PROGRAMA DE CURSO

Código Nombre
MA1101 Introducción al Álgebra

Nombre en Inglés
Introduction to Algebra
Unidades Horas de Horas Docencia Horas de Trabajo
SCT
Docentes Cátedra Auxiliar Personal
6 10 3,0 2,0 5,0

Requisitos Carácter del Curso

Ninguno Obligatorio para todas las
especialidades
De Contenido:
Manipulación de expresiones algebraicas

Resultados de Aprendizaje
Al final del curso se espera que el estudiante demuestre que:

• Lee, escribe y demuestra proposiciones escritas en el lenguaje de las matemáticas,

incluyendo en éste la lógica simbólica, el álgebra de conjuntos, las nociones de función
y relación, las estructuras y sus morfismos.
• Reconoce la noción de cardinal de un conjunto y de conjuntos numerables y
demuestra numerabilidad.
• Maneja la técnica de demostración por inducción, y demuestra propiedades de
sumatorias, complejos y polinomios.

Metodología Docente Evaluación General

Clase de cátedra expositiva. Clases auxiliares La evaluación consistirá en tres
como trabajos dirigidos. controles y un exámen¹. Para
aprobar el curso el alumno debe
tener promedio de controles superior
o igual a cuatro y examen
superior o igual a cuatro.

1 Según el artículo 35 del reglamento de estudios FCFM, el profesor tiene la facultad de realizar un examen oral a un estudiante. Esta instancia
podrá darse, por ejemplo, cuando el alumno presente inasistencias reiteradas a los controles. De ser examinado en ambas formas (escrita y oral),
recibirá calificaciones parciales separadas, las que se promediarán aritméticamente para dar la calificación del examen.
 Unidades Temáticas

Número Nombre de la Unidad Duración en Semanas

1 Lógica 1 semana

Resultados de Aprendizajes de la Referencias a

Contenidos
Unidad la Bibliografía
(1/3 semanas) Nociones básicas: El estudiante: [1] Capítulo 1
proposiciones, valor de verdad, 1. Opera con el álgebra Secc. 1.1
conectivos y tablas de verdad. proposicional. [2] Capítulo 1.
(1/3) Tautologías, Álgebra 2. Lee proposiciones escritas en el
proposicional y cuantificadores. lenguaje lógico.
(1/3) Uso de la lógica simbólica y sus 3. Construye demostraciones
propiedades para realizar utilizando la lógica simbólica y sus
demostraciones. reglas.

Número Nombre de la Unidad Duración en Semanas

2 Conjuntos 1.5 semanas

Resultados de Aprendizajes de Referencias a la

Contenidos
la Unidad Bibliografía
(0.5) Idea de conjunto, igualdad, El estudiante: [1] Capítulo 1
inclusión. 1. Demuestra las propiedades Seccs. 1.2 y 1.3,
(0.5) Operaciones: Unión, del álgebra de conjuntos. Capítulo 3 Seccs.
intersección, diferencia, diferencia 3.1 y 3.2.
simétrica, propiedades. [2] Capítulo 2,
(0.5) Conjunto potencia, Capítulo 4 Secc.
cuantificadores y conjuntos, par 4.1.
ordenado y producto cartesiano.
 Número Nombre de la Unidad Duración en Semanas
3 Funciones 2 semanas

Resultados de Aprendizajes de la Referencias a

Contenidos
Unidad la Bibliografía
(0.5) Definiciones: Conjunto de El estudiante: [1] Capítulo 4.
partida, de llegada, igualdad. 1. Opera con funciones. [2] Capítulo 3.
Función identidad, extensiones y 2. Demuestra propiedades de
restricciones. funciones relativas a su definición,
(1) Inyectividad, sobreyectividad, la inyectividad, sobreyectividad,
biyectividad, composición, inversa. biyectividad, composiciones,
(0.5) Conjuntos Imagen y Preimágen y inversas e imágenes y
sus propiedades. pre- imágenes.

Número Nombre de la Unidad Duración en Semanas

4 Relaciones 1.5 semanas

Resultados de Aprendizajes de la Referencias a

Contenidos
Unidad la Bibliografía
(0.5) Definición y propiedades El estudiante: [1] Capítulo 3
usuales (reflexividad, 1. Reconoce relaciones de orden y Seccs. 3.3 a 3.6
simetría/antisimetría, transitividad). de equivalencia y maneja ejemplos y
(0.5) Relaciones de importantes. 3.8 a 3.9.
equivalencia/orden: Congruencias 2. Demuestra propiedades de las [2] Capítulo 4
módulo p y divisibilidad en N, ordenes relaciones de orden y de Seccs. 4.2 a
parcial, total. equivalencia, de las clases de 4.4.
(0.5) Relaciones de equivalencia y equivalencia y el conjunto 5
clases de equivalencia, conjunto cuociente para una relación de
cuociente. equivalencia.
 Número Nombre de la Unidad Duración en Semanas
5 Inducción y Sumatorias 3 semanas

Resultados de Aprendizajes de la Referencias a

Contenidos
Unidad la Bibliografía
(1) Recurrencias, principio de El estudiante: [1] Capítulo 2.
inducción, inducción usando toda la 1. Demuestra propiedades por [2] Capítulo 5
información previa. medio del principio de inducción
(1) Definición inductiva de en sus formas más usuales.
sumatorias, propiedades generales 2. Calcula y demuestra
(incluyendo sumas telescópicas e propiedades de sumatorias.
intercambio 3. Utiliza en cálculos de sumas y en
de sumas dobles) y fórmulas demostraciones el Teorema del
particulares (sumas de Binomio de Newton.
los primeros n naturales, sus
cuadrados, cubos, suma geométrica).
(0.5) Coeficientes binomiales:
Mención de la interpretación
combinatorial, relación con el
Triángulo de Pascal.
(0.5) Teorema del binomio de Newton
y sumatorias relacionadas.

Número Nombre de la Unidad Duración en Semanas

6 Numerabilidad 1 semana

Resultados de Aprendizajes de la Referencias a

Contenidos
Unidad la Bibliografía
[1] Capítulo 4
(1) Definiciones de “tener el mismo (y El estudiante: Tema 1.
tener mayor) cardinal”, 1. Reconoce las nociones de “tener [2] Capítulo 4
conjuntos numerables y sus el mismo cardinal” (distinguiendo Secc. 4.5.
propiedades (unión numerable de entre diversos infinitos) y
numerables es numerable, producto numerabilidad.
cartesiano de numerables es 2. Demuestra numerabilidad.
numerable, subconjunto infinito de
numerable es numerable).
Demostraciones
de Cantor: R no es numerable, las
partes de un conjunto tienen mayor
cardinal que el original.
 Número Nombre de la Unidad Duración en Semanas
7 Estructuras Algebraicas 1.5 semana

Resultados de Aprendizajes de la Referencias a

Contenidos
Unidad la Bibliografía
(0.5) Definiciones: Ley de composición El estudiante: [1] Capítulo 5.
interna, estructuras. 1. Reconoce las nociones [2] Capítulo 6.
Propiedades usuales (conmutatividad, elementales y propiedades de
asociatividad, distributividad, neutros, estructuras algebraicas y sus
inversos, elementos absorbentes, morfismos,
idempotentes, cancelables.) y en particular los conceptos mas
(1/3) Grupos y subgrupos. Teorema básicos de la Teoría de Grupos, y
de Lagrange. anillos y cuerpos.
(1/3) Morfismos, Isomorfismos. 2. Comprende y manipula
(1/3) Propiedades generales de anillos conceptos y propiedades básicas
y cuerpos. Divisores de cero. de la Teoría de Grupos, y Anillos y
Cuerpos.

Número Nombre de la Unidad Duración en Semanas

8 Complejos 1.5 semana

Resultados de Aprendizajes de la Referencias a

Contenidos
(0.5) Construcción de C. Estructura de
cuerpo. Conjugado y Módulo.
Propiedades algebraicas y de los
conjugados y módulo (incluyendo la
desigualdad triangular).
(0.5) Forma polar de un complejo,
multiplicación en forma polar, ley de
De Moivre.
(0.5) Raíces n-ésimas de complejos y
sus propiedades.
Unidad la Bibliografía
El estudiante: [1] Capítulo 6
1. Manipula expresiones con Secc. 6.1.
números complejos representados [2] Capítulo 7.
tanto en su forma cartesiana como
polar.
1. Demuestra las propiedades
fundamentales de los complejos
(tanto para sumas,
multiplicaciones, potencias, raíces,
conjugados y módulos), tanto en su
forma cartesiana como polar.
 Número Nombre de la Unidad Duración en Semanas
9 Polinomios 2 semanas

Resultados de Aprendizajes de la Referencias a

Contenidos
Unidad la Bibliografía
(1) Definición de polinomios a El estudiante: [1] Capítulo 6
coeficientes en los cuerpos 1. Demuestra propiedades Secc. 6.2.
Κ = o , igualdad de polinomios, algebraicas de los polinomios a [2] Capítulo 8.
grado, estructura coeficientes reales y complejos.
de anillo conmutativo unitario sin Específicamente, divisibilidad,
divisores de cero de raíces y factorización.
Κ[X] , Κ = o .
(2/3) Teorema de la división,
divisibilidad, raíces.
(0.5) Factorizaciones en [X] y
[X] .
(1/3) Máximo común divisor y
Algoritmo de Euclides.

Bibliografía General
(1) Álgebra, E. Goles, Editorial Dolmen.
(2) Álgebra 1er Semestre, P. Dartnell, A. Maass, Apunte del Departamento de Ingeniería
Matemática

Vigencia desde: Otoño 2006

Elaborado por: DIM (Pablo Dartnell)

Revisado por: Axel Osses

Área de Desarrollo Docente