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DEPARTAMENTO DE ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

CARRERA DE INGENIERIA ELECTRÓNICA EN


TELECOMUNICACIONES

ELECTRÓNICA I. NRC: 3086-Lab. 3458

Trabajo preparatorio 3.1

Tema: DISEÑO DEL AMPLIFICADORES EN LA CONFIGURACIÓN


COLECTOR COMÚN.

Profesor: Ing. Margarita Medina

INTEGRANTES

1. Cachaguay Alexis
2. Mejía Angie

18 de Enero del 2018 – SANGOLQUÍ


UNIDAD N° 3

INFORME 3.1

1. Tema:

DISEÑO DEL AMPLIFICADORES EN LA CONFIGURACIÓN COLECTOR COMÚN.

2. Introducción:

En el siguiente documento se podrá observar como nosotros a través de los


diferentes conocimientos adquiridos en clase diseñamos un amplificador en la
configuración de colector común, esto se realizara utilizando un transistor 2N3904 y
varios elementos electrónicos de fácil implementación.

A través del diseño se podrá observar las diferentes características que poseen la
configuración de colector común y cuáles son los diferentes parámetros para que
este funcione de la mejor manera a lo que se lo aplique en la práctica.

3. Objetivos

 Comprobar las características del amplificador en la configuración colector


común, como: su punto de operación y parámetros en AC, el cual fue diseñado
con los conocimientos adquiridos en las clases de electrónica.

 Analizar los inconvenientes que podemos tener en el diseño y dar una solución a
los mismos para que el amplificador en la configuración colector común
funcione correctamente.

 Comparar los resultados obtenidos en el cálculo, simulación y medición de cada


uno de los parámetros impuestos en el amplificador.

4. Materiales y equipo

 Resistencias
 Transistores
 Cables
 Protoboard
 Osciloscopio
 Multímetro
 Fuente de corriente contínua
 Generador de señales

5. Marco Teórico

El amplificador de colector común, a menudo llamado seguidor emisor puesto que


su salida se toma de la resistencia del emisor, es útil como dispositivo adaptador de
impedancias, puesto que su impedancia de entrada es mucho más alta que su
impedancia de salida. También se le denomina "buffer" por esta misma razón, y se
usa en los circuitos digitales con las puertas básicas.

El amplificador a transistor de colector común, se llama normalmente seguidor


emisor. La ganancia de voltaje de un seguidor emisor es exactamente un poco
menos de uno, puesto que el voltaje de emisor está limitada a la caída del diodo de
alrededor de 0,6 voltios por debajo de la base. Su función no es la ganancia de
voltaje, sino la ganancia de corriente o potencia, y la adaptación de impedancias. Su
impedancia de entrada es mucho más alta que su impedancia de salida, de modo que
una fuente de señal no tendría que trabajar tan duro. Esto puede verse en el hecho de
que la corriente de base es del orden de 100 veces menos que la corriente de emisor.
La baja impedancia de salida del seguidor emisor se adapta con una carga de baja
impedancia y amortigua la fuente de señal

Fuente bibliográfica:
http://hyperphysics.phyastr.gsu.edu/hbasees/Electronic/npncc.html

Polarización del Transistor:


Para una buena conexión de los transistores se debe saber cuál es la base, emisor y
colector, para lo cual se puede verificar con un multímetro seleccionando la parte de
medir diodos.  Tocaremos entonces todos los  terminales con ambas puntas. El
terminal que tenga continuidad con las otras dos, pero no a la inversa, será la base
del transistor. Una vez que se identificó la Base, se tiene que encontrar cual es el
emisor y cual el colector. Para lo cual debemos tener en cuenta que: el colector es el
que menor valor da, mientras que el emisor es el mayor. [ CITATION Ins18 \l
12298 ]

6. Procedimiento

1. Diseñar amplificadores en la configuración Colector Común. Explique


detalladamente la elección de cada elemento.
Datos :

V ¿ =2 sen wt V
Z¿ ≥ 4 k [Ω] R L=510 Ω
f min =20 Hz ; f max =2 kHz

Datos del Transitor 2 N 3904

Ilustración 1: Datasheet del Transistor 2N3904


Ilustración 2: Datasheet del Transistor 2N3904

En la ilustración 1 y 2 se encuentran señalados en recuadros de color verde los valores


que se tomaran para poder diseñar el circuito del amplificador en configuración de
colector común.

Ic max =200 mA

VCE max =40 V PCE max=625mW h FEmin =30

h FEtipico=100h FEmax =300

Utilizamos la impedancia de entrada para encontrar R E

Z¿ =RTH ∨¿ Z∫ ¿¿

Z¿ =(hfe +1)(r e + R E ∨¿ R L )
ZinTmin → hfemin
Asumo que R TH ≫ Z∫ ¿¿

Z¿ =Z∫ ¿=(hfe+1)(r + R ∨¿ R )¿
e E L

Asumo que r e ≪ R E ∨¿ R L
Z¿ =(hfe +1)(R E ∨¿ RL )
R E∗R L
4 k =( 101 ) ( RE+ RL )
4 k∗R L
R E=
101 ¿ R L −4 k
4 k∗510
R E=
101∗510−4 k
R Emin=43.94 [Ω]

Elegimos un valor de R E mayor al calculado.


R EMax=510 [Ω]

Diagrama de voltajes

Ilustración 3: Diagrama de Voltajes

1. IE (R E∨¿ R L )≥V inp−¿¿


2. V CE ≥ 6 V ( Region Lineal)
3. V CE ≥V inp+ ¿+Vsat ¿

Usando la primera condición obtenida del diagrama de voltajes para encontrar Ve


Ie¿

VE Vop

ℜ (ℜ∨¿ Rl)

Vop∗ℜ
V E≥
( ℜ∨¿ Rl)

2∗510
V E≥
(510∨¿ 510)

V E≥ 4

Por el 20% de error multiplicamos por 1.2

V Emin=4.8[V ]

V E 4.8
I E= = =9.41[ mA ]
R E 510

Pℜ=V E∗I E =4.8[V ]∗9.41[ mA ]

Pℜ=0.05[W ]

Necesitamos encontrar Rth


Zin=Rth /¿ Zint
Zin=Rth /¿ Zint
1
Zin=
1 1
+
Rth Zint
1 1 1
= −
Rth Zin Zint
1
Rth=
1 1

Zin Zint
1
Rth=
1 1

4 k 26,034 k
Rth=4,726 [KΩ]
RTHMax =5 [ K Ω]
Necesitamos encontrar Vth
V B =V TH −I B∗RTH

V B =V TH

V BE =V B −V E

V B =V BE +V E

V B =0.7+ 4.8

V B =5.5 [ V ] =V TH

Encontramos el valor de Vcc

V CC =V CE +V E

Utilizamos las condiciones 2 y 3 del diagrama de voltajes para hallar V CE

V CE ≥ 6

V CE ≥ V inp+¿+V SAT ¿

V CE ≥ 2+4

V CE ≥ 6

Por el 20% de error multiplicamos por 1.2

V CE =7.2[V ]

V CC =7.2[V ]+4.8 [V ]

V CC =12[V ]
Para encontrar Rb 1 y Rb 2utilizamos las siguientes ecuaciones:

Rb 1∗Rb 2
Rth=
Rb 1+ Rb2

Vcc∗Rb 2
Vth=
Rb 1+ Rb2

Vth Rb 2
=
Vcc Rb1+ Rb 2

Vth∗Rb 1
Rth=
Vcc

Rth∗Vcc
Rb 1=
Vth

5 k∗12
Rb 1=
5.5

Rb 1=10.9[ K Ω]

El valor comercial más cercano esta resistencia es la de 10K o de 12k elegimos las
resistencia de 10K para tener una mayor corriente en esta resistencia

Rb 1=10[ K Ω]

V B2 5.52
P RB1 = =
Rb 1 10 K

Pℜ=3.03[ mW ]

Rb 1∗Rb 2
Rth=
Rb 1+ Rb2

10 k∗Rb 2
5 K=
10 K + Rb2

50 k +5 kRb 2=10 Rb 2

50 k =10 Rb 2−5 Rb 2

Rb 2=10[k Ω]
Utilizamos el mismo valor de la resistencia ya que es comercial.

V B2 5.52
P RB1 = =
Rb 1 10 K

Pℜ=3.03[ mW ]

Recalculamos la impedancia de entrada con las nuevas resistencias

Z¿ =RTH ∨¿ Z∫ ¿¿

Z¿ =R B 1∨¿ RB 2∨¿(hfe+1)(ℜ+ R E ∨¿ R L )
Z¿ =5 k ∨¿ 26034.06
Z¿ =4.194[k Ω]

CAPACITOR DE LA BASE:
Capacitor de base

Xc bmax ≪ Zin

1
Xc=
2 π f min C

Zin=4 [k Ω]

1
CB ≫
2 π f min Zinmin

1
CB ≫
2 π∗20∗4 k

C B ≫1,98 uF

El valor comercial más cercano de este capacitor es el de 1.8uF o de 2uF elegimos el


capacitor de 2uF para una mejor filtacion.

C B=2uF

Capacitor de colector

Xc Cmax ≪ RL
1
≪ RL
2 π f Min C c
1
≪ CC
2 π f Min R L
1
CC≫
2 π 20 Hz 510

C C ≫ 15,6 uF
El valor comercial más cercano de este capacitor es el de 15uF o de 18uF elegimos el
capacitor de 18uF para una mejor filtración.

C C =18 uF
2. Para al amplificador diseñado, realice las siguientes actividades.

2.1 Calcule el punto de operación del transistor

Para calcular el punto de operación del transistor tenemos que obtener lo


siguiente:
 Corriente de la base (IB)
 Corriente del colector (IC)
 Corriente del emisor (IE)
 Voltaje de la base (VB)
 Voltaje del colector (VC)
 Voltaje del emisor (VE)
 Voltaje del colector emisor (VCE)

Utilizaremos los valores que obtuvimos durante el diseño para comprobar


que los valores coinciden (forma de comprobación).

Datos :
R E=510 []
R B 1=10 [ K ]
R B 2=10 [ K ]
¿ 100
V cc =12 [ V ]
V BE =0,7 [ V ]

Para calcular el punto de operación (Q) realizamos un análisis al circuito


presentado a continuación:
Vcc
12 V

RB1
10kΩ
Q1

2N3904
RB2
10kΩ RE
510Ω

Ilustración 4: Circuito

En la ilustración 4 se puede observar la parte del circuito que nos


permitirá obtener diversas fórmulas para conocer el punto de operación
que tiene.

 Realizamos Thevenin en la parte de la base del transistor (R B1 y RB2)


para obtener un voltaje y una resistencia de Thevenin que nos permita
obtener de manera más sencilla las ecuaciones del punto de
operación.

RB2
V TH = ∗V cc ①
R B 1∗R B 2
R B 2∗R B 1
RTH = ②
R B 2 + RB 1
 Reemplazamos valores en la ecuación ① y ②

10000
V TH = ∗12
10000+10000
V TH =6[V ]
10000∗10000
RTH =
10000+10000
RTH =5[ K ]
 Realizando Thevenin en el circuito obtuvimos el siguiente circuito:
Vcc
12 V IC

IB
Q1
Rth

10kΩ
Vth 2N3904
6V
RE IE
510Ω

Ilustración 5: Circuito después de realizar Thevenin

En la ilustración 5 se puede observar cómo se redujo una parte del circuito al


calcular un voltaje y resistencia de Thevenin.
 Se puede ver en la ilustración 5 por cómo van las corriente que:

I E =I B + I C ③
I E =( β+ 1 ) I B ④
 Realizamos una malla en el circuito y tenemos:

Vcc
12 V

Q1
+Rth -
+
10kΩ -
+
2N3904 -
Vth
6V
RE
510Ω

Ilustración 6: Malla en el circuito reducido por Thevenin

−V TH + RTH ∗I B +V BE+ I E∗R E =0 ⑤

 Ahora reemplazamos ④ en ⑤ y tenemos :

−V TH + RTH ∗I B +V BE+ ( β+1 )∗I B∗R E =0 ⑥


 Despejamos IB de ⑥ y tenemos:

V TH −V BE
I B=
RTH + ( β +1 )∗R E
 Reemplazando valores en la ecuación de IB tenemos:

6−0,7
I B=
5000+ ( 100+1 )∗510
I B=93,78[uA]
 Despejamos IC de la ecuación ③ y tenemos:

I E =I B + I C
I C =I E −I B ⑦
 Ahora reemplazamos ④ en ⑦ y tenemos:

I C =( β +1 )∗I B −I B
I C =β∗I B ⑧
 Reemplazando valores en ⑧ tenemos:

I C =100∗93,78 [ uA ]
I C =9,37 [mA ]
 Reemplazamos valores en ④ y tenemos:

I E =( 100+1 )∗93,78 [ uA ]
I E =9,47 [ mA ]
 Para conocer VE por el grafico de la ilustración 6 sabemos que:

V E=I E∗R E
 Reemplazando valores en la ecuación de VE tenemos:

V E=9,47 [ mA ]∗510
V E=4,83[V ]
 Al igual que la ecuación de VE la ecuación de VB se puede deducir de
la ilustración 6:

V B =V BE +V E
 Reemplazando valores en la ecuación de VB tenemos:

V B =0,7+ 4,83
V B =5,53[V ]
 Para calcular VC se puede también deducir de la ilustración 6 y
tenemos:

V C =V cc −I C∗RC

 Reemplazando valores en la ecuación de VC tenemos:

V C =12−9,37 [ mA ]∗0
V C =12 [V ]
 Por último la ecuación de VCE al igual que las anteriores se puede
obtener con la ilustración 6:

V CE =V C −V E
V CE =12−4,83
V CE =7,17 [V ]
 Para obtener la recta de carga estática tenemos la siguiente ecuación:

−V CE V cc
I C= + ⑨
RC RC
 Reemplazando valores en la ecuación ⑨ tenemos:

I C =−7,17+12
 El siguiente grafico nos indica si nuestro circuito sirve como
amplificador:
ICD
V cc
RC
Si cumple con este gráfico el
circuito trabaja como
amplificador
ICD

VCE
VCE VCC

Gráfico 1: Recta de carga estática

 Los valores obtenidos de ⑨ reemplazamos en el grafico 1 para saber


si nuestro circuito sirve como amplificador

ICD
12

Dado que cumple con este


gráfico el circuito trabaja como
amplificador
9,37[mA]

VCED
7,17[V] 12[V]

Gráfico 2: Recta de carga estática del circuito

2.2 Calcule Zin, Zo, Av, AI.

Realizamos el hibrido del amplificador colector común


Ilustración 7: Hibrido del amplificador colector común

hie=( hfe +1 ) ℜ
26 mV
ℜ=
IE
26 mV
ℜ=
9.37 mA
ℜ=2.77
Ganancia de Voltaje.

Vo
AV =
Vin

Vo=ie∗( RE ∨¿ R L )
Vo=(h ¿¿ fe+1)∗ib∗( RE ∨¿ R L )¿

Vin=hie∗ib +ie∗(R E∨¿ R L )


Vin=hie∗ib+( h¿¿ fe+1)∗ib∗(R E∨¿ R L )¿
Vin=(h¿¿ fe+1)∗ℜ∗ib+(h¿¿ fe +1)∗ib∗(R E ∨¿ RL )¿ ¿
Vin=(h¿¿ fe+1)∗ib∗¿ ¿

(h¿¿ fe+1)∗ib∗( R E ∨¿ RL )
AV = ¿
(h¿¿ fe +1)∗ib∗¿ ¿ ¿

(R E∨¿ R L )
AV =
ℜ+¿ ¿
(510∨¿510)
AV =
2.77+¿ ¿

AV =0.989

Impedancia de entrada.
Zin=R TH ∨¿ Z∫ ¿¿

Z V∫ ¿
∫ ¿= i ¿¿
∫¿¿

V ∫ ¿=hie∗ib+ie∗( R ∨¿ R )¿
E L

V ∫ ¿=ib∗(hfe +1)∗ℜ+ (hfe+1 )∗ib∗( R ∨¿ R )¿


E L

V ∫ ¿=ib∗(hfe +1)∗((R ∨¿ R )+ℜ)¿


E L

Z ib∗( hfe +1) ∗((R E ∨¿R L)+ℜ)


∫ ¿= ib
¿

Z¿ T = ( hfe+ 1 )∗((R E∨¿ R L )+ ℜ)

Z∫ ¿=(100+1 )∗((510∨¿510)+2.77 )¿

Z∫ ¿=26.03 k ¿

Zin=R TH ∨¿ Z∫ ¿¿

Zin=5 k∨¿ 26.03 k

Zin=4.19[kΩ]
Ganancia de Corriente.
io
Ai =
i¿

Vo
R
Ai = L
Vin
Zin

Vo
∗Zin
Vin
Ai =
RL

AV ∗Zin
Ai =
RL

0.989∗4.19 k
Ai =
510

Ai=8.12

Impedancia de Salida

Zo=R E∨¿ Zo '

Vo '
Z o'=
io '

−ib∗hie
Zo'=
−ie

−ib∗( hfe +1 )∗ℜ


Zo'=
−ib∗(hfe+1)

Zo'=ℜ

Zo=R E∨¿ ℜ
Zo=510∨¿ 2.77

Zo=2.75 [Ω]

2.3 Grafique el diagrama de voltajes.

Vop=∆ V∗Vin
Vop=0,989∗2 V
Vop=1.978V

Ie (ℜ∨¿ Rl )=( 9,47 mA )(255)


Ie¿

Vomax=Ve−Ie ( ℜ∨¿ Rl)


Vomax=4.83−2.42V
Vomax=2.41V
 Ie (ℜ∨¿ Rl )≥ Vinp−¿
2.42 V ≥ 2[ V ]
 NO RECORTE

 VCE ≥ Vop+Vsat
7.17 ≥ 2 v+ 4 V
7.17 ≥ 6 v
 NO RECORTE

 VCE ≥ 6 v
7.17 ≥ 6 v
 NO RECORTE
Ilustración 8: Diagrama de voltajes

2.4 Verifique el punto de operación del transistor.

Ilustración 9: Simulación de IB en el circuito

Como se puede observar en la ilustración 9 la corriente obtenida en IB es


similar a la que se calculó en el ítem anterior por lo que podemos decir
que se ha encontrado de manera correcta IB.

Medición tomada en el laboratorio

Ilustración 10: Medición de IB

Tabla de mediciones y errores

IB en el transistor
Calculado Simulado Medido Error
93,78[uA] 122,67 [uA] 118,2[uA] 3,64%
Tabla 1: Mediciones y Errores de IB

Dado el porcentaje de error obtenido se puede ver que al no ser muy grande este
podría estar dado porque al momento de calcular no se usaron los valores reales
de cada elemento ya que estos por lo general poseen pequeños porcentajes de
error y causan esta variación del valor medido al calculado.

Ilustración 11: Simulación de IE en el circuito

Dado que el valor que se obtuvo de IE en la simulación es similar al que


se calculó se puede decir que la corriente en el emisor se encontro
correctamente.

Medición tomada en el laboratorio

Ilustración 12: Medición de IE

Tabla de mediciones y errores

IE en el transistor
Calculado Simulado Medido Error
9,47[mA] 9,793 [mA] 10,38[mA] 5,99%
Tabla 2: Mediciones y Errores de IE

Se puede ver que el error está en un porcentaje aceptable pero aun así este debe
ser reducido por lo cual primero se debe ver las causas de este las cuales pueden
estar dados por los porcentajes de error que posee cada elemento o que la fuente
a utilizar nos daba una variación lo que podría provocar esta diferencia en cuanto
al valor calculado, para reducir deberías realizar los cálculos con los valores
reales que entregue cada elemento a implementar durante la práctica.
Ilustración 13: Simulación de IC en el circuito

Como se puede observar la corriente simulada y calculada de I C son


simulares por lo que se puede concluir que lo calculado está correcto.

Medición tomada en el laboratorio

Ilustración 14: Medición de IC

Tabla de mediciones y errores

IC en el transistor
Calculado Simulado Medido Error
9,37[mA] 9,791 [mA] 9,78[mA] 4,37%
Tabla 3: Mediciones y Errores de IC

Debido a que el porcentaje no es muy alto se puede decir que las variaciones que
se presentan durante las mediciones en el laboratorio son las que causan que se
de esta variación del valor medido al calculado.
Para reducir estos errores deberías tomar los valores reales con los que
trabajaremos para realizar los diversos cálculos solicitados.
Ilustración 15: Simulación de VC en el circuito

Como se puede ver en la ilustración 15 el voltaje en Vc es similar a lo


que se calculo por lo que nuestros diferentes calculos fueron correctos.

Medición tomada en el laboratorio

Ilustración 16: Medición de VC

Tabla de mediciones y errores

VC en el transistor
Calculado Simulado Medido Error
12[V] 12 [V] 12,2 [V] 1,66%
Tabla 4: Mediciones y Errores de VC
El error obtenido pudo darse debido que como bien se conoce el valor marcado
en cada elemento electrónico posee un porcentaje de error que hace que se
presenten estas variaciones entre el valor que calculamos y el valor que medimos
lo que vendría posteriormente a presentarse como un error pero como este es
mínimo se puede decir que es aceptable pero podríamos disminuirlo si
trabajamos con el valor real de cada elemento a implementar durante la práctica.

Ilustración 17: Simulación de VB en el circuito

Dada la ilustración 17 se puede comprobar que el VB calculado fue


correcto debido a que ese valor es similar al de la simulación.

Medición tomada en el laboratorio

Ilustración 18: Medición de VB


Tabla de mediciones y errores

VB en el transistor
Calculado Simulado Medido Error
5,53 [V] 5,719 [V] 5,60 [V] 1,26%
Tabla 5: Mediciones y Errores de VB

Como el porcentaje de error es el mínimo se puede decir que está ligado a que
durante la práctica se pudieron dar variaciones en los elementos a implementar
en la práctica como en el voltaje para alimentar el circuito o en que el voltaje
umbral era diferente al que se usó para los cálculos esto es lo que pudo provocar
el pequeño error que se obtuvo.

Ilustración 19: Simulación de VE en el circuito

Como se puede apreciar en la ilustración 19 el valor de V E es similar al


calculado por lo que podemos decir que nuestros cálculos fueron
correctos.
Medición tomada en el laboratorio

Ilustración 20: Medición de VE

Tabla de mediciones y errores

VE en el transistor
Calculado Simulado Medido Error
4,83 [V] 4, 993[V] 4,96 [V] 2,69%
Tabla 6: Mediciones y Errores de VE

Como el error es muy pequeño se puede decir que este está dado por pequeñas
variaciones que se presentaron en las mediciones o que los valores de los
elementos con los que realizamos los cálculos no eran los reales de cada cosa a
implementar en el laboratorio.
Se puede disminuir el error si realizamos los cálculos con los valores reales de
cada elemento a utilizar en la práctica.
Ilustración 21: Simulación de VCE en el circuito

Verificando el valor obtenido de V CE y comparando con el calculado


podemos ver que son muy parecidos por lo que podemos concluir que
nuestros cálculos fueron realizados correctamente.

Medición tomada en el laboratorio

Ilustración 22: Medición de VCE

Tabla de mediciones y errores

VCE en el transistor
Calculado Simulado Medido Error
7,17[V] 7,007 [mA] 7,12[V] 0,69%
Tabla 7: Mediciones y Errores de VCE
Dado que el error que se posee es muy pequeño se puede decir que este es
provocado porque los elementos no proporcionan el valor dicho si no que estos
vienen con un porcentaje de error el mismo que provoca que variemos con
respecto al valor que calculamos.

2.5 Verifique los parámetros de corriente alterna del amplificador.

Impedancia de entrada:
Para verificar la impedancia de entrada lo hacemos utilizando un potenciómetro,
primero medimos el volteje de salida sin el potenciómetro, posteriormente
realizamos la misma medición colocando el potenciómetro en la entrada del
circuito, antes del capacitor. El voltaje que obtenemos en un principio debe ser la
mitad o un valor aproximado del voltaje que se obtiene con el potenciómetro, esto
logramos variando el potenciómetro. Luego medimos con el multímetro la
resistencia en el potenciómetro

Sin impedancia:

Ilustración 23: Voltaje de salida sin Impedancia

Vo=1.942[V]
Con impedancia:
1.942
V o con impedancia= =0.971[V ]
2
Ilustración 24: Voltaje de salida con impedancia

Vo = 0.968[V]

Ilustración 25: Medición del voltaje de salida con impedancia

Ilustración 26: Valor del Potenciómetro usado para medir la impedancia de entrada
Zin=4.2[kΩ]
Medición tomada en el laboratorio

Ilustración 27: Medición de la impedancia de entrada

Tabla de mediciones y errores

ZI en el circuito
Calculado Simulado Medido Error
4,19 [k] 4,2 [k] 4,79 [k] 14,04%
Tabla 8: Mediciones y Errores de ZI

Impedancia de salida:
Para verificar la impedancia de salida lo hacemos utilizando un potenciómetro,
primero medimos el volteje de salida sin el potenciómetro, posteriormente
realizamos la misma medición colocando el potenciómetro en la salida, quitamos
RL del circuito. El voltaje que obtenemos en un principio debe ser la mitad o un
valor aproximado del voltaje que se obtiene con el potenciómetro, esto logramos
variando el potenciómetro. Luego medimos con el multímetro la resistencia en el
potenciómetro

Sin impedancia:
Ilustración 28: Voltaje de salida sin impedancia

Ilustración 29: Medición del voltaje de salida sin impedancia

Con impedancia:

Ilustración 30: Voltaje de salida con impedancia


Ilustración 31: Medición del voltaje de salida con impedancia

Zo=10[Ω]
Cuando de coloca una resistencia de 10 Ω en la posición de RL se ve un recorte de la
onda de salida a la mitad, pero en los cálculos realizados la resistencia de la impedancia
de salida debería ser alrededor de 2.75 Ω, pero con ese valor hace que la onda se recorte
mucho menos de la mitad, así que se varió la impedancia de salida para obtener el valor
adecuado de la onda llegando así al valor de 10 Ω

Medición tomada en el laboratorio

Ilustración 32: Medición del valor de la impedancia

Tabla de mediciones y errores

ZO en el circuito
Calculado Simulado Medido Error
2,75 [] 10 [] 9,9 [] 1%
Tabla 9: Mediciones y Errores de ZO

Por el porcentaje de error que se obtuvo se puede decir que viene dado por
diferentes factores como que los elementos tienen pequeñas variaciones las que
causan que este porcentaje de error crezca o disminuya o pueden darse por las
condiciones que presentábamos al momento de realizar la práctica.
Para disminuir el error se debería calcular con los valores reales de los
implementos a utilizar en la práctica.

Ganancia de voltaje:
Para hallar la ganancia de voltaje, se debe medir el voltaje de la señal de salida y
la de entrada, para luego aplicar la formula.

Ilustración 33: Simulación de la ganancia de voltaje

Vop
∆ v=
Vip
1.95[V ]
∆ v=
1.97[V ]
∆ v=0,989

Medición tomada en el laboratorio

Ilustración 34: Medición del voltaje de entrada


Ilustración 35: Medición del voltaje de salida

Vop
∆ v=
Vip
2,04[V ]
∆ v=
2,08[V ]
∆ v=0 , 98

Tabla de mediciones y errores

AV en el circuito
Calculado Simulado Medido Error
0,989 0,989 0,98 0,83%
Tabla 10: Mediciones y Errores de AV

Dado a que el porcentaje de error es muy pequeño se puede decir que este se
produjo por diversas variaciones que posee cada uno de los elementos
electrónicos que se utilizó durante la práctica.

Ganancia de corriente
Para hallar la ganancia de corriente, se debe medir la corriente de salida y la de
entrada, para luego aplicar la formula.
Ilustración 36: Simulación de la ganancia de corriente

io 2.7 mA
Ai = = =7.52
¿ 0.359 mA
Medición tomada en el laboratorio

Ilustración 37: Mediciones de la corriente de entrada y salida

io 5,8uA
Ai = = =7.25
¿ 0,8uA

Tabla de mediciones y errores

AI en el circuito
Calculado Simulado Medido Error
8,12 7,52 7,25 3,59%
Tabla 11: Mediciones y Errores de AI

Dado el error obtenido se puede decir que viene este es dado por un porcentaje
de error que poseen los diversos elementos electrónicos que implementamos en
la práctica, lo que hace que nos alejemos del valor calculado y provoque el error
que obtuvimos.
Para disminuir el error se debería calcular con los valores reales de cada
elemento a utilizar.
2.6 Realice un cuadro con los resultados obtenidos.

Corriente IE IB IC
Valor 9.37[m
9.47[mA] 93.78[uA]
calculado A]
Valor 9.014[m 122.67[u 9.02[m
simulado A] obtenidos
Tabla 12: Resultados A]en voltaje A]

VC Zo Zin
Voltajes VE VB VC AV AI
E
Valor 2.75 4.19k
4.83 5.53 12 7.17 0.989 8.12
calculado
Valor simulado Tabla
4.66 13:
5.39 12 obtenidos
Resultados 7.34 0.989 7.52 10 4.2k
en corriente

7. Preguntas:

1. ¿Tuvo inconvenientes en la realización del diseño del amplificador?

Se tuvo inconvenientes al momento de encontrar el capacitor adecuado para


el circuito debido a que el calculado provocaba un desfase en al ver las ondas
de voltaje de salida y entrada en el circuito. También al simular la
impedancia de salida no coincidió con la calculada
Aparte de eso no se tuvo mayor inconveniente al realizar el circuito
amplificador en configuración de colector común

2. Explique detalladamente como enfrento esas complicaciones para que el


Amplificador cumpla con las especificaciones impuestas.

Fuimos elevando el valor de cada capacitor hasta que el cruce por cero de la
onda de salida y entrada coincida y la señal sea la misma.

8. Conclusiones

 Se logró comprobar de manera exitosa cada uno de los parámetros en DC y AC


solicitados, además de conocer la forma en que trabaja un circuito cuando se
encuentra en configuración de colector común.

 Durante el diseño del circuito no presentó mayor inconveniente debido que se


realizó los cálculos y simulaciones de manera adecuada para que no suceda
mayor percance.

 Con la comparación de lo calculado, simulado y medido, pudimos observar que


no se presentó mayor error por lo que se puede concluir que nuestras mediciones
fueron los más precisas posibles pero por fallas en el equipo que no se pueden
prevenir se da esa mínima variación en la comparación realizada
9. Recomendaciones

 Se debe comprobar cada uno de los parámetros tanto en DC como en AC con la


simulación y ver que esta sea la adecuada, caso contrario debemos verificar los
valores que se obtuvieron en el diseño.
 Se debe verificar que los elementos y materiales a emplear en la práctica se
encuentre en óptimas condiciones con el fin de reducir errores.

 Para realizar las mediciones y disminuir error se debe verificar que los equipos e
implementos a utilizarse se encuentren en óptimas condiciones al momento de
realizar la práctica.

10. Bibliografía

 Boylestad, R., & Nashelsky, L. (2007). Electrónica, Teoría de Circuitos. Mc.


Graw Hill.
 Malvino, P. (2007). Principios de Electrónica. Mc. Graw Hill.
 Ruiz, T., & Arbelatz, O. (2004). Análisis Básico de Circuitos Eléctricos y
Electrónicos. Prentice Hall.
 Sedra, A., & Smith, K. (2006). Circuitos Microelectrónicos. Análisis y Diseño.
Mc. Graw Hill.