Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA)

Unidad Académica Caleta Olivia (UACO)

Carrera: Profesorado en Matemática

Fundamentos e Historia de la Matemática

La Historia de las Matemáticas por Marcus du Sautoy

Capítulo II: El Genio de Oriente

En relación al segundo video de la “Historia de las Matemáticas. El genio de oriente”

responda las siguientes preguntas:

1) ¿Cómo era el sistema de numeración empleado en China?

2) ¿Qué poder se le asignaban a los números en la antigua China?
3) ¿Cómo se utilizaban las progresiones geométricas en China?
4) ¿En qué consiste el Teorema Chino del Resto? ¿Para qué lo utilizaban?
5) ¿Qué tipos de problemas se resolvían en la antigua China por medio de las
ecuaciones?
6) ¿Qué aportes se le atribuyen a Qin Jiushao?
7) ¿Qué sistema de numeración utilizaban en India?
8) ¿Qué relación existe entre la invención del número cero y la cultura Hindú?
9) ¿Qué aportes realizó el matemático Brahmagupta?
10) ¿Qué idea de los números negativos se tenía en India?
11) ¿Qué concepto estudió el matemático Bhaskara II?
12) ¿Para qué utilizaban la trigonometría en India?
13) ¿Qué conceptos fueron estudiados por el matemático Madhava?
14) ¿Qué aportes realizo Al-Kwarizmi en relación al comportamiento de los números?
15) Explique brevemente qué concepto fue estudiado por Omar Jayam.
16) ¿Quién fue Leonardo de Pisa? Explique qué estudios realizó considerando la
búsqueda de patrones.
17) Comente brevemente los estudios realizados por: Fontana (Tartaglia), Cardano y
Ferrari.