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Modulo II-dinamizadores-tic
Modulo II-dinamizadores-tic
Temas
Objetivos
Módulo II
Retomar los temas del módulo I, especialmente los REA y el modelo TPACK para el diseño de actividades utilizando las
TIC.
https://canaltic.com/blog/?p=1677
Estrategias Recursos Competencias de logro
Temas Desglose
Diseño Actividades de Analizar, diseñar y
instruccional aprendizaje Visionado de Videotutoriales: Como realizar actividades en aplicar, diversos
Modelo lectura contenidos educativos
ADDIE ○ Definición y Tutorial de Hot Potatoes digitales para los
características Visionado de https://www.youtube.com/watch?v=RdD- procesos de enseñanza y
Actividades ○ El proceso de videotutoriales qM5lYrY&t=343s
de creación
aprendizaje.
aprendizaje y ○ Recursos para Diseño de Como crear un sitio Web con Google Sites
Herramienta el diseño actividades. https://www.youtube.com/watch?v=uQt3HWjW13g
s Web 2.0
Coogle sites, Estrategias para
Hot Potatoes implementar
actividades
o Herramientas
web 2.0
○ Definición y
características
○ Ventajas y
desventajas
○ Clasificación de
herramientas
Construir un objeto virtual
1. Elaboración de Objetos de Aprendizaje de aprendizaje (OVA)
siguiendo las fases de un
Definición de un https://www.youtube.com/watch? modelo Instruccional que
objeto v=nex3hIlvWJ4&t=31s parte de la identificación
de aprendizaje. y análisis de una
Objeto virtual
Estructura de un 2. Construcción del Diseño de un OVA
de necesidad de aprendizaje
OVA.
aprendizaje
Beneficios de un
hasta llegar al desarrollo
(OVA) https://www.youtube.com/watch?v=Pz90NN3_zAE e implementación del
OVA.
Calidad y criterios OVA.
3. ¿Cómo crear un Objeto Virtual de
para su
evaluación. Aprendizaje? Aplicar el concepto de
calidad y su relación con
https://www.youtube.com/watch?v=h2iXE70Zy-Y la evaluación para un
OVA.