordinador Plataforma ZOOM 01
de
profesores frente al brote del COVID-19 RVM
Tutoría
N° 088 -2020 MINEDU
ESTRATEGIA: APRENDO EN CASA
Revisión y análisis de la estrategia Aprendo Coordinador Plataforma ZOOM 08
de
en casa
Tutoría
Orientaciones pedagógicas en la enseñanza Coordinador Plataforma ZOOM 15
de
aprendizaje a distancia. RVM N° 093 – 2020
Tutoría
MINEDU
Taller socio emocional Coordinador Plataforma ZOOM 29
de
Tutoría
Psicóloga
Experiencias de aprendizaje – Evaluación y Coordinador Plataforma ZOOM 29
de
Retroalimentación. RVM N° 097 – 2020
Tutoría
MINEDU
Experiencias de aprendizaje: Evaluación Coordinador Plataforma ZOOM 05
de
Formativa
Tutoría
Estrategia Aprendo en Casa y Coordinador Plataforma ZOOM 12
de
Retroalimentación
Tutoría
VI 1° y 2° grado
Estrategia aprendo en casa y Coordinador Plataforma ZOOM 19
de
Retroalimentación
Tutoría
VII CICLO 3° y 4° grado
Estrategia aprendo en casa y Coordinador Plataforma ZOOM 19
de
retroalimentación
Tutoría
VII CICLO 5° grado
Taller: Orientaciones para el Coordinador Plataforma ZOOM 19
de
acompañamiento socioemocional de los
Tutoría
docentes Psicóloga
Revisión y Evaluación de los avances de la Coordinador Plataforma ZOOM 26
de
estrategia Aprendo en Casa y necesidades
Tutoría
formativas de los estudiantes
Evidencias de aprendizaje y la Coordinador Plataforma ZOOM 26
de
retroalimentación
Tutoría
Fortalecimiento de la evaluación formativa Coordinador Plataforma ZOOM 03
de
(Evaluación para el aprendizaje)
Tutoría
Orientaciones para la Retroalimentación en Coordinador Plataforma ZOOM 10
de
la educación no presencial
Tutoría
La Retroalimentación descriptiva, por Coordinador Plataforma ZOOM 17
de
descubrimiento y reflexión en la educación
Tutoría
virtual
 VI. PROGRAMACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE APRENDO EN CASA

Nivel de Primaria

INICIALMENTE:

SEMANA 1 VIA PAGINA WEB

GRADO DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4 DIA 5
1º Personal Social Personal Social Ciencia y Tecnología Matemática Comunicación
Comunicación Arte Y Cultura Personal Social Matemática
2º
3º Personal Social Arte Y Cultura Matemática Ciencia y Tecnología
Comunicación Matemática Matemática Comunicación
4º
Ciencia y Tecnología

5º Matemática Ciencia y Tecnología Comunicación

Arte Y Cultura

6º Matemática Matemática Ciencia y Tecnología

Arte Y Cultura

Educación Física Educación Física Educación Física Educación Física Educación Física

SEMANA 1 VIA TELEVISION NACIONAL

GRADO DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4 DIA 5
1º Matemática Arte y Cultura Arte y Cultura

2º
3º Matemática
4º
5º Matemática
6º

SEMANA 1 VIA RADIO NACIONAL (Según horarios)

GRADO DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4 DIA 5
Todos los Comunicación Matemática Ciencia y Tecnología
grados
REAJUSTADO:

Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

1º grado :“APRENDO EN CASA” - PAGINA WEB

Comunicación Personal Social Personal Social Matemática Comunicación
De 9:00
a 10:00 Dialogamos sobre el Conocemos formas Conocemos formas Jugamos “Ludo Elaboramos un
manejo de nuestras para manejar las para manejar las matemático” mural con nuestros
emociones emociones - 1 emociones – 2 compromisos
Educación Física Arte y Cultura
De 11:00 Comunico mis Los recuerdos
emociones con felices
a 11:30
movimiento rítmico
Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
“APRENDO EN CASA” - TV PERU
De 10:00 Comunicación Comunicación
a Vamos a disfrutar Nuestro mural de
10:30 de las palabras las emociones
NIVEL DE SECUNDARIA

VIA PAGINA WEB

GRADO DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4 DIA 5
1º Comunicación Comunicación Matemática Matemática DPCC
DPCC ED Física Arte y cultura EPT EPT
Inglés CTA Inglés CTA
2º Comunicación Comunicación Matemática Matemática DPCC
DPCC ED Física Arte y cultura EPT EPT
Inglés CTA Inglés CTA

3º Comunicación Comunicación Matemática Matemática DPCC

DPCC ED Física Arte y cultura EPT EPT
Inglés CTA Inglés CTA

4º Comunicación Comunicación Matemática Matemática DPCC

DPCC Educación Física Arte y cultura EPT EPT
Inglés CTA Inglés CTA

5º Comunicación Comunicación Matemática Matemática DPCC

DPCC ED Física Arte y cultura EPT EPT
Inglés CTA Inglés CTA

VIA TELEVISION NACIONAL

GRADO DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4 DIA 5
1º Ciencias Sociales CTA Ciencias Sociales DPCC Ed. Física

2º Ciencias sociales CTA Arte y cultura Comunicación Ed. Física

3º Ciencias Sociales CTA Ciencias Sociales Comunicación Ed. Física

4º Ciencias Sociales CTA Ciencias Sociales Comunicación Ed. Física

5º DPCC DPCC DPCC DPCC Repaso

SEMANA 1 VIA RADIO NACIONAL (Según horarios)

GRADO DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4 DIA 5
Todos los CTA Tutoría Matemática EPT Comunicación
grados
VII. CRONOGRAMA DE MONITOREO AL TRABAJO REMOTO DE LOS DOCENTES:

NIVEL DE PRIMARIA

MES DE ABRIL
DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4 DIA 5
Personal Social Comunicación Ciencia y Matemática Comunicación
1º A 3º B Tecnología 2º A 3º A
3º A
Personal Social Matemática Comunicación
4º A 3º B 5º B
Matemática Matemática Educación Física
5º A 5º B 5° A
Educación Física Personal Social
1° B 6º A

MES DE MAYO
SEMANA 04 05 06 07 08
5 Educación Comunicación Comunicación
Física (WEB) (WEB) (WEB)
1° A 3° B 5° B
SEMANA 11 12 13 14 15
6 Matemática Matemática Matemática Educación
(WEB) (WEB) (WEB) Física (WEB)
2° B 6° A 4° A 5° A
SEMANA 18 19 20 21 22
7 Comunicación Personal Social Personal Social Matemática
(TV) (TV) (TV) (WEB)
2° A 5° B 5° A 6° B
SEMANA 25 26 27 28 29
8 Comunicación Matemática Comunicación Comunicación
(TV) (TV) (WEB) (WEB)
1° B 3° A 4° B 1° A

MES DE JUNIO
SEMANA 01 02 03 04 05
9 Ciencia y Matemática Personal Social
Tecnología (WEB) (WEB)
(WEB) 1° B 5° B
1° A
SEMANA 08 09 10 11 12
10 Ciencia y Ciencia y Comunicación Comunicación
Tecnología Tecnología (WEB) (WEB)
(TV) (TV) 4° B 5° B
3° A 2° B
SEMANA 15 16 17 18 19
11 Educación Matemática Personal Social Educación
Física (WEB) (WEB) (TV) Física (WEB)
1° A 2° A 5° A 5° B
SEMANA 22 23 24 25 26
12 Matemática Matemática Comunicación Comunicación
 (WEB) (TV) (WEB) (WEB)
4° A 3° B 6° A 6° B

MES DE JULIO
SEMANA 30 01 02 03
13 Comunicación Matemática
(TV) (TV)
1° A 3° B
SEMANA 06 07 08 09 10
14 Matemática Matemática Personal Social Ciencia y
(WEB) (TV) (WEB) Tecnología
2° A 4° A 5° B (WEB)
3° A
SEMANA 13 14 15 16 17
15 Personal Social Comunicación Educación Personal Social Educación
(WEB) (TV) Física (WEB) (TV) Física (WEB)
2° B 4° A 1° B 5° A 5° B
SEMANA 20 21 22 23 24
16 Personal Social Ciencia y Matemática Comunicación
(TV) Tecnología (TV) (WEB)
6° A (WEB) 6° B 6° A
1° B

NIVEL DE SECUNDARIA

MES DE ABRIL
DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4 DIA 5
Comunicación Comunicación Matemática Matemática DPCC
1º A 2º B 3º A 2º A 4º A
Comunicación Educación Física Matemática Matemática DPCC
4º A 5º A 3º B 5º B 1º B
DPCC Educación Física Matemática Matemática DPCC
3º A 1º A 5º B 3º A 5º B

MES DE MAYO
SEMANA 04 05 06 07 08
5 Comunicación ED. FISICA ARTE MATEMATICA DPCC
WEB WEB WEB WEB WEB
1° A 2ºC 3ºB 4ºB 5A
SEMANA 11 12 13 14 15
6 Comunicación ED. FISICA ARTE MATEMATICA DPCC
WEB WEB WEB WEB 2ºA WEB
1° B 5B 1ºC EPT 4ºA
WEB 3ªA
SEMANA 18 19 20 21 22
7 Comunicación ED. FISICA ARTE MATEMATICA DPCC
WEB WEB WEB WEB 2ºC WEB
4° A 1ºB 2ºA EPT 3ºA
WEB 5ªB
SEMANA 25 26 27 28 29
8 Comunicación ED. FISICA ARTE MATEMATICA DPCC
WEB WEB WEB WEB 5ºA WEB
2ªA 3ªB 1ªB EPT 1ºC
WEB 4ºB

MES DE JUNIO
SEMANA 01 02 03 04 05
9 Comunicación ED. FISICA ARTE MATEMATICA DPCC
WEB WEB WEB WEB 5ºB WEB
4ªB 1ªA 3ºA EPT 2ºA
WEB 2ºB
SEMANA 08 09 10 11 12
10 Comunicación ED. FISICA ARTE MATEMATICA DPCC
WEB WEB WEB WEB 3ªA WEB
1ªC 3ªA 1ºA EPT 5ªB
WEB 5ªA
SEMANA 15 16 17 18 19
11 Comunicación ED. FISICA ARTE MATEMATICA DPCC
WEB WEB 1ºC WEB 4ªA WEB 4ªA WEB 4ªB
2ªC INGLES CTA EPT CTA
WEB 3ºA WEB 5ªA WEB 1ªB WEB 3ªA
INGLES
WEB 4ºB
SEMANA 22 23 24 25 26
12 Comunicación ED. FISICA ARTE MATEMATICA DPCC
WEB 3ªA WEB 5ªA WEB 4ªB WEB 3ªB WEB 3ªB
DPCC INGLES CTA EPT CTA
WEB 1ªB WEB 1ªB WEB 1ºC WEB 4ªA WEB
INGLES
WEB 2ªB
SEMANA 29 30
13 FERIADO ED. FISICA
WEB 4ªB
INGLES
WEB 5ºA
 MES DE JULIO
SEMANA 01 02 03
13 ARTE MATEMATICA DPCC
WEB 2ªB WEB 1ºA WEB 2B
CTA EPT CTA
WEB 2ºC WEB 1ªC WEB 4ªA
Comunicación INGLES
WEB 2ªA WEB 2ªC

SEMANA 06 07 08 09 10
14 FERIADO ED. FISICA ARTE MATEMATICA DPCC
WEB 2ºA WEB 2ªC WEB 1ªB WEB 2ºC
INGLES CTA EPT CTA
WEB 5ªB WEB 2ªA WEB 2ªA WEB 1ºB
Comunicación MATEMATICA INGLES
WEB 2ªB WEB 1ºC WEB 1ªA

SEMANA 13 14 15 16 17
15 Comunicación ED. FISICA ARTE MATEMATICA DPCC
WEB 3ºB WEB 2ºB WEB 5ºA WEB 2ªB WEB 5ªA
DPCC INGLES CTA EPT CTA
WEB 1ºA WEB 4ªA WEB 2ªB WEB 1ªA WEB 3ªB
INGLES
WEB 1ªC
SEMANA 20 21 22 23 24
16 Comunicación ED. FISICA ARTE MATEMATICA EPT
WEB 5ºA WEB 4ªA WEB 5ºB WEB 5ªB WEB 3B
DPCC INGLES CTA EPT CTA
WEB 3ªB WEB 2ªA WEB 4ºB WEB 2ºC WEB 5ªB
Comunicación INGLES
WEB 5ºB WEB 3ºB
VI. NORMATIVA VIGENTE PARA EL TRABAJO REMOTO:

• RVM N° 220-2019-MINEDU, “Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2020 en

instituciones educativas y programas educativos de Educación Básica”
• RVM N° 079-2020-MINEDU, Actualización de la Norma Técnica “Orientaciones para el
desarrollo del Año Escolar 2020 en IIEE y programas educativos de Educación Básica”
• RM N° 215-2015-MINEDU, Aprueba el Manual de Operaciones de la Dirección Regional
de Educación de Lima Metropolitana.
• DS N° 044-2020-PCM y DS N° 046-2020-PCM, Estado de Emergencia Nacional, por las
graves circunstancias que afectan la vida de la Nación a consecuencia del brote del
COVID 19.
• RM N° 160-2020-MINEDU, que dispone el inicio del año escolar el 06 de abril de 2020,
a través de la estrategia denominada “Aprendo en casa”, y aprueban otras
disposiciones.
• RVM N° 088-2020-MINEDU, aprueba la Norma Técnica denominada “Disposiciones
para el trabajo remoto de los profesores que asegure el desarrollo del servicio
educativo no presencial de las instituciones y programas educativos públicos, frente al
brote del COVID-19”
• RVM N° 097-2020 MINEDU “Disposiciones para el trabajo remoto de los profesores
que asegure el desarrollo del servicio no presencial de las instituciones y programas
educativos públicos, frente al corte del COVID-19”
• RVM N° 098-2020 MINEDU "Disposiciones para el trabajo remoto de los profesores
que aseguren el desarrollo del servicio educativo no presencial de las instituciones y
programas educativos públicos, frente al brote del COVID-19"
• RVM N° 093 – 2020 MINEDU “ Orientaciones pedagógicas para el servicio educativo de
Educación Básica durante el año 2020 en el marco de la emergencia sanitaria por el
coronavirus COVID-19
• Plataforma virtual “APRENDO EN CASA”
• Orientaciones pedagógicas en la enseñanza aprendizaje a distancia
• Libros y cuadernos de trabajo del MINEDU: AREAS de Comunicación, Matemática y
Tutoría.
• Experiencia de aprendizaje COVID-19 del 1°,2°,3°,4°, 5° y 6º Grado de Primaria
• Experiencia de aprendizaje COVID-19 del 1°,2°,3°,4°y 5° Grado de Secundaria

Huascata, Junio de 2020

____________________________ ___________________________
Mg. Federico E. Guizado Carmona Mg. Marianella Dávila Carbajal
Director Sub Directora
ANEXOS
 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE “APRENDO EN CASA” -
SEMANA 9 - JUNIO

DOCENTE:………………………………………………………………………………………………….. GRADO:…………………………………..
ENTORNO VIRTUAL TITULO DE LA PROPOSITO DE LA DESCRIPCIÓN DE LA DESEMPEÑO COMPETENCIA
FECHA UTILIZADO ÁREA ACTIVIDAD ACTIVIDAD ACTIVIDAD RELACIONADO A LA RELACIONADO CON LA
PAGIN TV RADI ACTIVIDAD ACTIVIDAD
A WEB O
Lunes

Martes

Miércole
s

Jueves

Viernes
 ACTIVIDADES DE “APRENDO EN CASA” - ………….GRADO “……”
SEMANA DEL …. al ……de ……. de 2020

FE ESTRATEGI TITULO DE Á EVIDENCIA PARA EL

CHA A/ LA REA COMPETENCIA DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD RECURSOS PORTAFOLIO
MEDIO ACTIVIDAD
Construye su identidad.
“ Aprendo en

-
casa “ TV
Lunes

“ Aprendo
en casa
“ WEB
Martes

“ Aprendo
Miércoles

en casa
“ TV
“ Aprendo en
casa “ TV
Jueves

“ Aprendo en
Viernes

WEB
casa”

.
 HORARIO DE TRABAJO REMOTO DE LOS DOCENTES FRENTE AL
BROTE DEL COVID – 19 PRIMARIA

MES DE MAYO – 2020 SEMANA 6

HORA LUNES 11 MARTES 12 MIERCOLES 13 JUEVES 14 VIERNES 15

De 7:30 a 8:30 Orientaciones y coordinaciones con los docentes y padres de familia

Monitoreo y seguimiento de las experiencias de

De 8:30 a 10:00
Ingreso a la plataforma virtual “Aprendo en casa” Pagina web

De 10: 00
a Ingreso a las clases virtuales “Aprendo en casa” vía Televisión Nacional
aprendizaje

11:00
De 11:00 a 12:30 Retroalimentación de las sesiones y actividades adicionales

De 1:00 a 2:00 Recojo de información, evidencias y/o productos

3:00 a 4:00 Reporte de actividades y fichas de seguimiento

De 4:00 a 6:00 Atención a los docentes, padres de familia en el caso lo requieran.

Reuniones para el trabajo colegiado
 FICHA DE RECOJO DE INFORMACIÓN DE LAS FAMILIAS
“APRENDO EN CASA”

N NOMBRE DEL NOMBRE DEL Nº CORREO MEDIO DE ACCESO VIRTUAL DISPONIBLE MEDIOS DISPONIBLES
º ESTUDIANTE PADRE DE FAMILIA DE CELULAR ELECTRONICO DEL SI o NO Marca con una X
PPFF PLATAFORM TV RADIO GRUPO INTER CABLE RADIO
A VIRTUAL PERU NACIONAL WHATSAPP NET TV
 FICHA DE FAMILIARIZACION DEL DOCENTE
“APRENDO EN CASA”
GRADO Y SECCION:

ENTORNO VIRTUAL UTILIZADO

Marca con una X PROPOSITO DE LA DESCRIPCION DE COMPETENCIA DE
FECHA AREA TITULO DE LA ACTIVIDAD
PLATAFORM TV RADIO ACTIVIDAD LA ACTIVIDAD LA ACTIVIDAD
A VIRTUAL PERU
 FICHA DE SEGUIMIENTO POR CADA ACTIVIDAD
“APRENDO EN CASA”

FECHA: AREA: TITULO DE LA ACTVIDAD:

Nº ENTORNO ¿PARTICIPO ¿COMO EVIDENCIO SU ¿DEJÒ UNA DESCRIBA LA ACTIVIDAD

ESTUDIANTE VIRTUAL DE LA PARTICIPACION? ACTIVIDAD ADICIONAL
UTILIZADO ACTIVIDAD? Marca con una X ADICIONAL?
Coloca SI o MENSAJE DE LLAMADA MENSAJE Coloca SI o NO
NO WHATSAPP TELEFONICA DE TEXTO
 MIS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

MI PORTAFOLIO
ESTUDIANTE:
I.E.

GRADO:

SECCION:

2020