Universidad De

Guadalajara
Sistema de Universidad
Virtual
Conceptualización de los fundamentos de la
computación.

Objeto de estudio 1: Actividad de aprendizaje 1

Alumno: Santiago Góngora Rodríguez

 Universidad De Guadalajara

Objetivo de Aprendizaje: El objetivo de esta actividad es que identifiques los momentos más
representativos en la evolución de la computación, partiendo para ello de la búsqueda de
información pertinente.

Introducción a la Actividad: A lo largo del tiempo es posible identificar momentos y personas

que resultan particularmente importantes para la evolución de la computación, ya que con ellos
tuvo lugar una serie de cambios significativos. Por otra parte, conocer el pasado nos permite
entender el presente e imaginarnos el futuro.

Instrucciones: Realiza una búsqueda en Internet, en la dirección que se te proporciona a

continuación o bien en cualquier otra que pudieras encontrar y que sea una fuente confiable y
veraz, respecto a la evolución de la computación.

http://delta.cs.cinvestav.mx/~mcintosh/comun/historiaw/node8.html Como producto de tu

indagación elabora un esquema (puede ser una presentación en PowerPoint de una sola
diapositiva) que represente una línea de tiempo en la que identifiques los momentos clave en
dicha evolución histórica. Conserva el esquema en una carpeta personal (misma que abrirás en
tu equipo personal de cómputo) ya que lo necesitarás cuando elabores la actividad integradora
de esta unidad.

Recomendaciones: Este producto no se envía al portafolio del curso en AVA. Aún cuando no es
obligatorio enviar esta actividad a tu asesor, es muy importante que la lleves a cabo ya que será
un insumo importante para realizar la actividad integradora de esta unidad.

Nota: Esta actividad es parte del proceso de aprendizaje, realizarla te permitirá organizar tu
trabajo y compartirlo con tus compañeros y profesores.

Criterios de evaluación: Fondo: • Esta actividad no es evaluativa, es decir, no existe un puntaje

asignado a la misma, sin embargo, es muy recomendable llevarla a cabo ya que se requerirá
para elaborar la actividad integradora de esta unidad.

Forma: Estructura, entrega en tiempo, coherencia, presentación, ortografía, redacción y

extensión de la actividad realizada.

Alumno: Santiago Góngora Rodríguez