ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 71 “ADOLFO LÓPEZ MATEOS”

C.C.T. 05DST0071Y
ZONA ESCOLAR 502
TURNO MATUTINO
TORREÓN, COAHUILA
CICLO ESCOLAR 2020-2021

PERIODO: DEL 24 AL 24 DE AGOSTO DEL 2020.

ASIGNATURA: CIENCIAS Y TECNOLOGÍA. QUÍMICA.

TERCER GRADO SECCIÓN: A, B, C y D.
PROFRA. ROSA AZUCENA RAMIREZ VILLARREAL.

TEMA 1. Máquinas y salud.

APRENDIZAJES ESPERADOS: Describe e interpreta los principios básicos de algunos desarrollos

tecnológicos que se aplican en el campo de la salud.

I. Presentación y encuadre del curso de parte de la maestra por medio de video.

II. Diseña un esquema sobre los beneficios de las fuentes renovables de energía, las
funciones de la temperatura y la electricidad en el cuerpo humano y el
funcionamiento de algunos desarrollos tecnológicos que se aplican en la salud.
Guíense con estas preguntas:
 ¿Cuáles son las fuentes de energías renovables y como funcionan? ¿Qué efectos tienen en
la salud y en el medioambiente? ¿Cuáles son sus beneficios?
 ¿Què funciòn tiene la temperatura en el cuerpo humano? ¿Cuál es la importancia de los
procesos elèctricos y tèrmicos en el cuerpo humano?
 ¿Còmo funcionan algunos desarrollos tecnològicos que se aplican en el campo de la salud?
TEMA:
2. ¿Cómo conocemos la evolución del Universo?

APRENDIZAJES ESPERADOS: Identifica algunos aspectos sobre la evolución del Universo.

III. Elabora una infografìa acerca del Universo, su evoluciòn y la forma en que se explora
y estudia. Guiense con estas preguntas:
 ¿Còmo se ha hecho y còmo se hace la observaciòn del cielo? ¿Cómo se
estudian los cuerpos celestes? ¿Què papel desempeñan las ondas
electromagnèticas en el estudio del Universo?
 ¿En què consisten las aportaciones de Copèrnico y Kepler?
 ¿Còmo se originò en Universo? ¿Còmo ha evolucionado? ¿Còmo està
conformado? ¿Què caracterìsticas tienen sus componentes?
TEMA:
3. ¿Cómo funcionan la temperatura y la electricidad en el cuerpo humano?

APRENDIZAJES ESPERADOS: Identifica las funciones de la temperatura y la electricidad en el

cuerpo humano

IV. Piensa en tu cuerpo y en què cosas puedes hacer y percibir con èl. ¿Cuàles de las
acciones que puedes realizar involucran un proceso fisìco?
 Enlista y describe, para cada acciòn o percepciòn, què aspectos de la fìsica
que has estudiado crees que estè involucrado.
 Relaciona las acciones o precepciones con tus funciones corporales en las
que se vean involucradas la transformación de la energía térmica y eléctrica

ASPECTOS DE LA FUNCIÒN DE LA
ACCIÒN O
FÌSICA QUE ESTA FUNCIÒN CORPORAL TEMPERATURA O
PERCEPCIÒN
INVOLUCRADO ELECTRICIDAD